Giáo án lớp 3 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Bình Dương

- Chôn, đốt, ủ, tái chế *SD TKNL: Giáo dục HS biết phân loại và xử lý rác hợp vệ sinh một số rác như rau, củ, quả,...có thể làm phân bón, một số rác có thẻ tái chế thành các sản phẩm khá[r]

 Nga

TUÇN 18

Ngày soạn: Ngày 16 tháng 12 năm 2011 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2011

Toán (86):

I  tiêu

-

-

II #$ dùng

-

- 3' nhóm

III Các

A ./0 tra (5p):

- Nêu

- HS + GV  xét - HS nêu

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2

chu vi HCN

* Ôn 0  chu vi các hình

- GV @ lên ' 1 hình A giác MNPQ có

7cm, 8cm, 9 cm

- HS quan sát

+ Hãy tính chu vi hình này ? + HS

6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 cm +

nào ?

+ tính

* Tính chu vi HCN

+ Em hãy tính chu vi

này ?

- HS tính :

4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm

dài dài

*

có

sau * nhân  2 Ta  là :

(4 + 3) x 2 = 14

+ HS + + HS tính

*

0' cùng 1 ` a (%

c @ hành

- GV yêu - HS làm vào c + 1 HS lên ' làm

- GV theo dõi HS làm bài giúp f HS Bài 'W

a Chu vi hình

(10 + 5) x 2 = 30 (cm)

b Chu vi hình

(27 + 13) x 2 = 80 (cm)

- GV b HS  xét - HS  xét

- GV  xét - ghi 2

- &b HS phân tích bài toán - 1 HS phân tích

- 1HS làm vào ' nhóm + 7' +0 làm vào nháp

- GV theo dõi HS làm, giúp Bài ' :

Chu vi ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) h)0 KR : 110 m

- GV b HS  xét - HS  xét

- GV  xét ghi 2

Bài 3:

- GV

câu "' +j e% + Chu vi hình (63 + 31) x 2 = 188( m )

+ Chu vi hình (54 + 40) x 2 = 188 ( m)

MNPQ

- GV  xét

3

-

I3 '* (35)

I  tiêu

 Nga

-

- Nghe

II #$ dùng

-

III Các

A ./0 tra(5p):

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2 ./0 tra I3 '* :

- Xem bài Y(' 1 phút

- GV cho 2

Bài I3 2:

a GV

- GV

- GV ' t- 1 KR q khó : uy nghi, tráng

+N …

- GV giúp HS 2 ND bài chính '

- GV

-> GV quan sát, Kx- sai cho HS

- GV quan sát, R  cho HS

c

- GV thu

- GV  xét bài 

3

-

./ ")9 (18)

I  tiêu

-

- Tìm

II #$ dùng

-

- 3' 0 chép BT 2 + 3

III Các

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2 ./0 tra I3 '* :

- Xem bài Y(' 1 phút

- GV ghi 2

Bài I3 2 :

- HS làm bài cá nhân - phát  ý Y

- GV a  thân cây tràm   cây 

-> GV

b

sa

Bài I3 3

- HS suy t phát 

- GV

VD: q  trong câu : " q trong  lá

xanh "j " … không còn có t- là vùng

mà

 KM  : + lá trong "q tràm E

ngàn trên 2# N tích "# + Y ta

3

-

*************************************************************************

Ngày soạn: Ngày 17 tháng 12 năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2011

Toán (87)

CHU VI HÌNH VUÔNG

I  tiêu

 Nga

-

-

 chu vi hình vuông

II #$ dùng

-

III Các

A ./0 tra(5p):

- Nêu

- HS + GV  xét - 2 HS nêu

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2

chu vi hình vuông.

+ Em hãy tính chu vi hình vuông ABCD?

+ Em hãy tính theo cách khác

+ HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)

+ 3 x 4 = 12 (dm)

+ HV có

* Vì  ta có cách tính chu vi hình vuông

6@ hành.

Bài 1 :

- GV

12 x 4 = 48 (cm)

31 x 4 = 124 (cm)

15 x 4 = 60 (cm)

Bài 2:

- HS quan sát hình @%

- GV b HS phân tích BT - HS phân tích bài

h(E dây * dài là

10 x 4 = 40 (cm) h)0 KRW 40 cm

- GV

Bài 3:

- HS quan sát hình @%

- GV b HS phân tích bài toán - HS phân tích bài

- Yêu - 1 HS lên '

- GV theo dõi HS làm bài, giúp Bài '

20 x 3 = 60 (cm) Chu vi hình

( 60 + 20) x 2 = 160 (cm) h)0 KRW 160 cm

- GV

Bài 4:

- GV  xét ghi 2

- HS M làm bài

Bài '

Chu vi

3 x 4 = 12 (cm) h)0 KRW 12cm

4

-

#& 'B (18)

V HÀNH X Y , N O KÌ 1

I  tiêu

-

- HS

II Các

A

 ` các ` binh, +N Kt8

- HS + GV  xét

- HS "' +j%

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2 Ôn I3

- GV - ra câu oW - HS "' +j

+ Em hãy nêu 5

nhi  ?

