Chúng ta gõ lệnh này vào vị trí nào Hs: Cửa sổ dòng lệnh Gv: Lấy ví dụ bằng phép toán với phân số Chẳng hạn ta muốn tính 1/3 + 3/6 thì ta sẽ gõ vào cửa sổ dòng lệnh: Simplify 1/3 + 3/6 G[r]
Trang 1Ti ết 50: HỌC TỐN VỚI TOOLKIT MATH (tt)
I Mục đích, yêu cầu:
- Giúp Hs
-
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, giáo án điện tử
- Sách giáo khoa, máy tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Học bài cũ, sách giáo khoa
- Đọc trước bài mới
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Nêu
Câu 2: Nêu thao tác
Câu 3: Nêu các thành
3 Dạy bài mới:
GV giới thiệu bài mới:
Nh
Bài C1
Hoạt động 1: Tính tốn các biểu thức đơn
giản
?
Hs:
? Chúng ta gõ
Hs:
Gv:
vào
Simplify 1/3 + 3/6
Gv
Hs quan sát Gv thao tác trên máy
Gv: Sau khi gõ
trên
.7 ? phép tính nh sau:
4 Các
a, Tính tốn các biểu thức đơn giản:
* Cách 1:
- Gõ
Trang 2Hs quan sát 7 ? trên 4* 5 làm # chính
Gv: Lu ý answer là 7 ? )* phép tính
Gv: GK= ví F phép toán có * E ; phân:
5.2 + 2.5 + 0.9
?
gõ
Hs: lên
Simplify 5.2 + 2.5 + 0.9
Gv
Hs
Gv: Sau khi gõ
trên
.7 ? phép tính nh sau:
? Nhìn vào thông báo trên thì 7 ? )*
trên là bao nhiêu
Hs: b7 ? là 8.6
Gv: Nh
toán chính xác các
nguyên, ; phân d phân E
? Các phép toán mà ta có
Hs:
?
Hs: Kí *
?
Hs: Kí ^
Gv
thanh
Hs:
Gv tóm ý cho Hs ghi bài
Hs ghi bài
Hoạt động 2: Vẽ đồ thị đơn giản
?
Hs:
Gv l
y = 3x + 1 Khi
Plot y = 3*x + 1
Gv
Hs quan sát
* Cách 2:
- Simplify
- Gõ
Expression to simplify
- Nháy OK
b, Vẽ đồ thị đơn giản:
Trang 3Gv l
Gv K= 0 vài ví F cho Hs quan sát
Hs
4 Củng cố:
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3: Tính giá 3& các sau:
a, (-14)/7 + 5
b, 4,5 + 5 * 7/5
Câu 4:
a, y = 2x + 1
b, y = 3/x
5 Dặn dò:
- <, nhà 8 bài
- Xem
....7 ? phép tính nh sau:
? Nhìn vào thơng báo 7 ? )*
Hs: b7 ? 8.6
Gv: Nh
tốn xác
nguyên, ; phân d phân E
? Các phép toán. .. class="text_page_counter">Trang 2
Hs quan sát 7 ? 4* làm # chính
Gv: Lu ý answer 7 ? )* phép tính
Gv: GK= ví F phép tốn có * E ; phân:
5.2...
Câu 2:
Câu 3: Tính giá 3& sau:
a, (-14) /7 +
b, 4,5 + * 7/ 5
Câu 4:
a, y = 2x +
b, y = 3/x
5 Dặn dò: