Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo trình tự quan sát ở nhiều góc nhìn và thời điểm kh¸c nhau D.. Nêu nhận xét và suy nghĩ về vẻ đẹp của cây hoa.[r]
Trang 1Ma trận
đề kiểm tra 15 phút Tự chọn Ngữ văn 6(Học kì I)
Đề số I:
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Phạm
vi KT
(Truyện
Cây bút
thần
Câu 2
1,0 đ
1 câu
(1,0 đ)
Thạch
Sanh
Câu3(a) 4,0 đ
Câu3(b) 3,0 đ
Câu3(b) 1,0 đ
1 câu
(8,0 đ)
Em bé
thông
minh
Câu 1
1,0 đ
1 câu
(1,0 đ)
Tỉ lệ
3 câu
100%
Đề số Ii:
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Phạm
vi KT
(Truyện
Cây bút
thần
Câu3(a) 4,0 đ
Câu3(b) 3,0 đ
Câu3(b) 1,0 đ
1 câu
(8,0 đ)
Thạch
Sanh
Câu 2
1,0 đ
1 câu
(1,0 đ)
Em bé
thông
minh
Câu 1
1,0 đ
1 câu
(1,0 đ)
Tỉ lệ
3 câu
100%
Lop6.net
Trang 2Họ và tên: Kiểm tra: Tự chọn ngữ văn
Lớp: 6A Thời gian: 15 phút
Điểm: Lời phê của cô giáo: Đề số I: Câu 1: Chi tiết nào khụng cần thiết đưa vào dàn ý tả một cõy hoa trong dịp tết đến, xuõn về? A Giới thiệu cõy hoa định tả là cõy gỡ? Cõy đú được em quan sỏt ở đõu? B Giải thớch cụ thể về nguồn gốc của loài hoa đó C Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo trình tự quan sát ở nhiều góc nhìn và thời điểm khác nhau D Nêu nhận xét và suy nghĩ về vẻ đẹp của cây hoa. Câu 2: Viết đoạn văn mở bài cho đề văn sau: Hãy tả lại quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi giữa giờ.
Họ và tên: Kiểm tra: Tự chọn ngữ văn Lớp: 6A Thời gian: 15 phút
Điểm: Lời phê của cô giáo: Đề số iI: Câu 1: Chi tiết nào khụng nờn đưa vào dàn ý tả hàng cõy phượng vĩ khi hố đến? A Là loài cõy đặc trưng và quen thuộc với tuổi học trũ B Nờu những nột độc đỏo của hàng cõy phượng vĩ C Màu đỏ của hoa phượng gợi nỗi buồn khi mựa hố đến D Cảm nghĩ của bản thân khi nhìn thấy sắc đỏ của hoa phượng. Câu 2: Viết đoạn văn mở bài cho đề văn sau: Hãy tả lại không khí lớp học em trong một tiết kiểm tra Ngữ văn hoặc Toán.
Lop6.net