Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 12 - GV: Hoàng Thị Bạch

* GV kết luận: ở trường, trong giờ häc c¸c em ®îc khuyÕn khÝch tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau nh: Lµm viÖc c¸ nh©n víi phiÕu häc tËp, th¶o luËn nhãm, thùc hµnh … tÊt cả các hoạ[r]

Trang 1

Tuần 12 - Lớp ghép 1 + 3

Kế hoạch bài học

Ngày soạn : 01 / 11 / 2009 Ngày giảng: 02 / 11/ 2009

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II Đồ dùng

dạy học

Chào cờ Học vần

Bài 46 : Ôn - ơn

+ HS đọc viết : ôn , ơn , con

chồn , sơn ca.

+ Đọc các câu ứng dụng SGK

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề

: Mai sau khôn lớn

* Đọc từ và câu ứng dụng

- Gv: Tranh minh hoạ SGK

- HS : Bảng con , SGK

Chào cờ

TậP VIếT :

ôn chữ hoa H

+Viết đúng chữ hoa H (1 dòng chữ) ,

N, V ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng

: HảI Vân … vịnh Hàn ( 1 lần ) bằng

cỡ chữ nhỏ

* Đọc bài viết

- Chữ mẫu

- Vở tập viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Nội dung hoạt động

13 Phút 1 HS : Đọc bài cũ

GV:Giới thiệu vần

+ Viết bảng vần ôn.

- Nêu cấu tạo vần ? + Đánh vần:

HS : (CN, nhóm, lớp) Viết bảng con

GV:Giới thiệu vần ơn

GV: Giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học

HS : tìm các chữ hoa có trong bài

GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết

HS : Viết bảng con các chữ hoa

10 Phút 2 HS : (CN, nhóm, lớp)

Viết bảng con

GV : Nhận xét

HS : Đọc 2 vần vừa học

GV : viết mẫu từ và câu ứng dụng kết hợp nhắc lại cách viết

HS : Viết bảng con từ ứng dụng

GV : Nhận xét

Trang 2

9 Phút 3 GV: Giới thiệu từ ứng dụng

HS : Tìm vần mới GV: Đọc mẫu – giải thích

HS : Đọc (CN, nhóm, lớp)

HS : Viết vở tập viết

GV : Quan sát , uốn nắn

HS : Đọc bài viết

GV : Chấm bài – Nhận xét

3 Phút 4 HS : Giải lao – trò chơi

Ngồi mãi mỏi 8 , viết mãi mỏi tay

Thể dục thế này , là hết mệt mỏi

GV : Nhận xét tiết học

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II Đồ dùng

dạy học

Toán

Luyện tập

+Biết đặt tính và tính nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số + Biết giảI bài toán có phép nhân số

có 3 chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên , giảm đi một

số lần

* Đọc YC bài tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

13 Phút 1 HS : Đọc bài tiết 1

GV: Giới thiệu câu ứng dụng

HS : (CN, nhóm, lớp)

GV: Nêu yêu cầu tiết học

HS : Lên bảng làm bài tập 1 + 2 Lớp làm bảng con

GV : Nhận xét

10 Phút 2 GV: Nêu YC bài viết

HS : Viết bài

HS : Đọc Yc bài tập 3

GV : HD cách làm bài

1 HS lên bảng trình bày bài Bài giải

Số kẹo trong 4 hộp là :

120 x 4 = 480 ( cái ) Đáp số : 480 cái kẹo

Trang 3

10 Phút 3 GV: Câu hỏi gợi ý

Bạn nhỏ đang suy nghĩ Các em nhìn kĩ xem bạn đang nghĩ gì ?

- m bố mà bạn nghĩ đến đang làm gì ?

- Cảm phục công việc của bố , em

đoán xem bạn có mơ 9 gì ?

