Nhấn phím Enter để tiếp tục Học sinh độc lập thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 20p + Hoạt động 2: Mở lại tệp chương trình CT2.pas và sửa 3 câu lệnh cuối ở trong sách giáo khoa trước t[r]
Trang 1Ngày 8/8/2010
1:
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
-
3 Thái độ:
-
- Phát
II !"#$ %&
Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
5’
15’
+ .+ /0$- 1:
Gv: Hãy nêu
Hs:
phím nhau và chính xác
+ .+ /0$- 2: Tìm cách !" #$ và
màn hình chính '( )
GV: Hãy nêu cách
HS: Nháy
' trên màn hình Desktop
LU sinh chú ý quan sát
GV
- GV: Yêu F HS nghiên Y SGK => các thành
HS: Các thành
1 8 !9" :!4$ ;<;
2 Màn hình chính 123 :!4$
;<;
a) nháy
b)
Trang 2- Hình bàn phím Q a trí trung tâm
- Khu ! phía trên hình bàn phím
- Khung bên
GV:
lên nút Stop Q khung bên )B f nháy vào nút
Close
.+ /0$- 3: Tìm cách * +, )
GV: Yêu F U sinh nghiên Y SGK => cách
HS nghiên
-
khung bên )B
-
bàn phím)
-
có
-
- Không
-
C C vào thanh ngang
c) Thoát
- nháy bên )B f nháy vào nút Close
3
IV 2$- 1@: (5phút)
V Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 8/8/2010
Trang 32: !D1 hành
I TIÊU: 1 Kiến thức: - 2 Kĩ năng: - Rèn 3 Thái độ: - - Phát II !"#$ %& Sách giáo khoa, máy tính III $ trình bài *+, Tg .+ /0$- 123 !4, và trò 5’ 5’ 30’ + .+ /0$- 1: -" #$ GV: Yêu HS: Nháy trên màn hình Desktop .+ /0$- 2: $ dung bài / hành. GV ) giáo viên IV V Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 16/8/2010
Trang 43:
MÁY TÍNH VÀ
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2 Kĩ năng:
-
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
17’
20’
.+ /0$- 1: Tìm cách # con 45 ra 2 cho
máy tính.
GV: Máy tính là công
gì
HS: Máy tính là công
GV: Nêu
tính
HS:
di
Khi
máy tính
GV:
HS: Con
.+ /0$- 2: Tìm ví +, % :;<.= > rác.
GV: Con
HS: Con
GV:
tác
2e rác vào thùng
- Quan sát hình 1 Q sách giáo khoa
GV: Ta
1 Con $-MN ra O9$! cho máy tính $!M ! nào ?
Con máy tính qua
2 Ví *R SC%@ $!T rác:
Các hoàn thành
-
- Quay trái,
-
- Quay
- Quay trái,
- e rác vào thùng
Trang 5HS: LU sinh quan sát hình 1 Q sách giáo khoa theo yêu
F O giáo viên
+
ta ra
-
- Quay trái,
-
- Quay
- Quay trái,
- e rác vào thùng
IV 2$- 1@: (5phút)
? Con
V UT$ dò: (3 phút)
-
- Làm bài
VI Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 16/8/2010 4
Trang 6MÁY TÍNH VÀ
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
1 Y; tra bài 1Z: (5 phút)
? Con
2 Bài ;8
15’
18’
.+ /0$- 1: Tìm %? 4@ trình và ra 2 cho
máy tính làm % )
GV:
HS:
GV:
là
HS:
các công
GV:
HS:
tính có
giúp con
và
.+ /0$- 2: A4@ trình và ngôn B 2C trình.
GV:
] 0 và 1)
HS:
GV:
*
*
3 1!M[$- trình, ra O9$! cho máy tính làm 591
+
4 !M[$- trình và ngôn
$-] OE: trình.
Ngôn các
Trang 7IV 2$- 1@ (5 phút)
? Hãy cho
?
V UT$ dò: (2 phút)
-
- Làm bài
VI Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 23/8/2010 5:
Trang 8LÀM QUEN
VÀ NGÔN
I TIÊU:
1
quy
2
3 Thái
II
III $ trình bài *+,
1) Y; tra bài 1Z (5p)
A)
B) Ngôn
2) Bài ;8 :
12p
20p
.+ /0$- 1: Tìm ví +, % 4@ trình.
GV: Ví
Program CT_dau_tien;
Uses Crt;
Begin Writeln(‘Chao cac ban’);
End
GV:
HS:
.+ /0$- 2: Tìm ngôn B 2C trình E B gì?
