HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh – haùt: 1-2’ 2.Dạy bài mới: 29-30’ +Giới thiệu bài +Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Luyện đọcbài: Đối đáp với vua -[r]
Trang 1RÈN TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP MÔN LTVC
I MỤC TIÊU
Rèn kĩ năng
- Tiếp tục Oân về các phép nhân hóa
- Luyện đặt và trả lời câu hỏi “ như thế nào?”
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
-Giới thiệu bài
-Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* BT1.Tìm các tên sự vật được nhân
hóa trong đoạn thơ sau:
- Học sinh thực hiện nhóm
-Giáo viên cho học sinh làm bài rồi
chữa bài
BT2: gạch dưới những từ ngữ làm cho
các sự vật trong câu văn được nhân
hóa
- Hs làm việc cá nhân
- Từng hs nối tiếp đặt câu
- Nhận xét, sửa bài
*BT3 Đặt câu hỏi cho các bộ phận
được gạch chân trong mỗi câu sau:
-Yêu cầu học sinh viết lại U.+ạn văn
vào vở
Gv thu bài chấm, chữa bài
- Học sinh hát
-Học viết từ ra vở nháp Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thâp, núi ngồi ở đâu? Muôn dòng sông đổ biển sâu Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước còn
Bài 2:
a/ Những tia năng ban mai rọi qua khe lá đã đánh thức rừng tỉnh dậy b/ Họ hàng nhà chích bông rủ nhau làm nhà trên những cành cây lá dày
c/ Những chàng ong thợ cần mẫn chuyên chở hương vị của các laoi2 hoa về ngôi nhà của mình
Ngày soạn: 19/02/2010 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22áng 02năm 2010 1
2
Rèn tv
Thực hành
Rèn LT&C Làm bài tập
Bảng phụ Bảng phụ
Trang 23.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
Nhận xét –tuyên dương học sinh đặt
câu hay, viết bài sạch đẹp
Bài 3:Học sinh thảo luận theo cặp đôi, đại diện 1-2 cặp trình bày trước lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét
- Học sinh làm bài rồi chữa bài a/ Anh làm việc say mê, hết mình b/ Tiếng sấm đùng đoàng như tiếng súng nổ
c/ Ba anh em vui vẻ bắt tay vào công việc
Trang 3THỰC HÀNH TIẾT 5: THỰC HÀNH LUYỆN ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP TOÁN
I MỤC TIÊU
Rèn kĩ năng đọc và kĩ năng , làm các bài tập toán
- Học sinh đọc trơn bài Đối đáp với vua Bước đầu biết đọc thể hiện
nội dung
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
+Giới thiệu bài
+Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Luyện đọcbài: Đối đáp với vua
- Tổ chức cho học sinh luyện đọc từng
đoạn theo nhóm đôi Lưu ý kết đôi học
sinh khác trình độ để các em hỗ trợ nhau
khi đọc bài
- Giáo viên theo dõi bám sát học sinh
yếu đọc đúng bài đọc như bạn: Thiên
long, Trọng,
- Tổ chức cho học sinh thi đọc, lưu ý chọn
học sinh có cùng trình độ để thi đọc
* Làm bài tập toán:
- Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng con
hoặc vở nháp rồi chữa bài
- Giáo viên kèm học sinh yếu giúp các
em đặt tính và tính đúng các phép tính
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh
rèn luyện tốt , những học sinh có tiến bộ
trong học tập
- Học sinh luyện đọc theo cặp đôi từng câu, từng đoạn rồi cả bài
- Học sinh thi đọc từng đoạn, cả bài
- Học sinh làm bài tập trong VBt
- Học sinh làm bài rồi chữa bài vào bảng con, 1 em làm trên bảng lớp
Trang 4RÈN TOÁN LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Rèn học sinh kĩ năng
-Củng cố chia số có 4 cs cho số có 1 cs
- Aùp dụng phép tính chia giải toán có lời văn
- Giải toán có lời văn
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
-Giới thiệu bài
-Hướng dẫn học sinh làm lần lượt các
bài tập
*BT1.Đặt tính rồi tính
- Học sinh thực hiện bảng con
Nhận xét, sửa bài
*BT2.Tính giá trị biểu thức
- Hs thực hiện vào nháp
- Một em sửa bài Lớp và gv nhận xét
*BT3.giải bài toán sau:
Lớp thực hiện vở rèn toán
- Chấm bài, nhận xét, sửa
- Học sinh hát Lớp thực hiện bảng
1877 3
07 625 17 02(du)
1692 4
09 423 12 0
Bài 2:
1872:4+2=468+2 =470
Ngày soạn: 20/02/2010 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23háng 02năm 2010 1
2
3
Rèn toán Thực Hành Rèn TV
Luyện tập.