HS : Trả lời câu hỏi Đọc tên bài luyện nói

GV : HD cách làm bài

1 HS lên bảng trình bày bài Bài giải

Số lít dầu trong 3 thùng là :

125 x 3 = 375 ( l )

S ố lít dầu còn lại là :

375 – 158 = 190 ( l ) Đáp số : 190 lít dầu

2 Phút 4 GV: Nhận xét chung tiết học

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II ĐD dạy học

Đạo đức : Nghiêm trang khi chào cờ

- Biết tên 9 , nhận biết

quốc kì , quốc ca Việt Nam

- Nêu : Khi chào cờ cần phải bỏ

mũ nón , đứng nghiêm , mắt nhìn quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ

đầu tuần

- Tôn kính quốc kì và yêu quý tổ quốc VN

- Vở BT đạo đức

Tập đọc – Kể chuyện

Nắng phương nam

+Đọc đúng các từ ngữ trong bài

?9 đầu diễn tả giọng các nhân vật trong bài

+ Hiểu tình cảm đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó giữa thiếu nh hai miền Nam – Bắc ( trả lời các câu hỏi trong SGK )

* Đọc đoạn 1 , 2

-Tranh MH SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

15 Phút 1 HS : Quan sát tranh BT1và đàm

thoại

GV: Nêu câu hỏi

- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?

- Các bạn nhỏ đó là m 9 nào

? Vì sao em biết ?

HS : trả lời

GV : Kết luận Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu , làm quen với nhau Mỗi bạn mang một quốc tịch

GV: GT chủ điểm Gt bài Đọc mẫu

HS : Đọc nối tiếp câu

- Đọc từ khó phát âm

+ Đọc đoạn =9 lớp

GV : HD đọc đúng câu kể và câu hỏi

HS : Đọc chú giải SGK

Trang 4

riêng : Việt Nam , lào , Trung quốc , Nhật bản Trẻ em có quyềncó quốc tịch Quốc tịch của chúng ta là VN

GV : giải nghĩa một số từ

HS : Đọc trong nhóm

1 em đọc cả bài

9 Phút 2 GV: YC hs quan sát tranh bài tập 2

HS : QS theo nhóm và đàm thoại theo CH

+ Những m trong tranh đang làm gì ?

+ thế họ đứng chào cờ 0 thế nào ? vì sao họ nghiêm khi chào cờ ?

GV : Nhận xét – Kết luận

HS : Đọc thầm và TLCH

GV : Nhận xét giảng ý trong bài

- Nêu nội dung bài

HS : đọc phân vai

- Cả lớp nhận xét , bình chọn m

đọc hay

8 Phút 3 HS : Làm bài tập 3.

Gv : YC hs trình bày ý kiến

GV : Kết luận

Khi chào cờ phảI đứng nghiêm trang, không quay ngang , quay ngửa , nói chuyện riêng

GV : Nêu nhiệm vụ : Dựa vào các ý tóm tắt trong SGK , các em nhớ lại

và kể lại từng đoạn câu chuyện

HS : đọc lại YC của bài

Từng cặp HS tập kể

- 3 em nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu chuyện

kể hay nhất

3 Phút 4 GV: Nhận xét chung tiết học

Trang 5

Ngày soạn : 02 / 11 / 2009 Ngày giảng: 03 / 11/ 2009

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Học vần

Bài 47: en - ên

+ HS đọc viết : en , ên, lá sen ,

con nhện.

+ Đọc từ và câu ứng dụng SGK

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ

đề : Bên phải , bên trái , bên trên ,

bên &9

- Tranh minh hoạ SGK

Chính tả ( nghe viết ) Chiều trên sông hương

- Nghe viết chính xác , trình bày

đúng bài chính tả

- Viết đúng các tiếng khó dễ lẫn ( oc / ooc ) giải đúng câu đố , viét đúng một số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( trâu / trầu / trấu )

* Đọc bài viết

Vở BT tiếng việt

13Phút 1 HS : Đọc bài cũ

+ Viết bảng vần en

GV:Giới thiệu vần ên

GV: Gt bài nêu MĐYC của bài Đọc bài viết

HS : Đọc CN

GV : HD HS nắm nội dung và cách trình bày bài chính tả :

+ Tg tả những hình ảnh và âm thanh nào tren sông a ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao ?