- HS nêu: Yêu 0 R! lao # Ru%

+

Bác 68

-

+

 Nga

"b%

thân mà không M- i2 vào j khác

công

- Trong gia

 gì ?

+

+ "‚ em có S 0 0' quan tâm, trong gia %

+ Em L chia K‚ vui   cùng E mình - HS nêu

+ Em - HS nêu: Quét +0! " hoa…

+ Khi nhà hàng xóm có

giúp f! em có giúp f b hay không? Vì

sao?

- HS nêu

+ ` binh, +N Kt là  j 

 nào ?

- Là  j L hi sinh <` máu

vì

- GV cho HS trong +0 +F + * vai

phóng viên và 0o 1 các E trong +0

các câu

- GV  xét - tuyên `

3

-

Chính Z (35)

ÔN K - L TRA N O KÌ I  Q 3)

I  tiêu

-

-

II #$ dùng

-

-

III Các

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

*

- Xem bài Y(' 1 phút

- GV cho 2%

Bài I3 2:

- GV

+ Bp em  0' * vai +0 "c  - HS nghe

+ Khi  0'   +j kính "b!

 b …

- GV 2j HS làm 2i % - HS   2N ND

VD:

Kính xW Cô N "c "j TH… Trân "b kính 2j cô

. MW 3 S liên hoan … Vào W uuj …… phút …, ngày tháng l2 200

Chúng em

Ngày 23/12/2010 T.M +0

]0 "c

- GV yêu

-

- HS làm vào VBT

- Vài HS

- HS  xét

- GV

*QTE:

hoan chào 2q ngày Nhà giáo ;N Nam

20/11,

C

-

-

@ nhiên và xã ( (35)

 Nga

ÔN K VÀ L TRA O KÌ 1 Q3 theo)

I  tiêu

-

II #$ dùng

-

III Các

A ./0 tra bài ]23

- h xe E0   nào cho e + 

giao thông ?

- Khi xe E0 + thông trên j 

40 „ vàng làm gì ? h„ o làm gì ?

h„ xanh làm gì ?

* Giáo viên  xét tuyên `

B ^&) * bài 05673

1 ,5 9" bài

2 Ôn I3

*

nhóm.

b Cách Q hành:

* Chia +0 6 nhóm phát 0 ! giao N2



+ N1: Quan sát hình 1/67 ( H1 ) tranh @

gì ?

+ N2,3: Quan sát ( H2 ) tranh @ gì ?

+ N 4,5: Quan sát ( H3 ) tranh @ gì ?

+ N6: Quan sát ( H4 ) tranh @ gì ? 6b

- &b các nhóm nêu ý Y

- GV

*

- Y/c HS @ K`  giói N các thành

viên trong gia

- Khi 0F j dành cho j  xe E0% Không

- Khi xe E0 + thông trên j  40

- Các nhóm "c  0 !  i các E quan sát tranh SGK "' +j câu o%

- Hình

- Tranh @ các nhân viên bán '! N2 và khách hàng

` 2E%

- Tranh lúa

…

- Các nhóm

- N các thành viên trong gia  mình

- &b HS trình bày

- Giáo viên theo dõi

sinh

vào

3

-

- 7 k a bài sau: ;N sinh môi "j

- q cá nhân xung phong trình bày

- Các E khác  xét S sung

Ngày soạn: Ngày 18 tháng 12 năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011

Toán (88)

def K

I  tiêu

-

II Các

A ./0 tra(5p):

- Nêu cách tính chu vi HCN ?

- Nêu cách tính chu vi HV?