làm bài tập Tập làm văn
Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ
Trang 5Điền số thích hợp vào dấu *
3*57 8
2* **2
**
1
- Hs thực hiện theo yêu cầu
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
Giáo viên chấm một số bài, chữa bài
Nhận xét –tuyên dương học sinh làm
bài đúng, tính nhanh
=312 Bài 3: Giải Số bao gạo đã bán:
2050:5=410(bao) Số gạo còn lại:
2050-410=1640(kg) Đáp số: 1640kg gạo Bài 4; Hs tự thực hiện theo yêu cầu
1825 8
25 432
17 1
Trang 6THỰC HÀNH
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA
I.MỤC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chữ hoa:
- Học sinh viết đúng đẹp chữ hoa P.Q.Ph theo cỡ nhỏ
- Tập viết chữ nghiêng nét đều
- Có tư thế cầm bút, ngồi viết đúng
- Có ý thức rèn luyện chữ viết
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
+Giới thiệu bài
+Hướng dẫn học sinh luyện tập
- Giáo viên nhắc lại quy trình viết chữ
hoa, cách nối nét ở câu ứng dụng và
cách đặt vở khi viết chữ nghiêng
-Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ
hoaQ, P, Ph, chữ
-Yêu cầu học sinh viết vào vở tập viết
-Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh
yếu, uốn nắn học sinh thường xuyên về
tư thế ngồi viết
-Chấm chữa bài, nhận xét bài viết của
học sinh
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh viết bài sạch đẹp, bài viết của học
sinh có nhiều tiến bộ
- Dặn học sinh về nhà tự rèn viết thêm
nhất là những em viết chưa đẹp
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh viết bảng con, 1 em viết bảng lớp
- Học sinh viết vào vở tập viết phần bài ở nhà và tập viết chữ nghiêng
- Học sinh đổi bài của nhau để kiểm tra và nhận xét chữ viết của bạn
Trang 7RÈN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN
I MỤC TIÊU:
Rèn HS kĩ năng viết
- Viết đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã
được xem
- Biết cách trình bày bài bài văn xuôi
- Luyện viết chữ sạch, đẹp
II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Ổn định – hát: (2 -3’)
2.Dạy bài mới: (30’)
Giới thiệu bài
- Gv ghi đề bài lên bảng, yêu cầu hs đọc
đề
- Đọc các câu hỏi gợi ý
- Em hãy nói buổi biểu diễn em đã được
xem
- Một vài em làm mẫu
- Lớp viết vào vở
- Chấm và sửa bài
4 CC – DD: (1-2’)
- Nhận xét bài viết của học sinh
– Tuyên dương học sinh viết chữ đẹp,
giữ vở sạch
Dặn học sinh về ôn lại bài
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuột mà em đã được xem
- 3 em đọc câu hỏi gợi ý
- Lần lượt hs nêu người tri thức mà
em định kể
- Vài em làm mẫu
- Lớp làm bài vào vở
- Đọc bài trước lớp
Trang 8THỰC HÀNH
HOÀN THÀNH BÀI HỌC
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Hoàn thành bài học buổi sáng
- Làm VBT toán, nhân, chia các số trong phạm vi 10 000
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ:
- Hướng dẫn học sinh thực hành
2 Bài mới:
Làm VBT chính tả 2b.
- Hs đọc bài tập và xác định yêu cầu.
- Lớp thảo luận nhóm đưa ra kết quả
trước lớp.
- Gv và hs nhận xét, sửa bài.
Oân các phép chia số có 4 cs cho số
có 1 cs
- Yêu cầu hs tự làm bài tập trong vbt.
- gv gọi từng hs nêu kết quả và sửa bài cho
hs.
- CaÙc nhóm thảo luận.
- 1-3 nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
- Lớp thực hiện theo yêu cầu của gv
- Nhận xét kết qua của bạn.
.
Cho HS làm VBT toán nếu còn thời gian
3 Củng cố – dặn dò:hs nêu lại nội dung
bài họ
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 tháng 02 năm 2010 1
2
Thực Hành HĐTT
làm bài tập Vệ sinh trường lớp
Bảng phụ
Trang 9HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY 8/3
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8/3 và có ý thức trân trọng ngày này
II.CHUẨN BỊ:
- Chổi, cây lau nhà,
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Tìm hiểu truyền thống ngày 8/3
+Nhày 8/3 là ngày kỉ niện gì?
+ Tại sao nhân dân lại lấy ngày 8/3 là
ngày PNVN?
+ Em biết những nữ anh hùng nào có
công to lớn trong việc bảo vệ và xd tổ
quốc?
- Em cần có thái độ như thế nào với
những người PNVN?
- dám sát các tổ thực hiện
- Nhận xét và tuyên dương tổ làm tốt
- Ý nghĩa của môi trường trong sạch là gì?
4.Củng cố:
- Là ngày Kn PNVN
- Vì PNVN đã có nhiều công lao to lớn trong công cuộc xd và bv tq
- Bà trưng, Bà Triệu, Nguyễn Thị Minh Khai,
- Trân trong và yêu quý
Khảo sát công việc từng tổ
Đã soạn xong tuần 24 Minh thành, ngày 28 tháng 02 năm 2010
KHỐI TRƯỞNG KÌ DUYỆT GVCN
PHẠM THỊ THANH NGUYỄN THỊ KIÊN