HS : Viết bảng con những từ dễ viết sai

10 Phút

2 Viết bảng con

GV : Nhận xét

GV : Đọc cho HS viết bài

HS : viết

GV : Thu vở chấm

Trang 6

10 Phút

3 GV: Giới thiệu từ ứng dụng

HS : Tìm vần mới GV: Đọc mẫu – giải thích

HS : Đọc YC bài tập2

GV:Mời 2 em lên bảng làm BT, sau

đó đọc kết quả Lớp nhận xét

HS : Đọc lại các từ ngữ trên bảng

HS : Làm bài tập 3 , bảng con

GV: Nhận xét

3 Phút 4 HS : Giải lao – trò chơi

Ngồi mãi mỏi 8 , viết mãi mỏi tay

Thể dục thế này , là hết mệt mỏi

GV : Nhận xét tiết học

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Đạo Đức

Tích cực tham gia việc lớp việc trường

- HS phải có bổn phận tham gia việc lớp , việc =m*

- Tự giác tham gia việc lớp , việc

=m phù hợp với khả năng và hoàn thành những nhiệm vụ phân công

 Biết tham gia việc lớp , việc

=m vừa là quyền , vừa là bổn phận của HS

- Biết nhắc nhở bạn bè tham gia việc lớp , việc =m

* Đọc bài học

- Vở BT đạo đức

13 Phút 1 HS : Đọc bài tiết 1

GV: Giới thiệu câu ứng dụng

GV : HD phân tích tình huống

HS : Quan sát tranh và cho biết ND tranh

Suy nghĩ và nêu cách giải quyết

- Đại diện nhóm trình bày

Gv : Nêu KL

Trang 7

10 phút 2 GV: Nêu YC bài viết

HS : Viết bài

HS : Nêu yêu cầu BT 2

- Làm bài cá nhân

- Cả lớp cùng chữa bài

Gv : Nêu KL

8Phút 3 GV: Câu hỏi gợi ý

- Trong tranh vẽ gì ?

- Bên trên con chó là những gì ?

- Bên phải con chó ?

- Bên trái con chó ?

- Bên &9 con mèo ?

- Bên phải bạn là bạn nào ?

- Bày tỏ ý kiến của mình

- Lớp nhận xét

GV : Kết luận

4 Phút 4 HS đọc SGK

GV: Nhận xét chung tiết học

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán Luyện tập

+ Thực hiện phép cộng phép trừ các số đã học ; phép cộng với 0 , phép trừ một số cho 0 Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

* Đọc các số

- Que tính

Toán

So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- Giúp HS : Biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

* Đọc kết luận

- tranh vẽ minh hoạ bài học III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

13 Phút 1

HS : Bài1 (64) tính

Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi các số đã học

GV : Nhận xét

GV : HD Bài 2 (64 ) tính Cung cấp cách thực hiện dãy tính

có 2 dấu phép tính

GV : Nêu VD1 SGK

- Đặt CH : Độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng AB ?

- HS : Thực hiện phép chia : 6 : 2 = 3

Gv nêu : Độ dài đoạn thẳng CD gấp

3 lần độ dài đoạn thẳng AB

Ta nói rằng : Độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD

* Kết luận : Muốn tìm độ dài đt AB bằng một phần mấy độ dài đt CD ta

Trang 8

10 phút 2 HS : Làm bài

làm 0 sau :+ Thực hiện phép chia độ dài của CD cho độ dài của AB :

6 : 2 = 3 ( lần ) + Trả lời : Độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD

+ GT bài toán 2.

