II/ Bài mới: Hoạt động 1 Giới thiệu bài mới: 2 phút Trước đó chúng ta đã được tìm hiểu văn thuyết minh về sản phẩm văn hoá,địa danh du lịch,thể thơ,dụng cụ .Hôm nay chúng ta được làm qu[r]
Trang 1Trường THCS Lạc Quới GVBM:Trần Văn Chiến Trang 17
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
CÁCH LÀM
A/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Qua tiết học giúp cho học sinh:
I)Kiến thức:
- Sự đa dạng về đối tượng được giới thiệu trong văn bản thuyết minh
- Đặc điểm ,cách làm bài văn thuyết minh
- Mục đích ,yêu cầu,cách quan sát và cách làm bài văn thuyết minh về một phương pháp
II) Kỹ năng:
- Quan sát đối tượng cần thuyết minh :một phương pháp
- Tạo lập được một văn bản thuyết minh theo yêu cầu :biết viết một bài văn thuyết minh về một cách thức ,phương pháp cách làm có độ dài 300 chữ
- Kỹ năng:Tìm kiếm và xử lí thông tin
III)Thái độ: học sinh ứng dụng được lí thuyết vào thực tế cuộc sống
B/CHUẨN BỊ:
_ Giáo viên: thước kẻ bảng,tài liệu tham khảo liên quan.
_ Hs: Soạn bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên.
C/TIẾN TRÌNH BÀI MỚI:
I/Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
1)khi viết bài văn thuyết minh và đoạn văn thuyết minh ta cần chú ý những gì ? 2)Đọc mở bài ,kết bài cho đề văn “giới thiệu trường em “ ?
II/ Bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu bài mới: (2 phút ) Trước đó chúng ta đã được tìm hiểu văn thuyết minh về sản phẩm văn hoá,địa danh du lịch,thể thơ,dụng cụ Hôm nay chúng ta được làm quen với một cách thuyết minh mới,đó là “thuyết minh một phương pháp cách làm “
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2:Nội dung bài học: (18 phút )
Gv:Cho hs đọc văn bản “cách
làm đồ chơi em bé đá bóng
bằng quả khô”trả lời câu hỏi
Gv:Các phần chủ yếu của văn
bản thuyết minh một phương
pháp là gì ?
Gv:Theo em phần nguyên liệu
có cần thiết không ?Vì sao ?
Gv: Theo em yếu tố nào quan
trọng nhất ?
Hs:đọc kĩ văn bản và trả lời.
Hs:- nguyên liệu
- cách làm
- yêu cầu thành phẩm
Hs:Rất cần thiết không thể thiếu
được ,vì đó là điệu kiện vật chất
để tiến hành chế tác sản phẩm
Hs:Cả 3 yếu tố đều quan trọng.
I/ Giới thiệu một phương pháp cách làm:
Ví dụ 1: “cách làm đồ chơi
em bé đá bóng bằng quả khô”
- Các phần chủ yếu cần phải
có khi thuyết minh một phương pháp cách làm:Nguyên vật liệu ; cách làm ;yêu cầu thành phẩm Lớp 8a1 ngày dạy 6/1/2011
Lớp 8a2 ngày dạy6/1/2011
Trang 2Trường THCS Lạc Quới GVBM:Trần Văn Chiến Trang 18
Gv:Ngoài nguyên vật liệu
chính ta còn lưu ý điều gì ?
Gv:Cách làm được trình bày
như thế nào ?Theo trình tự và
phương pháp nào ?Vd:Cách
tạo thân,đầu,mũ,cách làm
tay,chân,quả bóng gắn hình
người lên sân cỏ (mãnh gỗ ).
Gv:Những trình tự này có thể
đảo lộn được không ?Vì sao ?
Gv:Phần yêu càu thành phẩm
có cần thiết không ?Vì sao ?
Gv:Phần nấu món ăn và cách
làm đồ chơi có gì giống và
khác nhau ?
Gv:Khi giới thiệu một
phương pháp cách làm thì
người viết cần phải nắm
những gì ?
Hs:Vật liệu phụ.
Vd:Tăm tre,keo dán mãnh
gỗ,quả thông,hột nhãn,vãi,cành cây khô
Hs:Giới thiệu tỉ mĩ cách chế tạo
đồ chơi theo trình tự nhất định
để người đọc hiểu rõ và làm theo được
Vd:Nấu canh chua bỏ cá vào
trước,rau đẻ sau,rau thơm,…
Hs:Không,nếu đảo lộn sẽ không
thành phẩm,hoặc thành phảm không đẹp
Hs:Cần thiết,vì đánh giá được
chất lượng của sản phẩm
Hs: - Giống:nguyên vật liệu;
cách làm ;yêu cầu thành phẩm
- Khác:phần định lượng;rau,củ,quả,bát,đĩa,số mâm…
- Chú ý màu sắc,mùi vị………
… (không được phép thay đổi tuỳ tiện tình tự của cách làm )
Hs:Đọc to ghi nhớ.
- Phải có đầy đủ nguyên vật liệu chính và phụ
- Cách làm phải được trình bày rõ,cái gì làm trước,cái gì làm sau theo một thứ tự nhất định thì mới đạt hiệu quả như mong muốn
- Yêu cầu thành phẩm:Tỉ lệ các bộ phận hình dang phải chất lượng
Vd2:Cách nấu canh rau ngót
với thịt lợn nạt:
- Giống:nguyên vật liệu; cách làm ;yêu cầu thành phẩm
- Khác:phần định lượng;rau,củ,quả,bát,đĩa,số mâm,để đáp ứng tuỳ theo số người ăn
* Ghi nhớ sgk/26.
Hoạt động 3:Luyện tập(15 phút )
Bài tập 1:(dàn bài)
a)Mở bài:Giới thiệu khái quát về trò chơi.
b)Thân bài: - Số người tham gia trò chơi
- Dụng cụ chuẩn bị chơi
- luật chơi, cách chơi
- Yêu cầu đối với người chơi.(Vd:bịt mắt phải kính ,tay cầm gậy thật chặt… Sản phẩm:cơm phải chín đều,ngon và chín trong thời gian sớm nhất … )
c)Kết bài :Nêu cảm nghĩ của em về trò chơi đó ?
Bài tập 2:
-Đọc thầm,nắm thông tin được nhanh đó là cách đọc nhanh
-Phương pháp TM:nêu số liệu ,ví dụ…
-Cách đặt vấn đề:bài viết đưa ra số liệu trang in hàng năm trên thế giới để từ đó thấy được mức
độ khổng lồ của tư liệu mà con người cần phải nghiên cứu,tìm hiểu
-Bài viết giới thiệu cách đọc nhanh nhất:không đọc theo hàng ngang mà luôn chuyển động theo hàng dọc từ trên xuống dưới cách đọc nắm thông tin nhanh hơn
-Số liệu trong bài có tác dụng thuyết phục cho phương pháp đọc nhanh
Trang 3Trường THCS Lạc Quới GVBM:Trần Văn Chiến Trang 19
III/Hoạt động 4:DẶN DÒ VÀ CHUẨN BỊ BÀI MỚI: (5 phút )
_ Hs:Xem lại bài cũ + thuộc lòng ghi nhớ
_Hs: Soạn bài”Tức cảnh Pác Bó”
+ Đọc trước bài thơ ,tìm hiểu từ khó,thể thơ ? +Đọc chú thích tìm hiểu tác giả,tác phẩm ? + Tâm trạng của Bác ở Pác Bó như thế nào ? + Vì sao Bác cảm thấy cuộc sống cách mạng ( gian khổ) thật là sang ?
Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………