GV: Câu
này
HS:
GV:
HS:
cái
h nháy
GV:
-
1 Ví *R 5< 1!M[$- trình:
Ví
5) trình Pascal
Program CT_dau_tien; Uses Crt;
Begin Writeln(‘Chao cac ban’); End
2 Ngôn $-] OE: trình -d; $!]$- gì?
Ngôn
-) các kí và quy
trên máy tính
3
4
Rút kinh $-!9;
Ngày 23/8/2010
6:
Trang 9LÀM QUEN
VÀ NGÔN
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
- Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
1 Y; tra bài 1Z: (5 phút)
A)
2 Bài ;8
13p
15p
.+ /0$- 1: Tìm G khoá và tên '( 4@
trình.
GV: Các
khoá
GV:
- Ngoài
trình
GV:
nào?
HS:
e O giáo viên
* Khi
- Tên khác nhau
nhau
.+ /0$- 2: Tìm H trúc chung '( 4@
trình.
HS:
GV:
3 f khoá và tên:
-
4 h" trúc 123 ;0 1!M[$- trình Pascal:
- trình ]
*
Trang 10*
tên
*
tính
.+ /0$- 3: Tìm ví +, % ngôn B 2C trình.
Giáo viên
câu tên các
*
tính
5 Ví *R 5< ngôn $-] OE: trình:
3 2$- 1@ (5 phút)
? Hãy nêu
4 UT$ dò: (2 phút)
-
- Làm bài
Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 29/8/2010
7: Bài !D1 hành i@ 1
Trang 11LÀM QUEN TURBO PASCAL
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
- Gõ
-
2
3 Thái độ:
- Thái
II
III $ trình !D1 hành:
1) Y; tra bài 1Z (10p)
A)
B) Nêu các
2) Bài ;8
15p
13p
.+ /0$- 1: Làm quen % % !" #$ và thoát !N Turbo
Pascal.
GV: Nêu cách
HS: Nháy
GV: Có
Turbo.exe trong
GV: Nêu cách
HS:
GV: Ta có
#( "Q con 7NQ dòng 7S giúp phía +4 màn hình.
GV:
HS:
tên sang trái và sang )B
GV:
GV:Quan sát các
HS:
1 Làm quen 58 591 B!n /0$-
và thoát B!o Turbo Pascal.:
2
các thành :!4$ thanh
%p$ 1!q$\ tên 9: /3$-
;n\ con 'o\ dòng 'r giúp phía
*M8 màn hình.
3
4
Rút kinh $-!9; .
Ngày 29/8/2010
8 Bài !D1 hành i@ 1(tt)
Trang 12LÀM QUEN TURBO PASCAL
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
- Gõ
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
III $ trình !D1 hành:
1 t$ /&$! O8: (1p)
2 Bài ;8
20p
18p
Program CT_dau_tien;
Uses CRT;
Begin
Clrscr;
Writeln(‘chao cac ban’);
Writeln(‘ Toi la Turbo Pascal’)
-
HS:
GV: Yêu
HS:
-
-
1 >.+$ !p 1!M[$- trình /[$ -p$
2 U&1! và 1!+, 1!M[$- trình /[$ -p$
3
Giáo viên
4 UT$ dò: (1 phút)
- Xem
Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 5/9/2010
9
Trang 13I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
- Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
1 t$ /&$! O8: (1p)
2 Bài ;8
18p
20p
+ .+ /0$- 1: Tìm +B 2 và ! +B 2)
GV:
trình
nhau
HS:
GV: Các
HS: Các
khác nhau
HS:
GV: Các ngôn
-
* Dd nguyên
*
* Xâu kí
Em hãy cho ví
HS: LU sinh cho ví 6 theo yêu F O giáo viên
-
-
toán
- Xâu kí
.+ /0$- 2: Tìm các phép toán % +B 2 ! =
GV:
* Phép DIV : Phép chia
* Phép MOD: Phép chia
1 U] O9" và BY" *] O9"
-
trình thành thành các & khác nhau
-
* Dd nguyên
*
* Xâu kí
2 Các phép toán 58 *] O9" BY" i@
Kí O các phép toán
Nd U trong Pascal:
+: phép
- : Phép
Trang 14- Yêu F U sinh nghiên Y sách giáo khoa => Quy
HS: LU sinh nghiên Y sách giáo khoa => % ra quy
- Các phép toán trong
- Trong dãy các phép toán không có
nhân, phép chia, phép chia
- Phép
trái sang )B
* : Phép nhân
/ : Phép chia
Div: phép chia nguyên
Mod: phép chia
3 2$- 1@ (5 phút)
? Hãy nêu
4 UT$ dò: (1 phút)
-
- Làm bài
Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 5/9/2010 10:
Trang 15I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
Sách giáo khoa, máy tính
III $ trình bài *+,
1 Y; tra bài 1Z (10p)
(?) Nêu
(?) Nêu
(?) Hãy nêu ít
(?) Dãy
HS : n"B
GV :
2 Bài ;8
13p .+ /0$- 1: Tìm các phép so sánh
HS:
GV: Ngoài phép toán
? Hãy nêu kí O các phép so sánh
Kí Phép so sánh
=
<
>
GV:
sai
+ Giáo viên
ngôn
1 U] O9" và BY" *] O9"
2 Các phép toán 58
*] O9" BY" i@
3 Các phép so sánh:
- Ngoài phép toán Nd các Nd
Trang 16.+ /0$- 2: Tìm / giao ? B( 45 và máy.
