1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 86: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

2 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 70,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 5: Dặn dò - Về xem lại các tính chất của phép nhân, các quy tắc nhân, chia, dấu … trong thực hiện phép toán.. Tieát sau luyeän taäp..[r]

Trang 1

Soạn: 23/03/05

Dạy : 24/03/05 Tiết 86 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

I Mục tiêu bài học

- HS nắm vững các tính chất của phép nhân hai phân số

- Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, quy tắc dấu, kĩ năng tính toán, biến đôỉ, vận dụng

- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán

II Phương tiện dạy học

- GV: Bảng phụ ghi ?.2, bài 75

- HS: Chuẩn bị trước bài học

III Tiến trình

Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức

Phép nhân các số nguyên có

những tính chất gì?

Hoạt động 2: Các tính chất

Tương tự như phép nhân các số

nguyên, phép nhân phân số có

những tính chất nào? CTTQ?

GV lấy VD trong biểu thức này

ta thấy có hai phân số như thế

nào?

Hoạt động 3: Áp dụng

Vậy ta sử dụng tính chất nào để

đưa chúng lại gần nhau?

Rút gọn?

GV treo bảng phụ ?.2 cho HS

thảo luận nhóm, trình bày, nhận

xét và hoàn chỉnh

Giao hoán, kết hợp, nhân với

1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng

HS suy nghĩ và đứng tại chỗ trả lời, đọc CTTQ

Hai phân số và có

13

8

8

13

tử và mẫu của phân số này rút gọn được cho tử và mẫu của phân số kia

Giao hoán

7

3 7

3

1 

HS thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét, bổ sung

1 Các tính chất

a Tính giao hoán

b

a d

c d

c b

a

b Tính kết hợp



q

p d

c b

a q

p d

c b

a

c Nhân với số 1

b

a b

a b

a

 1

1

d Tính phân phối của phép nhân đối với phép cộng

q

p d

c q

p b

a q

p d

c b

a

 

2 Áp dụng

VD:

8

13 7

3 13

8

M

(tính giao hoán)

7

3 8

13 13

8

M

(kết hợp)

7

3 8

13 13

8

(nhân với số 1)

7

3 7

3

1 

?.2

41

3 41

3 1 41

3 7

11 11 7

41

3 7

11 11

7 7

11 41

3 11 7

A

28

13 )

1 (

28 13

9

9 28

13 9

4 9

5 28 13

9

4 28

13 28

13 9 5

 

B

Lop6.net

Trang 2

Hoạt động 4: Củng cố

GV cho 2 HS lên thực hiện bài

76, nhận xét, bổ sung và hoàn

chỉnh

GV hướng ddẫn cho HS thực

hiện theo từng bước

Trước tiên ta áp dụng tính chất

gì của phép nhân

Thực hiện bài toán trong ngoặc?

Vậy với c = 2002/2003 thì biểu

thức C nhận giá trị bằng bao

nhiêu

2 HS lên thực hiện, số còn lại làm tại chỗ trong nháp

HS nhận xét, bổ sung

Bài 76 Sgk/39

b

9

5 1 9 5

13

13 9

5 13

3 13

9 13

7 9 5

13

3 9

5 13

9 9

5 13

7 9 5

B

0 0 47619 25524

3

1 3 4 47619

6105 2886

28743

12

1 4

1 3

1 117

15 33

2 111 67

C

Bài 77 Sgk/39

0 0

12

19 10 9 12

19 6

5 4

3

12

19 6

5 4

3

c C

c c

C

c c c C

Với c = 2002/2003 thì biểu thức C luôn nhận giá trị bằng 0

Hoạt động 5: Dặn dò

- Về xem lại các tính chất của phép nhân, các quy tắc nhân, chia, dấu … trong thực hiện phép toán

- BTVN: Bài 73, 74, 75, 76a, 77a, b Tiết sau luyện tập

Lop6.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w