Giáo án lớp 3 - Môn Âm nhạc Tuần 01 đến tuần 34

+ Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp.. - Tổ, nhóm thực hiện theo hướng dẫn.[r]

Trang 1

Khối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1:

Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2009

- Học bài hát; Quốc Ca việt nam

nhạc và lời: Văn Cao

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, Quốc Ca Việt nam được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam

- Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca

II thiết bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh

2 Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

+ Hoạt động 1;

- Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca

- Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi

lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng

nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ

- Hát mẫu hoạc cho nghe băng

- Đọc lời ca theo từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích

- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát

thường dễ lẫn về cao độ với nhau

Trả lời câu hỏi:

1.Bài hát Q/Ca việt nam được hát khi nào?

2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?

3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam

chúng ta phải có thái độ như thế nào?

+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV

- Lắng nghe

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hướng dẫn

‘Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng’.

- Trả lời:

1 Khi chào cờ.

2 Văn Cao.

3.Đứng nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ.

Trang 2

củng cố, dặn dò - Lắng nghe.

- Học bài hát; Quốc Ca việt nam

nhạc và lời: Văn Cao

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca

1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh

2 Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca

Trang 3

- Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc

ca Việt Nam

- Giảng bài mới:

- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca

- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1

- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích

- Chia lớp thành các nhóm lần lượt ôn luyện

lời 2

- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2

- Hướng dẫn cho HS thực hiện chào cờ

củng cố, dặn dò

- HS trình bày BH

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hướng dẫn

- Các nhóm hát lời 2 đến khi thuộc chuyển sang cả lớp hát cả bài

- Đứng hát Quốc ca Việt nam với tư thế nghiêm trang

- Lắng nghe

- Học bài hát; bài ca đi học

nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác

- HS hát đúng lời 1 của bài hát

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô

1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học.

2 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc

Trang 4

- Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Quốc ca

Việt Nam

- Giảng bài mới

- Dạy lời 1 bài hát Bài ca đi học.

- Giới thiệu bài hát;

- Dùng tranh minh hoạ mô tả cảnh buổi sáng hs

đến trường trong niềm vui cùng bạn bè

- Hát mẫu hoặc cho nghe băng

- Chia bài hát thành 4 câu hát

- Hướng dẫn hs đọc đồng thanh lời ca

- Dạy hát từng câu đến hết lời 1

- Giúp hs nhận ra sự giống nhau trong giai

điệu của 2 câu hát 1 và 3

- Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

Hát kết hợp gõ đệm:

- Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các

cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo

nhịp và theo tiết tấu lời ca

- Quan sát và nhận xét - đánh giá

+ Hoạt động cuối;

Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

-Trình bày BH

- Lắng nghe

- Hs quan sát và lắng n ghe

- Lắng nghe

- Làm theo hướng dẫn

- Hs thực hiện để nhận biết sự giống nhau của 2 câu hát

- Hs hát lời 1 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Hát kết hợp các cách gõ đệm

- Lắng nghe

- Học bài hát; bài ca đi học (Tiếp theo)

nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè

1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học (lời 2)

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

Trang 5

+ Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi học”

(lời 1) và nêu tên tác giả của bài hát

+ Giảng bài mới:

- Dạy lời 2 , ôn luyện cả bài

- Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt nhịp cho

hs hát ôn lời 1 vài lần, quan sát và sửa sai

kịp thời cho hs

- Hát mẫu lời 2, giúp hs nhận ra sự giống

nhau về giai điệu

- Cho hs đọc đồng thanh lời 2

- Dạy hát từng câu cho đến hết lời 2

- Cả lớp hát lại lời 1 và tiếp lời 2

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập cả bài

Hát kết hợp vận động phụ hoạ:

- Cho cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp

nhàng theo nhạc

- Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trước lớp

củng cố, dặn dò

- Trình bày Bh và trả lời câu hỏi

- Hs hát ôn lời 1

- Hs nghe và nhận biết sự giống nhau giữa lời 1 và lời 2

- Hs thực hiện

- Hs tập biểu diễn

- Học hát bài; đếm sao

nhạc và lời: Văn Chung

I Mục tiêu:

- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát

- Hs hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ

- Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên

1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Đếm sao

? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi học” - Trình bày bài hát

Trang 6

kết hợp một vài động tác phụ hoạ

(nhận xét - đánh giá)

+ Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm sao

a Giới thiệu bài:

- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu về bài hát

- Trình bày bài hát 2 lần

b Dạy hát: - Chia BH thành 4 câu hát

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu cho đến hết

- Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong

nhịp 3/4

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát

Hát kết hợp các hoạt động:

- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm:

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trước lớp

- Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học,

hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- Hs quan sát, ghi nhớ

- Hs nghe và cảm nhận giai điệu

- Hs đọc lời ca

- Tổ, nhóm thực hiện theo hướng dẫn

- Hs tập biểu diễn chú ý thực hiện

đúng từng cách gõ đệm

- Hs làm theo hướng dẫn

- Lắng nghe

- Ôn tập hát bài; đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

- Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi

- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

- Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao” và

nêu tên tác giả (nhận xét - đánh giá)

