BT 5: B¹n Giang nªn kÓ mét vµi thµnh tÝch của minh để các bạn trong lớp hiểu Minh là người chăm học, học giỏi lại thường giúp đỡ b¹n bÌ IV Cñng cè - DÆn dß: VÒ nhµ : Häc bµi, so¹n bµi “ [r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6 Trương Thi Thủy
Tuần 2 Tiết 8
Tìm hiểu chung về văn tự sự (tiếp theo)
Ngày soạn :1/9/07
A Mục tiêu
1 Kiến thức : Giúp học sinh củng cố lại ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự
2 Thái độ :
Có ý thức trong việc tìm hiểu văn bản tự sự
3 Kỹ năng :
Bước đầu có kỹ năng kể chuyện
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
SGK ; Giáo án
2 Học sinh :
Soạn bài; Phiếu học tập
C Tiến trình lên lớp :
I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II Kiểm tra bài cũ : ? Em hãy nêu ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự?
III Bài mới :
* Đặt vấn đề :
Tiết trước các em đã bước đầu làm quen với văn tự sự Để hiểu kỹ kiểu văn bản này chúng ta tiếp tục đi vào luyện tập
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: ý nghĩa và đặc điểm chung
của phương thức tự sự I ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Yêu cầu HS chuẩn bị, sau đó GV gọi
khoảng 5- 7 em lên kể, cả lớp nghe, góp ý,
GV nhận xét, cho điểm
II Luyện tập:
BT 1:
BT 2:
BT 3:
BT 4:
BT 5: Bạn Giang nên kể một vài thành tích của minh để các bạn trong lớp hiểu Minh là người chăm học, học giỏi lại thường giúp đỡ bạn bè
IV Củng cố - Dặn dò:
Về nhà : Học bài, soạn bài “ Sơn Tinh,Thủy Tinh”
Lop6.net