Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 19

Du lịch thế giới Mục tiêu: HS biết thêm về văn hoá, về cuộc sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực.. Caùch tieán haønh : - Các nhóm đóng vai trẻ e[r]

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 19

Hai Tập đọc –Kể chuyện Toán

Đạo đức

Hai Bà Trưng Các số có 4 chữ số Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

Ba

Tập đọc Chính tả Toán Tự nhiên xã hội Thể dục

Bộ đội về làng (nghe viết) Hai bà Trưng

Luyện tập Vệ sinh môi trường

Bài 37

Tư

Luyện từ và câu Tập viết Toán

Nhân hoá - Ôn cách đặt … Ôn chữ hoa N Các số có 4 chữ số (TT)

Năm

Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Thủ công Thể dục

Báo cáo kết quả trong tháng Các số có 4 chữ số Vệ sinh môi trường (TT) Đan nong mốt (T1) Bài 38

Sáu

Tập làm văn Chính tả Toán Sinh hoạt lớp

(Nghe kể) Chàng trai làng Phù Ủng

Trần Bình Trọng Số 1000 – Luyện tập

Thứ hai

Tập đọc – Kể chuyện

HAI BÀ TRƯNG

I MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU

A Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chỷ toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : ruộng nương, thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ,…

- Giọng phù hợp với diễn biến của truyện

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì 1

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài (giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích)

- Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta

B Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói

- Dựa vào vào trí nhớ vá 4 tranh minh hoạ, HS kể lại từng đoạn câu chuyện

- Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác ; thây đổi giọng phù hợp với nội dung câu chuyện

2 Rèn kĩ năng nghe

- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời của bạn

II CHUẨN BỊ

- Tranh minh hạo truyện trong SGK (phóng to)

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

* GV giới thiệu 7 chủ điểm của sách tiếng Việt

lớp 3, tập hai (Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ

thuật, Lễ hội, Thể thao, ngôi nhà chung, Bầu trời

và mặt đất) Chủ điểm mở đầu của sách là Bảo

vệ Tổ quốc.Â

3 Bài mới

- GT - Ghi tựa

* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài

a) GV đọc diễn cảm toàn bài :

b) 1 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn

- 3 HS nhắc lại

- GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho

các em

- GV giải nghĩa từ ngọc trai : viên ngọc lấy trong

con trai, dùng làm đồ trang sức rất đẹp

- Từ thuồng luồng : vật dữ ở nước, hình giống

con rắn to, hay hại người (theo truyền thuyết)

+ Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với

nhân dân ta ?

- GV nhắc các em đọc với giọng chậm rãi, căm

hờn ; nhấn giọng ở các từ ngữ nói lên tội ác của

giặc, sự căm hờn của nhân dân ta (bằng bảng

phụ viết sẵn để hướng dẫn)

Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết

ruộng nương màu mỡ Chúng bắt dân ta lên rừng

săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm bao

người thiệt mạng vì hổ báo, cá sấu, thuồng luồng

… lòng dân ta oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp vùng

lên đánh đuổi quân xâm lược

c) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 2

GV giải thích địa danh Mê Linh : vùng đát hiện

nay thuộc huyện Mê Linh, tỉnh Vĩnh Phúc

Từ nuôi chí : mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí

hướng

+ Hai Bà Trưng có tàivà có chí lớn như thế nào ?

d) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu đoạn 3

- 3 HS đọc cả được trước lớp

- HS đọc các từ ngữ chú giải cuối bài

- Từng cặp HS luyện đọc

- Cả lớp đọc thầm đoạn 1:

- 1 HS đọc đoạn 1

… chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng san thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng … lòng dân ta oán hận ngút trời

- 2 HS thi đọc lại đoạn văn

- 4HS đọc 4 câu trong đoạn(hai lượt)

- 3 HS đọc cả được trước lớp

- Từng cặp luện đọc đoạn 2- Cả lớp đọc thầm

… Hai Bà trung rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại non sông

+ Hai HS thi đọc lại đoạn – Cả lớp nhận xét

- HS nối tiếp đọc 8 câu trong đoạn

- Hai HS đọc đoạn trước lớp

+ 1HS đọc từ ngữ chú giả cuối bài (Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích)

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 – Cả

+ Vì sao Hai Bà trưng khởi nghĩa ?

+ Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn

quân khởi nghĩa ?

e) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu đoạn 4

+ Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào ?

Vì sao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà

Trưng ?

GV nhắc các em đọc đoạn văn với giọng kể

thong thả, đầy cảm phục, nhấn giọng ở các từ

ngữ ca gnợi thắng lợi vĩ đại của cuộc khởi nghĩa

và sự tôn kính của nhân dân ta đối với Hai Bà

Trưng

* Luyện đọc lại

* Kể chuyện

- GV nêu nhiệm vụ : Trong phần kể chuyện hôm

nay, các em quan sát 4 tranh minh hoạ và tập kể

từng đoạn của câu chuyện Chúng ta xem bạn

nào nhớ câu chuyện Kể chuyện hấp dẫn nhất

- GV treo 4 tranh

- GV nhận xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn (về ý,

diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất

4 Củng cố – Dặn dò

Câu chuyện này giúp các em hiểu được đoạn gì?

- Về tập kể lại cho người thân nghe

lớp đọc thầm đoạn 3

… vì hai bà yêu nước, thương dân, căm thù giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi sách và gây bao tội ác với nhân dân

… Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mộc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ẩn hiện của Hai Bà, tiếng trống đồng dội lên

- Hai HS thi đọc lại đoạn văn

-HSnối tiếp nhau đọc 4 câu trong đoạn -2 HS đọc đoạn văn trước lớp

- Từng cặp HS đọc đoạn 4 -Cả lớp đọc thầm

… thành trì của giặc lần lượt sụp đổ Tô Định trốn về nước, đất nước ta sạch bóng quân thù

… Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà

- Một số HS thi đọc lại bài văn

- HS quan sát lần lượt từng tranh -Bốn HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh

- Cả lớp nhận xét, bổ sung lời kể của bạn

Toán Tiết 91; CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU

Giúp HS:

- Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0)

- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ

số theo vị trí của nó ở từng hàng

- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số

(trong trường hợp đơn giản)

II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

- Mỗi HS có 1 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 100, 10 hoặc 1 ô vuông

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

- GTB “ Các số có bốn chữ số”

- Ghi tựa

a) Giới thiệu số có bốn chữ số

- GV cho HS lấy ra một tấm bìa (như hình vẽ

trong SGK)rồi quan sát, nhận xét được biết mỗi

tấm bìa có 10 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, mỗi tấm

bìa có 100 ô vuông

HÀNG

1000

100 100 100 100

10 10

1 1 1

Số gồm 1 nghìn, 4 trăm, 2 chục, 3 đơn vị

Viết là : 1423 : đọc là : Một nghìn bốn trăm hai

mươi ba

- GV hướng dẫn HS quan sát rồi nêu

Số 1423 là số có 4 chữ số, kể từ trái sang phải :

chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ bốn trăm,

- 3 HS nhắc tựa

- HS quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa rồi nhận xét để biết : mỗi tấm bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông (sử dụng phép đếm thêm 100 để có : 100, 200, 300, … 1000) nhóm thứ thứ hai có 4 tấm bìa như thế , vậy nhóm thứ hai có 400 ô vuông; nhóm thứ ba chỉ có 2 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, vậy nhóm thứ hai có 20 ô vuông ; nhóm thứ tư có 3 ô vuông Như vậy trên hình vẽ có 1000, 400, 20 và 3 ô vuông

- HS nêu số gồm 1 nghìn, 4 trăm, 2 chục , 3 đơn vị Viết là : 1423 : đọc là : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba

- HS chỉ vào số 1423 rồi đọc số đó

chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ số 3 chỉ 3 đơn vị

* Thực hành

Bài 1 : GV treo bảng phụ

HÀNG

1000

1000

1000

100 100 100 100

10 10 10 10

1 1

Bài 2 : Viết (theo mẫu)

Nghìn Trăm Chục Đơn vị

8 5 6 3 8563 Tám nghìn năm trăm sáu mươi ba

Hàng

Viết số Đọc số

Bài 3 : Số ?

