Quan hệ với mọi người và trong lời nói,bài viết Câu 4: Công dụng nào của văn chương được Hoài Thanh khẳng định trong bài viết của m×nh.. A.Văn chương giúp cho người gần gũi với người hơn[r]
Trang 1Các đề kiểm tra 1 tiết
Tiết 98: Kiểm tra Văn
I/ Trắc nghiệm:(2 đ)
Khoanh trong vào đáp án đúng sau mỗi câu hỏi.
Câu 1: Ba văn bản “ý nghĩa văn chương”, “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” “ Đức tính giản dị của Bác Hồ” đều có điểm chung nào?
A Đều là thể văn nghị luận
B Đều là thể văn thuyết minh
C Đều là thể văn tự sự
D Đều là thể văn biểu cảm
Câu 2: Bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”được viết trong thời kì nào?
A Thời kì kháng chiến chống Mĩ
B Thời kì kháng chiến chống Pháp
C Thời kì đất 34 xây dựng CNXH
D Những năm đầu thế kỉ XX
Câu 3: ý nào nói không đúng các phương diện chỉ sự giản dị của Bác Hồ được nêu trong Bài văn “Đức tính giản dị của Bác Hồ” của Phạm Văn Đồng :
A Bữa ăn ,công việc
B Đồ dùng ,căn nhà
C Thú chơi cây cảnh,thiên nhiên
Câu 4: Công dụng nào của văn chương được Hoài Thanh khẳng định trong bài viết của mình?
II/Tự luận: 8 đ)
Cõu 1 (2đ)
Nờu
Bỏc %&'(
Cõu 2 (6đ)
Nhõn dõn ta cú cõu
B.Đáp án-biểu điểm
/ Trắc nghiệm:(2 đ)-mỗi ý đúng 0,5 đ
1-A 2-B 3-C 4-B
II/Tự luận8 đ)
Cõu 1 56 7
,8 cú + ý sau:
Trang 2
-+ Bác + Bác Câu 2 5F 7
A GH
1 Yêu
- @ dùng S@ + pháp
B
a) UV bài:
-thành công không
là T con D? 80 chông gai
- Nêu
b) Thân bài:
Cây kim a bé D hoàn > + !(
- Câu
+ + JE sau là 1E A Có ngày nên kim
không có phép màu nào ngoài công
.P thành công
- Trong
- Trong khoa
- Trong lao T c[(
- Trong kháng
Liên
C GE bài:
Liên (
2 Tiêu
- UV bài: k(l
- Thân bài: 4 §
- GE bài: k(l
- Hình
****************************************
Tuần: 23 Tiết 90
Trang 3KIỂM TRA Tiếng Việt
A.Đề bài
A.Đề bài:
I/Trắc nghiệm :(2 đ)
Đọc kĩ đoạn văn,trả lời câu hỏi :
“Trên những ngọn cây cổ thụ,những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ.Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp tất cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông.Trên nền đất rắn vì giá lạnh,những đọt lá non vẫn đang vươn dậy,những cây cau vẫn duyên dáng đu đưa thân mình…”
Câu 1: Đoạn văn trên có mấy thành phần trạng ngữ ?
A.Một C.Ba
B.Hai D.Bốn
Câu 2: Trong đoạn văn có sử dụng mấy phép nhân hoá ?
A.Một C.Ba
B.Hai D.Bốn
II/Tự luận: (8 đ)
Câu 1: (1 đ)
?Thế nào là câu đặc biệt
Câu 2: (3 đ)Cho các câu rút gọn sau:
a/In tạp chí này mỗi số 5000 bản
b/ In tạp chí này mỗi số có 5000 bản
c/ In tạp chí này mỗi số cũng 5000 bản
1.Xác định thành phần bị 3M bỏ
2.Khôi phục thành phần bị 3M bỏ
có sử dụng câu đặc biệt,câu rút gọn
B.Đáp án-biểu điểm
I/Trắc nghiệm :(2 đ)
Câu 1: B Câu 2: C
II/Tự luận: (8 đ)
Câu 1: (1 đ)
Câu 2: (3 đ)-TP bị 3M bỏ (chủ ngữ )
Câu 3: (4 đ) -Viết đúng y/c về hình thức: Đảm bảo tính liên kết ,hoàn chỉnh một đoạn văn -Có sử dụng câu rút gọn,câu đặc biệt
********************************************
*********************************************************
Trang 4Các đề kiểm tra Tập làm văn
Tiết 95,96 VIEÁT BAỉI TAÄP LAỉM VAấN SOÁ 5
Đề: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường
*Yêu cầu : Bài viết có bố cục 3 phần
-Thể loại :NLCM
-ND :Làm rõ ý kiến trên
-Cần 13> ra dẫn chứng chân thực về a/h của rừng đối với đs con
Dàn bài:
a.Mở bài: Khái quát nguồn lợi ,giá trị của rừng
b.Thân bài: -CM bảo vệ rừng là bảo vệ nguồn lợi kinh tế to lớn mà rừng đem lại :cho gỗ quí ?63M liệu ,thú quí…
-Rừng góp phần bảo vệ an ninh quốc gia (che bộ đội ,vây quân thù trong chiến tranh
-Là ngôi nhà chung,là lá phổi xanh,ngăn lũ,chống xói mòn…
*Lên án những việc làm phá rừng
c.Kết bài: -Khẳng định vai trò của rừng
-ý nghĩa của việc bảo vệ rừng
******************************************************
Viết bài làm văn số 6
(viết ở nhà)
Đề :Nhân dân ta có câu: "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn." Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó.