- HS + GV  xét

- 2HS

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2

Bài 1:

- GV b HS nêu cách tính - 1 HS nêu

- GV yêu

- Nhóm 1 làm

- Nhóm 2 làm

- GV  xét ghi 2%

Bài ':

a) Chu vi hình (30 + 20) x 2 = 100 (m) h)0 KRW 100 m b) Chu vi HCN là:

(15 + 18) x 2 = 66 (cm) h)0 KRW 66 cm

Bài 2:

- GV b HS nêu cách làm

- Yêu

- GV theo dõi HS làm bài giúp

- Tính chu vi HV theo cm sau * S thành mét

Bài ':

Chu vi khung

50 x 4 = 200 (cm)

200 cm = 2m

 Nga

- GV b HS  xét - HS  xét h)0 KRW 2m

- GV  xét

Bài 3:

- &b HS nêu cách làm - Cách làm

24 : 4 = 6 (cm) h)0 KRW 6 cm

- GV quan sát, b HS  xét

- GV  xét ghi 2% - HS  xét

Bài 4:

- GV b HS phân tích - HS phân tích bài toán

- Yêu

- GV theo dõi HS làm bài giúp

Bài ':

60 - 20 = 40 (m) h)0 KRW 40 cm

- GV

3

-

I3 '* (36)

I  tiêu

-

-

II #$ dùng

-

- 3' 0%

III Các

A ./0 tra(5p):

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2 Ôn I3

*

- Xem bài Y(' 1 phút

- GV cho 2%

Bài I3 2:

- 1 HS

- HS làm bài cá nhân

- GV treo ' 0 lên ' +0% - HS lên ' thi làm bài

- HS  xét

- GV  xét, phân tích q 1 câu trong - HS

Cà Mau 1 <R0% B- ! 1 ‚ chân

chim,   nhà "E A% Trên cái 1 0

0… và +2 gió +2 giông  ! cây

cây

thành

trong lòng 1%

3

- GV N R bài

-

d")9 h và câu (18)

ÔN K - L TRA N O KÌ 1 Q 5)

I  tiêu

-

-

II #$ dùng

- C

III Các

A ./0 tra(5p):

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2 Ôn I3

*

- HS

l2%

- GV  xét ghi 2%

Bài I3 2:

- HS

 Nga

- GV

sách L 21%

- HS nghe

- GV b HS làm 2N - 1 HS làm 2N%

- GV

+ Tên ` có   nguyên

+

- HS nghe

- HS làm bài vào c%

-

- HS  xét

- GV

*QTE:

3

- GV N R bài

-

Ngày soạn: Ngày 19 tháng 12 năm 2011 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011

(Dạy vào thứ 2/26/12/2011)

Toán (89)

def K CHUNG.

I  tiêu

-

-

KR%

II Các

A ./0 tra(5p):

- Nêu qui

- Nêu

- HS + GV  xét

B Bài 05673

1 ,5 9" bài:

2

Bài 1:

9 x 5 = 45 63: 7= 9 7 x 5 = 35

3 x 8 = 24 40 : 5= 8 35 : 7= 5 …

- GV yêu - HS

- &b HS nêu Y  '% - HS  xét

- GV  xét chung

Bài 2:

- Nhóm 1 làm

- Nhóm 2 làm

47 281 872 2 954 5

x 5 x 3 07 436 45 190

235 843 12 04

0 0

- GV Kx- sai cho HS sau 2p +F gõ '%

Bài 3:

- &b HS nêu cách tính? - 1 HS nêu

- Yêu Bài ':

Chu vi ( 100 + 60 ) x 2 = 320 (m) h)0 KRW 320 m

- GV

Bài 4:

- Yêu Bài ':

- Gv theo dõi hs làm bài giúp 9R mét ' L bán là:

81: 3 = 27 (m) 9R mét ' còn +E là:

81- 27 = 54 (m)

- GV b HS  xét h)0 KRW 54 m

- GV

Bài 5:(Dành cho HS khá, o$

- &b HS nêu cách tính - 1 HS nêu

- Yêu 25 x 2 + 30 = 50 + 30

= 80

75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105

70 + 30 : 2 = 70 + 15

- GV = 85

3

-

I3 DQ (18)

ÔN KF L TRA N O KÌ 1  Q 6)

I  tiêu

 Nga

-

-

#$ dùng

- C ghi tên các bài HTL

III Các

A

B Bài 05 30p:

1 ,5 9" bài:

2 Ôn I3

*

- Xem bài Y(' 1 phút

- GV cho 2%

Bài I3 2:

- GV giúp HS xác a e%

+ hR   % -

quý 2%

+ Các em 2 R o l2 j *  

bà  nào

- Em   cho E thân c z khác  chia vui  E vì nghe tin E q- E 0R …

- HS  %

- HS  xét

- GV  xét ghi 2%

*QTE:

quý

3

-

-

+ công(18)

Cắt, dán chữ "vui vẻ"(tiết 2)

I  tiêu:

-

-

` R 0/! cân R%

II #$ dùng %&) *

-

- Tranh qui trình

-

III Các

1

2 Bài 05 30p

a ,5 9" bài:

- GV

và 1 o

- B2: Dán thành ch vui vj _@ hành.

