C.Bài mới : Giới thiệu bài: Cá 1’ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 13’ Cách tiến hành : - Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh quan sát hình ảnh các con cá trong SGK trang 102, 103 và t[r]
Trang 1TUÇN 27
Ngày Ngày 16 tháng 3 #$ 2012 Ngày ' ( hai, ngày 19 tháng 3 #$ 2012
Toán: Các , có #$ ,
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
-
B/ :
- Các 7 bìa 9 7 có ghi 1 10 000, 1000, 100.
- C/ Các
-
1
-
2.Bài $ :
;<6 = ! > bài: 1-2’
- Giáo viên ghi 8% 1 2316
+
- / G H 1000
*
- J 10 000 lên 8%
-
-
+
- Treo 8% có các
Nghìn
Nghìn
10000
10000
10000
10000
100
100
100 100 100
10 1
1 1 1 1 1
+ Có bao nhiêu
+ Có bao nhiêu nghìn ?
+ Có bao nhiêu ?
+ Có bao nhiêu
+ Có bao nhiêu
-
+
- Theo dõi
-
+
- 01 L# nghìn
+ 10 000
- 6% KH$ quan sát và % K#1 + 4
+ 2 nghìn + 3
+ 1 + 6
- 1 em lên
- 1 em lên 8% 1 42316
Trang 2+
-
- Cho HS
28735 ; 7311 và 67311
- Cho HS
32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995
;<6 > !@:14-15’
Bài 1: - 2 1 em nêu yêu bM bài <$
- Treo
- Yêu
tìm
- Giáo viên
- Yêu
Bài 2: :
- 2 1 em nêu yêu bM bài <$
- Giáo viên
Bài 3: HD
- Ghi
-
Bài 4: Dành cho HS 0
-
- Giáo viên
c) D , - 'E dò:1-2’
-
-
- HS
- Bài 1 : LO em nêu yêu bM bài <$
-
- Nêu cách
-
Bài 2
- LO em nêu yêu bM bài <$
- 6% KH$ G làm bài
- 1 em lên
-Bài 3 LO em nêu yêu bM bài <$
-
-Bài 4: LO em nêu yêu bM bài <$
- 6% KH$ làm vào *
- + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN :
2/KT: Yêu thích môn TV
B / L 8M
-
- 6
C/ Các
;< 1) = ! > bài :2-3’
-HD
-
Trang 3-
4
1
- Yêu
-
;<C Bài !@ 2: 15-16’
- Yêu
phép nhân hĩa
-
- Yêu
theo O dung tranh
-
-
- Theo dõi
4) D , - 'E dị : 2-3’
-
-
26
- 8 '? tra
-
* HS
câu +@A ,
-1
- /S \$ hai em D quay \ vào nhau trao
hĩa
- 5 - 6 em $ nhau '? theo 6 8n tranh
- Hai em lên
-
……….
Ôn tập giữa học kì II (tiết 2)
A/ Mục tiêu :
1/KT,KN :
-
-B/ :
-
-
C/ Các
;< 6= ! > bài :1-2’
làng
Minh(T20)
-
4
1
- Hình
;<A6 Bài !@ 2: 16-17’
-
-
-
- Yêu
-
hĩa
-
- '? tra
- Lên
-
- 1 em
C$% ”
- 1 em
-
Trang 4-
- Yêu bM HS bài vào *
3, D , - 'E dò : 1-2’
-
- 0[ 3V các nhóm trình bày ' XM% H KH$
- + Các G < nhân hóa là:
a/ Làn gió: E côi, tìm, E, /> G H@< run run, ngã
b/ Làn gió:
………
Ngày Ngày 17 tháng 3 #$ 2012 Ngày ' ( ba, ngày 20 tháng 3 #$ 2012
Toán: > !@
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
có 5
B/ Các
1
-
32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995
-
2.Bài -.
;< 1) . 0 bài: 1-2’
;<%61)0 23 27-28’
Bài 1: - 2 HS nêu yêu bM o+ BT.