- Trình bày bài hát

Trang 7

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao

- Cho hs trình bày bài hát 2 lần

- Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả

lớp thực hiện

- Chia thành từng nhóm thi đua biểu diễn

+ Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc:

a Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến

10 ông sao

3

4 . 0 . 0 . 0

Một ông sao sáng,hai ông sáng sao

b Trò chơi hát âm a; u; i

- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của

bài đếm sao

VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

A a a a a a a a

U u u u u u u u

I i i i i i i i

Đưa ra ký hiệu cho từng âm một sau đó cho

hs thực hiện

- Hs thực hiện

- HS lắng nghe và làm theo

- Thực hiện

- Lắng nghe

Thứ ,ngày tháng năm 200

- Học hát bài; gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân

I Mục tiêu:

- Hs biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc nước ta

- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hất liền mạch trong mỗi câu

- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca

1.Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tươi, linh hoạt

Trang 8

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao”

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà gáy

- Giới thiệu về bài hát

- Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ

- Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát b

Dạy hát:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu cho đến hết

- Giúp hs phân biệt cao độ của 4 lần kết cấu

+ Hoạt động 2; Gõ đệm và hát nối tiếp.

- Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !

X x x x xx xx

- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu,

hát liên tục và nhịp nhàng.

- Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát

kết hợp gõ đệm theo phách

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò.

- Hs quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

Khối Lớp 3; TUầN 8; tiết 8:

- Ôn tập bài hát; gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân

I Mục tiêu:

- Hs thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tươi

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

1.Hát chuẩn xác và truyền cảm

2 Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22)

? Em hãy trình bày bài hát “Gà gáy”

? BH Gà gáy là của DC nào và do ai sáng tác

Trang 9

+ Giảng bài mới:

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Gà gáy

- Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài

hát vài lần

- Hướng dẫn hs hát với sắc thái vui tươi, vừa

hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !

X x x x

+ Hoạt động 2; Tập vận động phụ hoạ và

biểu diễn trước lớp

- Vừa hát vừa vận động như đã chuẩn bị

- Cho cả lớp đứng vận động

- Chỉ định 1, 2 nhóm hs biểu diễn trước lớp,

vừa hát vừa múa phụ hoạ

+ Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giới thiệu tên bài, tác giả sau đó cho hs

nghe bản nhạc đã chọn

- Chỉ định hs phát biểu cảm nhận của mình

về bản nhạc vừa nghe

- Cho hs ôn lại BH

- Ôn bài hát

- Lắng nghe

- Hs phát biểu cảm nhận của mình

- Lắng nghe

- Ôn 3 bài hát; bài ca đi học; đếm sao; gà gáy

I Mục tiêu:

- Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc lời

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp,

đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn các bài hát

- Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ gõ

Trang 10

Kết hợp kiểm tra khi dạy bài mới

+ Hoạt động 1; Ôn bài hát Bài ca đi học

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm lần lượt theo 3 cách: theo

phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Cho hs hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp

(Nhận xét - Đánh giá)

+ Hoạt động 2; Ôn bài hát Đếm sao

- Cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp

3/4 thật đều và nhịp nhàng

+ Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy

- Hát theo kiểu nối tiếp Chia lớp thành 3

nhóm mỗi nhóm hát 1 câu, còn lại câu thứ 4

cả 3 nhóm cùng hát

- Lần thứ 2 cũng hát như trên nhưng vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- Ôn bài hát

- Trình bài hát

- Hs biểu diến

-Ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Lắng nghe

- Học hát bài; Lớp chúng ta đoàn kết

Nhạc và lời : Mộng lân

I Mục tiêu:

- Hs biết tính chất vui tươi, sôi nỗi của bài hát

- Hát đúng giai điệu và lời ca, lưu ý những chỗ nữa cung trong bài

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ bạn bè

1.Hát chuẩn xác bài hát

Trang 11

? Em hãy trình bày 1 trong 3 bài hát “Bài ca

đi học; Đếm sao; gà gáy”

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Lớp chúng

ta đoàn kết.

- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung

- Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát

b Dạy hát:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca

- Chia bài hát thành 4 câu

- Dạy hát từng câu

+ Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm.

- Hát gõ đệm theo nhịp 2/4

Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân

x x x x

- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân

x x x x x x x x x x x x x

- Cho hs hát lại cả BH kết hợp gõ đệm theo

nhịp và theo tiết tấu lời ca

- Hs lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe

khối Lớp 3; TUầN 11; Tiết 11:

- Ôn bài hát; lớp chúng ta đoàn kết

I Mục tiêu:

- Thể hiện tốt BH Lớp chúng ta đoàn kết

- Giáo dục tình đoàn kết thơng yêu bạn bè

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ

- Nhớ BH Hoa lá mùa xuân (lớp 2)

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Phần mở đầu:

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động:

- Kiểm tra bài cũ: ? BH lớp chúng ta đoàn kết do ai sáng tác, trình bày BH.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	197,34 KB