Baøi cuõ - GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3: - Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa khác với lớp 2: không viết rời từng chữ hoa mà viết từ và câu có[r]
Trang 1TUẦN 1
Thư ù ngày tháng năm 2012
TẬP VIẾT Ôn chữ A hoa
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:Củng cố cách viết chữ hoa A ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui
định), viết tên riêng theo cỡ nhỏ,câu ứng dụng theo cỡ nhỏ
2 Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy
3 Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, bồi dưỡng óc thẩm mỹ
B.CHUẨN BỊ:
- GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ
- HS: Bảng con, vở tập viết
C.CÁC HOẠT ĐỘNG:
1 Khởi động :Hát
2 Bài cũ
- GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3:
- Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn
cách viết các chữ viết hoa (khác với lớp
2: không viết rời từng chữ hoa mà viết
từ và câu có chứa chữ hoa đó)
- Để học taốt tiết tập viết, các em cần có
bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút
mực, vở
- Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên
nhẫn
3 Giới thiệu và nêu vấn đề:
- GV giới thiệu- ghi bảng
4 Phát triển các hoạt động:
HĐ1 : Hướng dẫn viết trên bảng con
* PP: Quan sát, thực hành
a/ Luyện viết chữ hoa
-Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong tên
riêng: A,V, D
-GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết
từng chữ
b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
-GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính
-GV giới thiệu: Vừ A Dính là 1 thiếu niên
người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh
trong kháng chiến chống thực dân Pháp để
-HS nêu
-HS viết bảng con A, V, D
-Nhận xét
-HS quan sát -HS đọc từ ứng dụng
-HS viết bảng con
Lop3.net
Trang 2TUẦN 1
bảo vệ cán bộ cách mạng
c/ Luyện viết câu ứng dụng
-GV treo câu ứng dụng:
Anh em như thể tay chân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
-GV giúp HS hiểu ý nghiã câu tục ngữ: anh
em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với
tay, lúc nào cũng yêu thương, đùm bọc nhau
+Nhận xét về độ cao, khoảng cách, cách nối
nét giữa các chữ
HĐ 2 Hướng dẫn HS viết vở
* PP: Thực hành
-GV nêu yêu cầu:
-Viết chữ A: 1 dòng cỡ nhỏ
-Viết chữ V và D: 1 dòng cỡ nhỏ
-Viết tên Vừ A Dính: 2 dòng cỡ nhỏ
-Viết câu tục ngữ: 2 lần
@GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ
cao, khoảng cách giữa các chữ Trình bày câu
tục ngữ theo đúng mẫu
-GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
-Chấm, chữa bài
-GV nhận xét
HĐ3: Củng cố:
* PP: Trò chơi thi đua
-Thi viết tên bạn có con chữ A,V,D đứng đầu
-Tuyên dương
5 Tổng kết:
- Nhắc HS hoàn thành bài viết vào buổi
chiều
- GV nhận xét tiết học
-HS quan sát
-HS nêu ý nghiã câu tục ngữ
-HS viết bảng con các chữ: Anh, Rách
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
- HS lấy vở viết
-Các nhóm thi viết
-Lớp cổ vũ
-HS lắng nghe
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Lop3.net