- Phân tích bài RM
- Yêu bM G làm bài vào *
-
- Giáo viên
Bài 2:
- Yêu
- L# 3HS lên 8% trình bày bài làm
-
Bài 3:
- Yêu bM HS nêu quy KM< o+ dãy D làm bài vào *
-
- Hai em
-
-
-Bài 1:
-
-
- + 63721 : Sáu M ba nghìn 8%E hai
+ 47 535: 8%E nghìn 8+ K
+ 45913 : K nghìn chín # ba
Bài 2:
- LO em nêu yêu bM và RM
-
- 3 em lên + Sáu nghìn ba hai tám: 6328 + L# sáu nghìn ba hai tám: 16 328 + ; ba nghìn O sáu hai: 53
162
Bài 3
- Hai em nêu quy KM< o+ dãy
- 6% KH$ làm bài vào *
- 3 em lên a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322
Trang 53) D , - 'E dò:1-2’
- GV
-
A / 01 tiêu:
B/ :
- Trang
-
C/ Các
; ! 34 1: 2 xét hành vi.: 7-8’
- Chia
1 Phát
- Nêu ra 4 hành vi trong
- Yêu
hành vi nào sai
-
- Giáo viên ' KM< theo sách giáo viên
; ! 34 2: : ;2 nhóm : 14-15’
- Giáo viên chia nhóm
- Phát
câu a ) và
nên và không nên làm (BT4)
- Yêu
-
- Giáo viên ' KM<
* ; ! 34 3: Liên 0 > ?, : 5-6’
- Yêu
+ Em
+
- Giáo viên ' KM< theo sách giáo viên
*
-
3,
-
- W nghe giáo viên nêu các hành vi thông qua
- Trao
và hành vi sai
- báo cáo ' XM% H KH$
-
- Trao bài
- trình bày H KH$
-
- HS G '? Q V làm o+ mình
-
-
MO hàng ngày
………
Chính !R Ôn J! K! 3)
A/ 01 tiêu:
1/KT.KN : -
- Báo cáo
Trang 6tác khác)
-./0 :
B/ L 8M :
-
- % KH$ các O dung b báo cáo
C/ Các
;< 1 = ! > bài :1-2’
-Hd hs
-
4
1
- Hình
;<6 Bài 23 2: 16-18’’
-
20) SGK
+ Yêu
- Yêu
- Theo dõi,
3 D , - 'E dò : 2-3’
-
-
26
-
- 8 '? tra
- Lên trong
- 1 em
- + báo cáo là
- báo cáo H KH$
-
-D NHIÊN XÃ IE
CHIM
I- JK TIÊU :
1.KT,KN : giúp HS 8 1
- Nêu
- QS hình
-./0 : 8%" V các loài chim
* GDKNS:
các KD chim, 8%" V môi # sinh thái.
II- LN O
-GV: các hình trang 102, 103 trong SGK,
SGK.
III-CÁC QR SI %RT U V TWL :
Trang 7QR SI V GIÁO VIÊN QR SI V HS
6U 3M 1’
- Cá
-C.Bài m :
H ! 34 1: Quan sát và ! R X @ 13’
Cách
- Giáo viên yêu
các con cá trong SGK trang 102, 103 và tranh
chim
có trong hình
+Có
loài nào
+Bên ngoài
+Bên trong
+Chúng dùng
- Giáo viên cho nhóm
quan sát và
- GV yêu
- Y/c HS rút ra
- Giáo viên % thêm: Màu hình dáng o+ các loài
chim
con lông nâu,
lông
JQ hình dáng chim 7 khác nhau: có con to, h dài
chim sâu,
; có loài
bay…
chim
; ! 34 2: Làm W > W các tranh R !Y$ 3Z
17’
ghi ' XM% ra 7E
- mình và
-cánh, hai chân Tuy nhiên, không
bay
- Toàn thân chúng
- Có =
- Lr chim n
- Nhóm 8[ Kb K quan sát
- 0[ 3V các nhóm trình bày
mình
- Các nhóm khác nghe và 8h sung.
Trang 8Cách ! K hành:
- Giáo viên yêu
tiêu chí do nhóm
nhóm
- Giáo viên cho các nhóm
+
- Giáo viên cho các nhóm bày 8O M <$ o+ nhóm
mình
- Giáo viên yêu
-7K! X @:
- Chim
chim
- Giáo viên giáo 3 * 1 Chúng ta b 8%" V các loài
chim
- Giáo viên cho
chim hót”
- Giáo viên yêu
- Giáo viên yêu
cùng
- Nhóm các loài chim
-ghi ' XM% ra 7E
- Các nhóm bày và
- 0[ 3V các nhóm trình bày
mình
- Các nhóm khác nghe và 8h sung.
-3R o+ Giáo viên
- Các nhóm
và
- Các nhóm
- Giáo viên
chim.