*Yêu cầu : Bài viết có bố cục 3 phần
-Thể loại :NLCM
-ND :Làm rõ ý kiến trên
2.Dàn bài
Dàn bài:
a.Mở bài: Khái quát nguồn lợi ,giá trị của rừng
b.Thân bài: -CM bảo vệ rừng là bảo vệ nguồn lợi kinh tế to lớn mà rừng đem lại :cho gỗ quí ?63M liệu ,thú quí…
-Rừng góp phần bảo vệ an ninh quốc gia (che bộ đội ,vây quân thù trong chiến tranh
-Là ngôi nhà chung,là lá phổi xanh,ngăn lũ,chống xói mòn…
*Lên án những việc làm phá rừng
Trang 5c.Kết bài: -Khẳng định vai trò của rừng
-ý nghĩa của việc bảo vệ rừng
***************************************************
Các bài kiểm tra 15p
Bài KT 1 Kiểm tra 15p
I/Đề bài:
Câu 1: (5.0 đ)
Trình bày khái niệm tục ngữ và phân tích giá trị nghệ thuật của câu tục ngữ: “Tấc đất, tấc vàng”
Câu 2: (5,0đ)
Hãy nêu rõ giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực của tác phẩm “Sống chết mặc bay”?
II/Đáp án:
Câu 1: (5.0đ)
- Khái niệm: Tục ngữ là câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội, 13M nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hàng ngày
Giá trị nghệ thuật của câu tục ngữ: “Tất đất, tấc vàng”:
- Hình thức: ngắn gọn, (4 tiếng, hai vế cân xứng Vế thứ nhất tấc đất vế thứ 2 tấc vàng) Câu tục ngữ đã lấy cái rất nhỏ (tấc đất) so sánh với cái rất lớn (tấc vàng) để nói giá trị của
đất: Đất đai là vốn quý.
Câu 2: (5,0đ)
- Giá trị hiện thực: Truyện ngắn phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại mà kẻ đứng đầu là tên quan phủ lòng lang dạ sói
***********************************************************
Đề 2: Kiểm tra 15 p
Đề bài:
Câu 1: (4.0 đ)
Thế nào là rút gọn câu?
Lấy ví dụ và cho biết câu đã 3M bỏ thành phần nào?
Trang 6Câu 2: (6,0đ)
Thế nào là dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu Tìm cụm C-V làm thành phần câu trong câu sau và cho biết cụm C-V đó làm thành phần gì?
Đáp án
Câu 1: (4.0đ)
- Khi nói, viết có thể 3M bỏ một số thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn
- Mục đích: Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin 13M nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng 34
- Học sinh lấy ví dụ: Chỉ ra 13M 3M bỏ chủ ngữ hay vị ngữ, hoặc cả chủ ngữ và vị ngữ
Câu 2: (6,0đ)
cụm chủ vị (cụm c-v) làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu
C V
Cụm C -V làm vị ngữ
*************************************************************
...- Trong
- Trong khoa
- Trong lao T c[(
- Trong kháng
Liên
C GE bài:
Liên (
2 Tiêu
- UV bài: k(l
- Thân bài: ... data-page="5">
c.Kết bài: -Khẳng định vai trò rừng
-? ? nghĩa việc bảo vệ rừng
***************************************************
Các kiểm tra 15p
Bài KT Kiểm tra. .. 13M 3M bỏ chủ ngữ hay vị ngữ, chủ ngữ vị ngữ
Câu 2: (6,0đ)
cụm chủ vị (cụm c-v) làm thành phần câu cụm từ để mở rộng câu
C V
Cụm C -V làm vị ngữ