HD a tự VD1

10Phút 3

HS : Bài 3 (64) điền >, <,= vào ô trống

Cung cấp về mối quan hệ giữa phép + và trừ

GV : nhận xét

Bài 4 ( 64 )

GV : HD

HS : nêu đề toán từng phần ghi phép tính

2 + 2 = 4

4 - 1 = 3

GV : HD thực hiện theo mẫu

HS : Làm bài ra vở + BT2 Thực hiện hai I9 :

- B1 : Phải tìm số sách ngăn &9 gấp mấy lần số sách ngăn trên?

24 : 6 = 4 ( lần )

- B2 : Phải tìm số sách ngăn trên bằng một phần mấy số sách ngăn

&9 ? 1/4

+1 em lên bảng trình bày

- Cả lớp cùng chữa bài Bài giải -Số sách ngăn trên gấp số sách ngăn

&9 một số lần là: 24 : 6 = 4 ( lần )

- Vậy số sách ngăn trên bằng 1/4số sách ngăn &9*

Đáp số : 1/4 + BT3 HS tự làm

Gv : HD :

b, Tính 6 : 2 = 3 ( lần ); viết 1/3

- Số ô vuông màu xanh bằng 1/3 số ô vuông màu trắng

2 Phút 4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu :

Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản

- Ôn một số động tác RLTTCB , yêu cầu thực hiện động tác chính xác

- Học ĐT đứng 5 1 chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng 09 , yêu cầu biét thực hiện ở mức cơ bản

đúng

Ôn trò chơi chuyền bóng tiếp sức

Thể dục

ôn ĐT : vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân , nhảy.

- Biết cách thực hiện các ĐT a thở , tay , chân , 8m , bụng , toàn thân của bài TD phát triển chung

- ?9 đầu biết thực hiện ĐT nhảy của bài thể dục

- Biết cách chơi và tham gia chơi

các trò chơi

Trang 9

II Đddh - Sân =m còi

10 phút 1 - GV : Nhận lớp

- HS : Khởi động

Ôn phối hợp : 2 x 4 nhịp

HS : Khởi động

- GV : YC HS ôn lại các động tác đã học

12 phút 2 GV : Nêu ĐT và làm mẫu + Đứng kiễng gót hai tay chống

hông + Đứng 5 một chân ra =9 hai tay chống hông

+Đứng 5 một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng 09

tay giơ cao thẳng 09

HS :Tập

GV : Nhận xét

HS : - Ôn 6 ĐT đã học

- Cán sự lớp điều khiển

- GV :HD ĐT nhảy

tay dang ngang , bàn tay sấp , khi rơi xuống hai chân đứng rộng bằng vai

tayvỗ vào nhau ở trên đầu , khi rơi xuống hai chân đứng rộng bằng vai

+ HS : Tự tập

- Cán sự lớp điều khiển

10 Phút 3

HS : Chơi trò chơi cùng lớp 3 GV : HD chơi trò chơi

- Chia tổ

HS : Chơi trò chơi

- Tổ nào thắng biểu &a , tổ nào thua phải thực hiện động tác đi 0 con vịt , khoảng 6 – 8 m

3 Phút 4

Trang 10

Ngày soạn : 02 / 11 / 2009

Ngày giảng: 04 / 11/ 2009

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Học vần

Bài 48: in - un

+ HS đọc viết : in , un, đèn pin

, con giun

+ Đọc từ và câu ứng dụng SGK

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ

đề : Nói lời xin lỗi

- Tranh minh hoạ SGK

Toán

Luyện tập

- Biết thực hiện gấp một số lên

có lời văn

* Đọc các YC BT

Vở BT toán

13Phút 1 HS : Đọc bài cũ

+ Viết bảng vần in.