6 @ xét – E dò :
- GV
-………
Ngày Ngày 18 tháng 3 #$ 2012 Ngày ' ( !* ngày 21 tháng 3 #$ 2012
Toán: Các , có #$ , (tt)
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN :
- HS
-
-
B/ Các
Trang 91
- GV
53 162 ; 63 211 ; 97 145 ;
-
2.Bài $
;< 1 = ! > bài: 1-2’
-
- Yêu
con
- Yêu
-
8%
-
;<6 > !@ A5B:
- Bài 1: -
- Treo
- Yêu
- Giáo viên
Bài 2:
-
- Yêu bM % KH$ làm vào *
-
- Giáo viên
Bài 3:
- WH$ 8% con các
- Hai em lên
-
-
- Ta
và 0
- 01 Ba nghìn
- Ba
30 005 Ba ngìn không linh
- 3 em
- Bài 1: LO em nêu yêu bM bài <$
- Quan sát
-
86030 Tám sáu nghìn
không ba
62300
Sáu $% hai nghìn ba
58 601 ; tám nghìn
sáu linh O
42 980 # $% hai nghìn
chín
70 031 %E nghìn không
ba
60 002 sáu $% nghìn không
Bài 2:
- LO em nêu yêu bM bài <$
- WH$ làm vào *
- 2 em lên
a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610
- Bài 3:
Trang 10-
-
Bài 4: Dành cho HS 0
- Giáo viên
3) D , - 'E dò:1-2’
- 3 em lên
a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 46300 ; 46310 ; 46320 ; 46330 ; 46340 ; 46350
-Bài 4: LO em nêu yêu bM bài <$
-
-
-
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
-Nghe và
quá 5 K9 trong bài, trình bày
-B/ :
-
- 3
C/ Các
;< 1) = ! > bài :2-3’
-HDHS
n
- i? tra HS còn K[ trong KH$
4
1
- Hình
;<C ; '_ nghe- W K! %5:
-
- Yêu
- Yêu
+ Tìm
+
+ Hãy
- Yêu bM KH$ 8% con O S hay sai
-
- Thu
-
- '? tra
- Lên
-
-
- giáo khoa
+
+ Khói làm cay bà ! + Câu 6 lùi vào 2 ô, câu 8 lùi
Trang 114) D , - 'E dò : 4-5’
-
-
19 - 26
vào 1 ô
- W7E 8% con ra các S 3 KR 1 xanh * <
-
- 7- 9 em
> !Q và câu:
Ôn J! K! 5)
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
- pG+ vào báo cáo V * 3, 3G+ theo RM (SGK), báo cáo Q 1 trong 3 O dung :
-B/ :
- 7
-
C/ Các
;<1) = ! > bài :2-3’
-HDHS
- i? tra HS trong KH$
- Hình
;<C Bài !@ 2:14-15’
-
- Yêu
báo cáo
-
- Yêu bM % KH$ báo cáo vào *
-
- Giáo viên cùng
3) D , - 'E dò : 4-5’
-
-
-
- '? tra
- Lên
-
- 2 em
-
- 6% KH$ bài vào *
- 4 - 5 em
-
………
Ngày Ngày 18 tháng 3 #$ 2012 Ngày ' ( !* ngày 21 tháng 3 #$ 2012
Toán: > !@
A/ 01 tiêu:
3 1
Trang 121/KT,KN : -
0)
-
-
C/ Các
1
-
a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ;
b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ;
c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ;
-
2.Bài $
;< 1) = ! > bài: 1-2’
;<%C > !@ %B5% :
Bài 1: - HD
- Treo
-
-
Bài 2:
- 2 O em nêu yêu bM o+ bài
- H 3R % KH$ làm RM O hàng trong 8%
- Yêu bM HS G làm các hàng còn K[
- 2 Kb K S em lên các vào S hàng
trong 8%
- Giáo viên
Bài 3:
- 2 O em nêu yêu bM o+ bài <$
-
nghìn
- Yêu bM HS G làm bài vào *
-
3) D , - 'E dò:1-2’
-
-
- 3HS lên 8% làm bài
-
-
- Bài 1: 6% KH$ G làm bài
- + 16 500 : # sáu nghìn + 62 007 : sáu hai nghìn không linh 8%E + 62072 : sáu hai nghìn không 8%E
- Bài 2:
-
- 6% KH$ G làm các hàng còn K[
- + Tám 8%E nghìn O linh : 87105 + Tám 8%E nghìn O linh O : 87 101 + Tám 8%E nghìn : 87 500 + Tám 8%E nghìn: 87 000
-Bài 3:
- 6% KH$ làm bài vào *
- 2 em lên
4000 + 5000 = 9000
6500 - 500 = 6000
4000 – (2000 – 1000) = 3000
300 + 2000 x 2 = 4300 (8000 – 4000) x 2 = 8000
A/ 01 tiêu:
1/KT.KN : -
Trang 13
-./0 :
B/ L 8M :
- 7
- 3
C/ Các
;< 1.= ! > bài :1-2’
- i? tra HS trong KH$
-Hình
;<A6 Bài !@ 2:17-18’
- L# O em nêu yêu bM bài <$
- Yêu
- Yêu
- Dán 3
-
- Yêu
- Thu
6D , - 'E dò : 4-5’
-
-
-
- 8 '? tra
- Lên
-
-
- 6% KH$ G làm bài vào *
- 3 nhóm lên
- + Các
nào,
- Hai em
-V CÔNG
LÀM 1U HOA ] T^_ ( t3)
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
Làm
II :
C/ QR SI %RT U :
1
-
- Giáo viên
2.Bài $
a) = ! > bài:
* ; ! 34 3: Yêu
trang trí.