- HS -> GV quan sát  i thêm cho  HS

còn lúng túng

* " bày K' 0k2

- GV

0k2% - HS " bày theo S%- HS xét

-

- GV

HS

- T4 dò j sau

- HS nghe

@ nhiên và Xã ( (36):

f SINH MÔI Mlm , Q 1)

I  tiêu

 Nga

- Nêu tác

* GDBVMT : Biêt rác, phân,

ô

 gìn N sinh môi "j%

* GDKNS

- KN quan sát tìm kiếm và xử lí thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khoẻ con người

- KN ra quyết định : nên và không nên làm gì để BVMT

- KN hợp tác với mọi người để BVMT

II #$ dùng

- C

III Các

A ./0 tra 5p

B Bài 05 30p

1 ,5 9" bài:

2 Tìm /" bài

*

* <5 1: Z g"I nhóm

- Giáo viên chia +0 thành 4 nhóm và phát

0 '( +  các câu o sau:

* N1+2: Quan sát hình 1 SGK Nói

Y(‚ con j ?

* N3+4: Quan sát hình 2 SGK

-  sinh  nào j KR c R rác

? Chúng có tác

j%

* <5 2: Giáo viên b E N các nhóm

trình bày, nhóm khác S sung

* Giáo viên nQ g"I Trong các +(E rác có

" !uj KR c  ` có rác chúng

là

con j%

-

- HS '( +  nhóm theo 0

+ N1+2: Khi qua

khó

 ' R!u%$ làm ta khó c   lâu K@

+ N3+4:  sinh  j KR c

R rác W 7 #! gián, 2 p! " !u Chúng có tác

a R  12 N là ` sinh K'

- hE N các nhóm trình bày

- Các nhóm S sung

*

Cách Q hành:

*

SGK trang 69, tranh ' K F2! "' +j câu

Vì sao

* <5 2: B# KR nhóm trình bày

-

j là e hay sai ? Vì sao ?

- Cô công nhân - làm gì ?

- 3E o - làm gì ?

-

không ? Vì sao ?

- Chú công nhân

e hay sai ?

* GV

*

- 7' +0 theo dõi và "' +j

* Em

- Hãy nêu cách <x lý rác c a- 0` em?

*SD TKNL: Giáo

tái

'2   KM lãng phí khi dùng các 

+N ! góp 0F  YN2 l + và Kx

 l + có N  '%

3

-

- 7 k a bài : ;N sinh môi "j 0$

-

- hE N các nhóm trình bày, nhóm khác

S sung

-

E [2 rác S ra N j làm ô …2 môi "j! không v0 hè 0R%

- Cô công nhân

- 3E o - cho rác vào thùng rác

- s1 nên làm vì S e ` qui a%

- Chú

phân bón " #%

+ công + Không ‚ cây, cành cây, A rác q- bãi

+ Em không nên A rác ra ngoài j% +

Không

- Chôn,

Ngày soạn: Ngày 20 tháng 12 năm 2011 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2011

(Dạy vào thứ 3/27/12/2011)

 Nga

TOÁN(90)

.L TRA #q  KÌ N KÌ 1

( Phòng ra 'r

………

CHÍNH u(36)

.L TRA #q  KÌ N KÌ 1

( Phòng ra 'r

………

TËp lµm v¨n (18)

.L TRA #q  KÌ N KÌ I

( Phòng ra 'r

………

I v TIÊU:

- Giúp HS rèn

- Phát huy

- Giáo

II x DUNG SINH oy:

1 Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần:

>ˆ 2W

-

- r0 hàng ra vào +0 nghiêm túc

- ;N sinh cá nhân ` R R! ;N sinh "j +0 e j

- Sách

- ‰ a  0%

- Sách

-

phân công

-

*  EW

- B# KR em j xuyên quên c ( )

-

-

-

2 Triển khai kế hoạch tuần 3:

- Duy trì R  0 và Kt KR%

-

-

-

- 3S sung sách c và  dùng còn  %

-

………

-

-

-

2 Triển khai kế hoạch tuần 3:

- Duy trì R  0 Kt KR%

-

-

-

- 3S sung sách c  dùng  %

-

………... data-page="16">

-

-

+ công (18)

Cắt, dán chữ & #34 ;vui vẻ& #34 ;(tiết 2)

I  tiêu:

-

-. .. class="page_container" data-page="10">

- &b HS trình bày

- Giáo viên theo dõi

sinh

vào

3

-

- 7 k a sau: ;N sinh môi & #34 ;j

- q cá nhân