GV: Quá trình trao
máy tính khi
giao
GV: Yêu
HS:
- Thông báo
-
là
-
-
4 Giao : $-MN – máy tính:
a) Thông báo tính toán b) S5) j
c) trình d)
3 2$- 1@ (5 phút)
? Hãy nêu
4 UT$ dò: (2 phút)
-
- Làm bài
Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 12/9/2010
11: Bài !D1 hành i@ 2
Trang 17I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- Thái
II !"#$ %&
-
III $ trình !D1 hành:
1) Y; tra bài 1Z (10p)
HS1: Hãy phân
Writeln('5+20=','20+5'); và Writeln('5+20=',20+5);
Câu
HS2: Xác
a) 15 8 3; b) (20 15)2 25; (n"B a)True; b) Fales)
2) Bài ;8
15p
13p
+
trong Pascal?
+
Pasca Q trên máy tính
a) 15 x 4 – 30 + 12 ; c) (10 + 2)2 ;
(3 + 1)
b) 15 + 5 18 d) (10 + 2)2 - 24
- ; (3 + 1)
3 + 1 5 + 1
+ .+ /0$- 2: -" #$ Turbo Pascal và gõ 4@ trình # tính các
. Y trên.
GV:
HS:
IV
V
VI Rút kinh $-!9; .
Ngày 12/9/2010
12: Bài !D1 hành i@ 2 (tt)
Trang 18I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
2
3 Thái
công
II
III $ trình !D1 hành:
1 t$ /&$! O8: (1p)
2 Bài ;8
20p
20p
+
trình.
- GV:
+
- GV:
HS: +
- GV: Thêm các câu
trong
trình
- HS:
- HS:
và
- GV: Thêm câu
Dich và
trình
+ .+ /0$- 2: \" 2 4@ trình CT2.pas và *( 3 câu 2
trình sau #6 quan sát !? LP)
3
Rút kinh $-!9;
Ngày 12/9/2010
13:
BÀI b
Trang 19I TIÊU:
1 Kiến thức:
sánh và giao
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái độ:
- HS nghiêm túc trong
II
III $ trình bài *+,
1 t$ /&$! O8: (1p)
2 Bài ;8
15p
28p
+ .+ /0$- 1: A' = 2 $ = !? Y #_ 1
GV: Trong Pascal có
HS: *
- Interger : Dd nguyên
- Real :
- Char : Kí
- String : Xâu kí
GV: Hãy nêu các phép toán
HS: * Các phép toán
-
- n"? :
Nhân : *
- Chia : /
- Chia
+ .+ /0$- 2: XC +, # làm $ = bài C)
- Bài 1: Dãy
Dãy
Turbo Pascal & 2010 là j & xâu, chúng ta )B
var a: real; b: integer; c: string;
begin
writeln('2010');
writeln(2010);
a:=2010;
b:=2010;
c:=’2010’
end
Bài 2
1 2$- 1@ O+ ;0 i@ B$ !{1 /| !qX
* Z& j !
- Interger : Dd nguyên
- Real :
- Char : Kí
- String : Xâu kí
* Các phép toán !
-
- n"? :
Nhân : *
- Chia : /
- Chia nguyên, Div, mod
2 E$ *R$- /Y làm
;0 i@ bài E:
- Bài 1: Dãy Nd 2010
có nào?
Bài 2
trong Pascal
a) a c;
bd
b) ax2bxc;
Trang 20a) a c ; b) ; ;
ax bxc 2
ax bxc
c)1 a(b 2); d)
(a b)(1 c)
HS:
a) a/b+c/d; b) a*x*x+b*x+c ; a*x*x+b*x+c ;
c) 1/x-a/5*(b+2); d)(a*a+b)*(1+c)*(1+c)*(1+c)
;
2
ax bxc
c)1 a(b 2);
x5
(a b)(1 c)
3 UT$ dò: (2 phút)
-
Rút kinh $-!9;
-
-Ngày 13/9/2010 14:
z TRA 1 x ( LT)
... TIÊU: Kiến thức: - Kĩ năng: - Rèn 3 Thái độ: - - Phát II !& #34 ;#$ %& Sách giáo khoa, máy tính III $ trình *+, Tg .+ /0 $- 1 23 !4, trò...-
- Quay trái,
-
- Quay
- Quay trái,
- e rác vào thùng
IV 2 $- 1@: (5phút)
? Con
V UT$ dò: (3 phút)
-
-. .. data-page="6">
MÁY TÍNH VÀ
I TIÊU:
1 Kiến thức:
-
-
-
2 Kĩ năng:
- Rèn
3 Thái