4 Củng cố – Dặn dò

- HS đọc nhiều lần dãy số bài tập 3

- Nhận xét tiết dạy

- HS chỉ vào từng chữ số rồi nêu : chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ bốn trăm, chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ số 3 chỉ

3 đơn vị

- HS nhìn bảng viết ra những con số từng hàng 3 nghìn, 4 trăm, 4 chục, 2 đơn vị Viết là 4442 đọc là Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai

- HS lần lượt lên viết số và đọc số

- HS lần lượt lên điền số và đọc số

1984 1985 1986 1987 1988 2000

2681 2682 2683 2684 2685 2686

9512 9513 9514 9515 9516 9517

HS nhận, xét bổ sung

Đạo đức ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ

I MỤC TIÊU

- Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù

hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng

- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ

lẫn nhau

- HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với

thiếu nhi quốc tế

- HS có thái độ tôn trọng, thân ái,hữu nghị vơi các bạn thiếu nhi các nước khác

II CHUẨN BỊ

- Các bài thơ bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt nam

và thiếu nhi quốc tế

- Các tứ liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt nam với thiếu nhi quốc

tế

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Khởi động

Hoạt đông 1 : Phân tích thông tin

Mục tiêu: HS biết thể hiện của tình đoàn kết, hữu

nghị thiếu nhi quốc tế

-HS hiểu trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn

bè

Cách tiến hành :

Chia nhóm : Phát cho mỗi nhóm một vài bứa ảnh

hoặc mẩu tin ngắn vế các hoạt động hữu nghị giữa

thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế

* Kết luận :Các ảnh và thông tin trên cho chúng ta

thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các

nước trên thế giới ; thiếu nhi Việt Nam cũng có rất

nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu

nhi các nước khác Đó cũng chính là quyền trẻ em

được tự do kết giao với bạn bè lhắp năm châu bốn

biển

Hoạt động 2 Du lịch thế giới

Mục tiêu: HS biết thêm về văn hoá, về cuộc sống,

học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế

giới và trong khu vực

Cách tiến hành :

GV hướng dẫn các em

GV kết luận : Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về

Hát bài Liên hoan thiếu nhi thế giới

- Các nhóm thảo luận nhóm 2người tìm nội dung ý nghĩa của các hoạt động đó

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày

- Thảo luận lớp : HS nêu

- Các nhóm đóng vai trẻ em của một nước Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Trung Quốc, Nhật Bản, Nga,… Ra chào, múa hát và giới thiệu đôi nét về văn hoá của một số dân tộc đó, cuộc sống và học tập, về mong ước của trẻ em nước đó

màu da, về ngôn ngữ, về điêù kiện sống … nhưng

có nhiều điểm giống nhau như đều yêu thương mọi

người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên

nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, đều có các

quyền được sống còn, được đối xử bình đẳng,

quyền được giáo dục, được có gia dình, được nói

và ăn mặc theo truyền thống của dân tộc mình …

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

Mục tiêu :HS biết được những việc cần làm để tỏ

tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

Cách tiến hành : GV chia nhóm và yêu cầu các

nhóm thảo luận, liệt kê những việc em có thể làm

để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi

quốc tế

* Kết luận :Để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết

với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách, các em có

thể tham gia hoạt động :

- Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế

- Tìm hiểu về cuộc sống, học tập của thiếu nhi các

nước khác

- Tham gia các cuộc giao lưu

Viết thư, gửi ảnh, gửi quà chó các bạn

- Lấy chữ kí, quyên góp ủng hộ thiếu nhi các nước

châ Á đang bị sóng thần cuối tháng 12 năm 2004

và thiếu nhi các nước có chiến tranh I-rắc …

Hướng dẫn thực hành :

