1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Số học 6 - Tiết 85: Phép nhân phân số

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 60,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

trước khi thực hiện phép GV: kieåm tra baøi laøm cuûa nhaân vaøi nhoùm ñöa ra keát quaû đúng cho các nhóm còn lại tự sửa Hoạt động 3: nhận xét GV: muoán nhaân soá HS: ta nguyên a với phâ[r]

Trang 1

TIẾT 85:PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

I MỤC TIÊU:

HS: nbiết vận dụng quy tắc nâhn phân số

Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn trước và sau khi nhân

II chuẩn bị:

GV:

HS: dụng cụ học tập

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ

Phép biểu quy tắc trừ hai

phân số ?

Viết dạng tổng quát

Làm bT 68 b, c

GV: nhận xet cho điểm

HS

HS:

4

3 3 1

 18

5

36

10 12

27 

36 5

14

3 8

5

1

56

28 35

12 

56 19

Hoạt động 2: quy tắc:

GV: hãy nêu quy tắc

nhân hai phân số đã học ở

tiểu học?

GV: yêu cầu HS cho VD

Yêu cầu HS: làm ?1

GV: quy tắc trên vẫn còn

đúng với các phân số có tử

và mẫu nguyên

Yêu cầu HS đọc quy tắc và

viết dạng tổng qu.át

GV: yêu cầu HS: làm ?2

GV: hướng dẫn HS: laàm

2 b lưu ý HS rút gọn trước

khi nhân phân số

GV: HS: hoạt động nhóm

? 3

GV: kiểm tra bài làm của

vài nhóm đưa ra kết quả

đúng cho các nhóm còn lại

tự sửa

HS: muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu

HS: cho VD HS: làm ?1

HS: muốn nhân hai phân số ta nhân tử với nahu và nhân mẫu với nhau =

b

a d

c d b

c a

HS: làm ?2

HS: hoạt động nhóm ?3

các em thảo luận rút gọn trước khi thực hiện phép nhân

1 quy tắc:

muốn nhân hai phân số ta nhân tử với nhau và nhân mẫu với nhau

=

b

a d

c d b

c a

Hoạt động 3: nhận xét

GV: muốn nhân số

nguyên a với phân số c/d HS: ta a/1.c/d=a.c/d.1/=ac/d 2 nhận xét:muốn nhân một số nguyên

Lop6.net

Trang 2

ta làm thế nào?

GV: yêu cầu HS: đọc

nhân xét trong SGK?

GV: yêu cầu HS làm ?4

HS: muốn nhân một số nguyên với 1 phân số ta nhân số nguyên đó với tử của phân số và giữ nguyên mẫu

.c =

b

a

b

c a.

với 1 phân số ta nhân số nguyên đó với tử của phân số và giữ nguyên mẫu .c =

b

a

b

c a.

Hoạt động 4: luyện tập củng cố

Bài 69 sgk:

GV: tổ chức cho HS: chơi

chạy tiếp sức giải toán

Thể lệ: thi đua giữ hai đội

Mỗi đội có 6 bạn Mỗi bãn

lần lượt thực hiện giải toán

trong vòng 30s cứ xong thì

chuyền phấn cho bạn cho

đến khicác bài toán được

giải hết Đội nào xong

trưo71c và kết qua 3đúng

sẽ thắng

Bài 70 sgk:

GV: yêu cầu HS đọc đề

bài và tìm cách viết khác

GV: gợi ý cho HS:

+tìm các ước dương của tử

và mẫu, chọn ra các ước

chỉ có 1 chữ số Lập những

phân số thoả mãn

bài 72 sgk

hướng dẫn HS: về nhà

làm

Các em có nhận xét gì về

các phân số này?

+ tử số?

+ mẫu số

+ quan hệ giữa tử và mẫu

HS: hai đội tham gia trò choi các bạn khac kiểm tra kết quả, theo dõi cổ vũ

HS: Ư(6)={ 1, 2,3, 6) Ư(35)={1, 5,7,35}

Vậy các tích thoả mản yêu cầu là:

= = = 35

6

7 5

2 3 7

2 5

3 5

2 7 3

= = = 35

6

7 5

1 6 5

6 7

1 5

1 7 6

HS:

+ Tử số bằng nhau + là các số nguyên tố cùng nhau

+ hai mẫu cộng lại bằng tử

Hoạt động 5 : hướng dẫn về nhà

- học thuộc quy tắc và dạng tổng quát của phhép nhân phân số

- làm các BT trong SGK

- ông lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên

Chuẩn bị trước bài tính chất cơ bản trong phép nhân phân số

Lop6.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:48

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w