GV:Giới thiệu vần un

GV : HD thực hiện hai I9

HS : chia 12 :3 = 4 TL : 12 gấp 4 lần

3 Viết 4 vào ô a ứng ở cột 2

- Viết 1/4 trả lời : 3 bằng 1/4 của

12 Viết 1/4 vào ô a ứng

10 Phút

2 Viết bảng con

GV : Nhận xét

HS : Nêu yêu cầu BT 2

- Làm bài cá nhân

- Cả lớp cùng chữa bài Bài giải

Số con bò là : 7 + 28 = 35 ( con )

Số con bògấp sốcon trâu một số lần

là : 35 : 7 = 5 ( lần ) Vậy số con trâu bằng 1/5 số con bò Đáp số : 1/5

Trang 11

10 Phút 3 GV: Giới thiệu từ ứng dụng

HS : Tìm vần mới

GV: Đọc mẫu – giải thích + Xin lỗi : Xin tha thứ vì đã

biết lỗi + 45 phùn : 45 rất nhỏ 0 dày hạt

GV : HD thực hiện hai I9 BT3 + có 48 con vịt , trong đó 1/8 số đó

đang bơi Tìm số con vịt đang bơi

48 : 8 = 6 ( con ) + có 48 con vịt , trong đó 6 con đang bơi Hỏi trên có bao nhiêu con vịt ?

48 – 6 = 42 ( con )

HS : Làm bài ra vở

1 em lên bảng trình bày

- Cả lớp cùng chữa bài Bài giải

Số con vịt đang bơi là :48:8 = 6 (con )

Số con vịt ở trên bờ là :

48 – 6 = 42(con) Đáp số : 42(con)

2Phút 4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc Cảnh đẹp non sông

+Đọc đúng các dòng thơ trong bài + ?9 đầu cảm nhận vẻ đẹp

và sự giàu có của vùng miền trên đất 9 ta , từ đó thêm tự hào về quê 0a đất 9* ( trả lời các câu hỏi trong SGK )

* Đọc thuộc lòng bài thơ

- SGK

13 Phút 1

HS : Đọc bài tiết 1 GV: Giới thiệu câu ứng dụng

GV : Đọc mẫu

HS : Đọc nối tiếp câu

- Đọc từ khó phát âm

+ Đọc đoạn =9 lớp

Trang 12

10 phút 2

GV: Nêu YC bài viết

HS : Viết bài

GV : HD đọc đúng nhịp thơ

HS : Đọc chú giải SGK

GV : giải nghĩa một số từ

HS : Đọc trong nhóm

1 em đọc cả bài 8Phút 3 GV: Câu hỏi gợi ý

- Bức tranh vẽ gì ?

- Hãy đoán xem tại sao bạn nhỏ trong tranh mặt lại buồn 0 vậy?

- Khi đi học muộn , em có nên xin lỗi không?

- Khi không thuộc bài em phải làm gì ?

- Khi làm đau hoặc làm hỏng đồ của bạn , em có xin lỗi không ?

- Em đã nói lời xin lỗi với ai bao giờ 05 ? Trong =m hợp nào ?

HS : Đọc thầm và TLCH

GV : Nhận xét giảng ý trong bài

- Nêu nội dung bài

HS : đọc TL bài thơ

đọc hay

4 Phút 4 HS đọc SGK

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán Phép cộng trong PV 6

- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng

- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 6

- Biết dựa vào tranh đặt đề toán và ghi phép tính

- Bộ đồ dùng toán , các mô hình phù hợp

Thể dục

ôn ĐT : vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân , nhảy.

- Biết cách thực hiện các ĐT a thở , tay , chân , 8m , bụng , toàn thân của bài TD phát triển chung

- ?9 đầu biết thực hiện ĐT nhảy của bài thể dục

- Biết cách chơi và tham gia chơi

các trò chơi

- Sân =m

13 Phút 1 - Gọi 2 HS lên bảng:

5 - 3 = 5 - 0 =

HS : Khởi động

GV :YC HS ôn lại các động tác đã học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	179,72 KB