- Yêu
cách 7$ 7E
-
8H làm K hoa #
- Các viên trong h mình
-
- Hai em K hoa #
- Quan sát 3
1
Trang 14-
- Quan sát giúp
trang trí
- Cho các nhóm
- Tuyên
b) D , - 'E dò:
- Giáo viên
-
- Các nhóm
-
- Các nhóm KH$
-
S nhóm
………
D NHIÊN - XÃ IE
THÚ
I/ Jg tiêu : 1/KT,KN :
- Nêu
- Quan sát hình
* GDKNS: +
V 8%" V các KD thú S
+
II/
GV : các hình trang 104, 105 trong SGK, III/ Các
1
- i? tra bài "Chim"
-
-
2.Bài $
a) = ! > bài:
- Yêu bM các quan sát các tranh y các con thú nhà trang 104, 105 SGK và
+ + Trong các con thú nhà con nào có mõm dài, tai
+ Con nào có thân hình 3N
+ Con nào có thân hình to 3R < vai u, chân cao ? + Thú b nuôi thú con R sinh (c gì ?
2 : Làm V % KH$
-
- 2HS + Nêu + /[ sao không nên 8 và 8 h chim?
- WH$ theo dõi
- Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con
-
Trang 15100 000
- Giáo viên ' KM< 1 sách giáo khoa
*
- Yêu
+ Nêu ích
3> < trâu, bò ) ?
+ Nhà em có nuôi
chúng ra sao ? Cho chúng ) gì ?
b) D , - 'E dò:
- Cho HS liên
-
KM<
- Các nhóm khác + 0 là con K (heo) + Là con trâu
+ Con bò
+ Các loài thú
!+
+ Ích bón,…
+ HS
Ngày Ngày 19 tháng 3 #$ 2012 Ngày ' ( sáu, ngày 22 tháng 3 #$ 2012 Toán: b, 100 000 - > !@
A/ 01 tiêu:
1/KT,KN : -
-
-B/ :
L# 7 bìa 9 7
C/ Các
- 2 2 em lên 8% các :
53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009
-
2.Bài $
;< 1 = ! > bài:1-2’
*
- 2 7 7 bìa có ghi 10 000 lên 8%
+ Có
-
- Thêm
- Thêm
-
nghìn là: 100 000.
-
+
- 2 em lên 8% làm bài
-
-
- WH$ quan sát lên 8% và % K#1
- Có 7
- 7 nghìn
- 8
- 9 nghìn
-
100 000
Trang 16;< 3) 1)0 23 &* @6
Bài 1: - 2 O em nêu yêu bM o+ bài <$
-
- Giáo viên
Bài 2:
- 2 HS nêu yêu bM o+ bài <$
-
- Giáo viên
Bài 3:
-
- H 3R HS phân tích bài toán
- Yêu
-
3) D , - 'E dò:1-2’
- 2 1HS lên 8% 100 000
Bài 1
- LO em nêu yêu bM o+ bài <$
-
- 3HS lên a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;18400 ;
Bài 2:
- LO em nêu yêu bM o+ bài <$
- 6% KH$ G làm bài vào
-
40000 50000 60000 70000 80000 90
000 100000
-
- Bài 3 ;
- Cùng GV phân tích bài toán
-
-
= R
7000 – 5000 = 2000 ( </b 2000 c d
………
Chính !R
i? tra theo o+ phòng
@ làm W#:
Sinh
I JK TIÊU:
- Giúp HS rèn
- Phát huy
- Giáo
II IE DUNG SINH QR:
1 @ xét 3" giá ! 34 trong ! Y:
-
- w $ hàng ra vào KH$ nghiêm túc.
-
- Sách
Trang 17-
- Sách
-
công
* /D [1
-
-
-
-
2
- Duy trì Q $ và z
-
-
-
-
-
...
- Chim
chim
- Giáo viên giáo 3 * 1 Chúng ta b 8%& #34 ; V loài
chim
- Giáo viên cho
chim...
chim hót”
- Giáo viên yêu
- Giáo viên yêu
cùng
- Nhóm lồi chim
-ghi '' XM% 7E
- Các nhóm...
- 0[ 3 V nhóm trình bày
mình
- Các nhóm khác nghe 8h sung.
-3 R o+ Giáo viên
- Các nhóm
và