1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Ôn tập chương I (tiếp)

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 44,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vaän duïng tính chaát hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.. HS trình baøy, caùc em GV cho HS trình baøy khaùc chuù yù theo doõi v[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

- Hệ thống hoá các kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song

- Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc và song song

II Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng, êke

- HS: Ôn tập chu đáo

- Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (7’)

- Thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng

- Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN dài 7 cm

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (12’)

GV cho HS đọc đề

Vẽ c qua O và c//a thì

ta tính được góc nào?

= bao nhiêu độ?

A

1

O

Vì sao?

Hãy chứng minh c//b

c//b ta suy ra được

điều gì?

Hãy tính OA2

x = tổng hai góc nào?

HS đọc đề

HS trả lời

1

O 38 Hai góc so le trong

Vì a//b và c//a Nên c//b

2

O 132 180

2

O 180 132

x = OA1OA2

x = 380 + 480 = 860

Bài 57: Cho a//b

Qua O ta vẽ đường thẳng c//a

Ta có:

( hai góc so le trong)

1

O 38

Vì a//b và c//a nên c//b

Suy ra:

2

O 132 180

2

O 180 132

2

O 48

Vậy: x = A A = 380 + 480 = 860

O O

ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt)

O

a

b

1

38 0

132 02

c

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008

Tuần: 1

Tiết: 1

Lop7.net

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 2: (8’)

GV cho HS thảo luận

Vận dụng tính chất hai

đường thẳng phân biệt cùng

vuông góc với đường thẳng

thứ ba thì chúng song song

với nhau

GV cho HS trình bày

và sửa sai

Hoạt động 3: (15’)

Vận dụng tính chất hai

góc so le trong bằng nhau,

hai góc đối đỉnh bằng nahu,

hai góc đồng vị bằng nhau,

hai góc trong cùng phía bù

nhau

GV cho HS trình bày

và sửa sai

HS thảo luận

HS trình bày, các em khác chú ý theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn

HS thảo luận

HS trình bày, các em khác chú ý theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn

Bài 58:

Ta có: a c và b c    a//b

x + 1150 = 1800

x = 1800 – 1150

x = 650

Bài 59: Cho d//d’//d”

Ta có: A 0 (so le trong)

1

E 60

(đồng vị)

2

G 110

(kề bù với )

3

G 70 GA2

(đối đỉnh)

4

D 110

(đồng vị với )

5

A 60 EA1

(đồng vị với )

6

3 G

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc ôn tập.

5 Dặn Dò: (3’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tra

115 0

x?

c

A

C

60 0

E 1

4

3 2 G d” d’

d

D 110 0

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w