- Hoạt động các nhóm lựa chọn và thực hiện các

hoạt động phù hợp với khả năng để bày tỏ tình

đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

- Sưu tầm tranh, ảnh, truyện, bài báo,… về các hoạt

động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu

nhi quốc tế

- Vẽ tranh, làm thơ, … về tình hữu nghị giữa thiếu

nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế

-Đại diện mỗi nhóm lên trình bày

Lớp lắng nghe

- HS các nhóm thảo luận

- HS tự liên hệ về lớp mình, trường mình hoặc bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

Thứ ba

TOÁN Tiết 62 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

Giúp HS

- Củng cố về đọc viết các số có bốn chữ số (mỗi số đều khác 0)

- Tiếp tục nhận thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng ngày

- Làm quen bước đầu với số tròn nghìn (từ 1000 đến 900

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 1 + bài tập 2

II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

1 Ổn định

2 Bài cũ :

-GV kiểm tra 1 số vở của HS

- GV nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới:

-Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : Viết (theo mẫu) :

Bảng phụ

Tám nghìn năm trăm hai mươi bảy 8527

Chín nghìn bốn trăm hai mươi hai

Một nghìn chín trăm hai mươi tư

Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm

Một nghìn chín trăm mươi mốt

Năm nghìn tám trăm hai mươi mốt

Bài 2 : Viết (theo mẫu) :

1942 Một nghìn chín trăm hai mươi hai

6358

4444

8781

Chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu 7155

Bài 1 và bài 2 củng cố cho ta gì ?

- 3 HS làm bài 3

- 1 tổ nộp vở

- 3 HS nhắc tựa

- 2 HS nêu yêu cầu bài toán

- 5 nhóm làm giấy nháp Đại diện 5 nhóm lên bảng điền vào bảng phụ các số : 9422; 1924; 4765; 1921; 5821

- 5 HS lên bảng điền vào bảng cách đọc số Cả lớp làm giấy nháp

+ Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám + Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn + Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt + Bảy nghìn một trăm năm mươi lăm + Số : 9246

… Bài1 và bài 2 củng cố cho ta kiến thức cách đọc viết các số có 4 chữ số

Bài 3 : Số ?

GV yêu cầu HS viết tiếp các số thích hợp vào ô

trống :

CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào

dưới mỗi gạch của tia số

- GV nhận xét kết quả hoạt động của HS

-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3

- GV nhận xét tiết học

3 HS đại diện 3 nhóm lên bảng – Cả lớp làm giấy nháp

a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655;

8656

b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125;

3126 c) 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499;

6500

2 nhóm mỗi nhóm 7 HS lên chơi trò chơi tiếp sức viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi gạch của tia số

TẬP ĐỌC : BỘ ĐỘI VỀ LÀNG

I MỤC TIÊU

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ : rộnràng, hớn hở, bịn rịn, xôn xao,…

- Biết ngắt (liền hơi) một số dòng thơ cho trọn vẹn ý, Biết ngắt đúng nhịp giữa

các dòng thơ, nghỉ hơi đúng giữa các khổ thơ

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu.

- Hiểu các từ chú giải trong bài (bịn rịn, đơn sơ)

- Hiểu nội dung bài thơ, Ca ngợi tình cảm quân dân thắm thiết trong thời kì

kháng chiến chống thực dân Pháp

- Học thuộc lòng bài thơ

II CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK

- Bảng phụ Viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc

- Bảng cài

- Một số bông hoa cắt bằng giấy màu

- Băng nhạc bài hát bộ đội về làng

III LÊN LỚP :

1 Ổn định

2 Bài cũ:

-GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm

3 Bài mới :

- 3 HS đọc nối tiếp bài “Hai Bà Trưng”

Sau trả lời các câu hỏi