Kiến thức: –Ap dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để đưa một phương.. trình về dạng phương trình tích.[r]
Trang 1Giảng:
Tiết
LUYỆN TẬP
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: –Ap dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để đưa một phương trình về dạng phương trình tích
–Học sinh biết giải được phương trình tích
2 Kĩ năng: –Rèn kỹ năng giải phương trình nhanh, gọn, chính xác
3 Thái độ:
B Chuẩn bị:
Gv: –SGK, phấn màu
Hs:
C Phương pháp:
D Tiến trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Thế nào là phương trình tích?Công thức giải? Làm thế nào để chuyển một phương trình bất kỳ về dạng phương trình tích?
Sửa bài 22 trang 17
a)2x(x – 3) + 5(x – 3) = 0
b)(x2 – 4) + (x – 2)(3 – 2x) = 0
c) x3 – 3x2 + 3x – 1 = 0
d) x(2x – 7) – 4x + 14 = 0
e)(2x – 5)2 = (x + 2)2
f)x2 – x – 3x + 3 = 0
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 26 trang 17
Chia lớp thành 11 nhóm
mỗi nhóm 4 học sinh Lớp
có 4 đề toán (đánh số từ 1
đến 4) mỗi đề photo 11
bản
Giáo viên phát đề 1 cho
học sinh số 1 cuả mỗi
nhóm, đề 2 cho học sinh số
2 cuả mỗi nhóm…
Khi học sinh số 1 cuả các
nhóm làm xong đề 1
chuyển kết quả x tìm được
cho học sinh số 2 cuả
nhóm mình tiếp tục cho
đến người thứ 4 và kết quả
cuối cùng được chuyển
cho giáo viên Xem sgk
trang 18
Bài 23 trang 17 a)x(2x – 9) = 3x(x – 5)2x2 – 9x – 3x2 + 15 = 0–x2 + 6x = 0
x(–x + 6) = 0
x 6 0
é = ê ê- + = ë
x 0
x 6
é = ê
ê = ë
b)0,5x(x –3) =(x –3)(1,5x – 1)0,5x(x – 3) –(x – 3)(1,5x – 1) =0
(x – 3)(0,5x – 1,5x + 1) = 0
x 1 0
é - = ê ê- + = ë
x 3
x 1
é = ê
ê = ë
c)3x – 15 = 2x(x – 5)3x – 15 – 2x(x – 5) = 0
3(x – 5) – 2x(x – 5) = 0 (x – 5)(3 – 2x) = 0
3 2x 0
é - = ê
ê - = ë
x 5 3 x 2
é = ê ê
ê =
3
7
3
7
1
7
3
7
3
7
3
7 3
( x – x2 ) – (1 – x) = 0 (1 – x)( x – 1) = 0
7
3 7
3
7 3
Lop8.net
Trang 21 x3 0 Vậy S = 1;
x 1 0 7
é- = ê ê
ê - = êë
x 1 7 x 3
é = ê ê
ê =
7
Bài 24 trang 17 a)(x2 –2x +1) –4 = 0 (x –1)2 –22 = 0 (x – 1 –2)(x – 1 + 2) = 0
x 1 0
é - = ê
ê + = ë
é = -ê
ê = -ë
b)x2 – x = –2 + 2 (x2 – x) – (2x – 2) = 0 x(x – 1) –2(x – 1) = 0
(x – 1)(x – 2) = 0
x 1 0 Vậy S = 1; 2
x 2 0
é - = ê
ê - = ë
x 1
x 2
é = ê
ê = ë
c)4x2 + 4x + 1 = x2 (4x2 + 4x + 1) – x2 = 0 (2x + 1)2 – x2 = 0
(2x + 1 – x)(2x + 1 + x) = 0 (x + 1)(3x + 1) = 0
x 1 0 Vậy S = –1; –
3x 1 0
é + = ê
ê + = ë
1 x 3
é = -ê ê
ê =
1
d) x2 – 5x +6 = 0 (x2 –2x) – (3x – 6) = 0 x(x – 2) –3(x –2) = 0
(x – 2)(x – 3) = 0
x 3 0
é - = ê
ê - = ë
x 2
x 3
é = ê
ê = ë
4 Củng cố, bài tập:
5 Hướng dẫn về nhà:
–Về nhà học bài
–Làm các bài tập 25 trang 17 sgk
–Xem trước bài” phương trình chứa ẩn ở mẫu thức”
E Rút kinh nghiệm:
Lop8.net