giao an my thuat mỹ thuật 4 tu xuan bac thư viện giáo án điện tử

[r]

Trang 1

Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009.

Mỹ thuật khối 3

Bài 4 : Vẽ tranh

Đề tài trờng em

I – Mục tiêu

- Học sinh biết tìm, chọn nội dung phù hợp

- Vẽ đợc tranh về đề tài Trờng em

- Học sinh thêm yêu mến trờng lớp

II – Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh của học sinh về đề tài môi trờng

- Tranh về các đề tài khác

- Bộ đồ dùng dạy – học

Học sinh

- Vở tập vẽ

- Màu vẽ nh : sáp màu, chì màu, bút dạ, màu nớc, màu bột

III – Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài

Hoạt động dạy Hoạt động học

- GV cho HS xem một số tranh đã

chuẩn bị và đặt các câu hỏi gợi ý:

+ Đề tài về nhà trờng có thể vẽ

những gì ?

+ Các hình ảnh đợc vẽ trong tranh?

+ Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh

nh thế nào ?

+ Cách vẽ màu nh thế nào để rõ đợc

nội dung ?

+ Giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trờng trong giờ ra chơi,

+ Nhà cửa, ngời, vờn hoa,

+ Hình ảnh chính đợc vẽ lớn hơn các hình ảnh phụ

+ Tranh vẽ có đậm nhạt rõ ràng

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh

- GV gợi ý HS chọn nội dung phù

hợp với khả năng của mình

- GV đặt câu hỏi để các em biết

thêm về cách vẽ

+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ ở

đâu ?

+ Hình dáng và động tác nh thế nào?

- Nên vẽ đơn giản, không tham nhiều

hình ảnh, nhiều chi tiết

+ Hình ảnh chính vẽ ở giữa và lớn, hình ảnh phụ vẽ xung quanh và nhỏ hơn

+ Hình dáng phải thay đổi, có ngời

đang đi, có ngời chạy, có ngời đang

đứng nói chuyện,

Trang 2

- Vẽ màu theo ý thích.

- Nên vẽ ít màu màu sắc tơi sáng,

phù hợp với nội dung

Hoạt động 3 : Thực hành

- GV đến từng bàn quan sát và hớng

dẫn bổ sung cho HS còn lúng túng

- Nhắc HS cách sắp xếp hình ảnh

cho cân đối tờ giấy

- Gợi ý HS tìm hình dáng, động tác

và vẽ màu cho phù hợp

+ HS làm bài vào Vở tập vẽ

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý cho HS nhận xét về :

+ Cách sắp xếp hình ảnh ?

+ Cách vẽ màu ?

- GV khen ngợi những HS hoàn

thành và có bài vẽ đẹp

+ HS Nhận xét

Dặn dò

Chuẩn bị cho bài học sau (Quan sát các loại quả và chuẩn bị đất nặn hoặc giấy màu)

****************************************************

Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009

Bài 4 : Vẽ tranh

Đề tài vờn cây

I – Mục tiêu

- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vờn

- Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng

II – Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh, ảnh về một số loại cây

- Bộ đồ dùng dạy – học

Học sinh

Trang 3

- Vở tập vẽ.

- Bút chì, chì màu, sáp màu, màu nớc

Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu tranh, ảnh và đặt các

câu hỏi gợi ý :

+ Trong tranh, ảnh có những cây gì?

+ Em hãy kể những loại cây mà em

biết ?

+ Vờn cây có nhiều hay ít cây ?

+ Một vờn cây có một loại cây hay

nhiều loại cây ?

+ Em hãy tìm một vài ví dụ ?

+ Có cây nhãn, cây chuối, cây môn,

+ Cây Na, cây cam, cây hồng, cây bởi, cây mít, cây dừa,

+ Có nhiều cây

+ Một vờn cây có khi có một loại cây nhng cũng có khi có nhiều loại cây + Nh một vờn chỉ có cam nhng có

v-ờn lại có cả cam cả bởi, chanh, hồng,

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh

- GV vẽ lên bảng để HS quan sát và

biết cách vẽ cây:

+ Vẽ hình dáng các loại cây khác

nhau

+ Vẽ thêm các chi tiết khác cho

tranh thêm sinh động

+ Vẽ màu theo ý thích

+ HS chú ý lên bảng

- GV nhắc HS vẽ vờn cây vừa với

phần giấy quy định ở trong Vở tập

vẽ

+ HS vẽ vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- GV cùng HS chọn một số bài đã

hoàn thành và cha hoàn thành để

nhận xét, đánh giá về :

+ Cách sắp xếp hình ảnh + HS tự nhận xét, đánh giá theo sự

Trang 4

+ Cách vẽ màu.

- GV gợi ý để HS tìm ra các bài vẽ

đẹp

hớng dẫn của GV

+ HS tự tìm

Dặn dò

- Quan sát hình dáng, màu sắc một số con vật

- Su tầm tranh, ảnh các con vật

-Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009

Bài 4 : Vẽ trang trí

Chép hoạ tiết trang trí dân tộc

I – Mục tiêu

- HS tìm hiểu và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc

- HS biết cách chép và chép đợc một vài hoạ tiết trang trí dân tộc

- HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc

II – Chuẩn bị

Giáo viên

- SGK, SGV

- Su tầm một số hoạ tiết trang trí dân tộc

- Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

Học sinh

- SGK

- Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

Giới thiệu bài

Trong các di sản văn hoá cha ông ta để lại có nghệ thuật trang trí Nghệ thuật trang trí đã có mặt hầu hết các công trình mĩ thuật cổ và góp phần quan trọng tạo nên giá trị của các công trình đó, nh : các hoạ tiết trên mặt trống đồng Đông Sơn, thạp đồng, các hoạ tiết chạm khắc ở những công trình kiến trúc, trang trí trên đồ gốm ở các thời Lý, Trần, Lê, Nguyễn,

Các em hãy quan sát và tìm ra vẻ đẹp ở sự cân đối, mềm mại, sinh

động của các hoạ tiết, để sau đó tập vẽ lại

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu một số hoạ tiết đã

chuẩn bị và gợi ý bằng các câu hỏi :

+ Các hoạ tiết trang trí là những

hình gì ?

+ Hình hoa, lá, con vật ở các hoạ

tiết trang trí nh thế nào ?

+ Đờng nét, cách sắp xếp hoạ tiết

+ Hình hoa, lá, con vật

+ Đã đợc vẽ đơn giản và cách điệu + Đờng nét hài hoà, cách sắp xếp cân đối, chặt chẽ

Trang 5

trang trí nh thế nào ?

+ Hoạ tiết đợc dùng để trang trí ở

đâu ?

- GV bổ sung thêm cho HS : Hoạ

tiết trang trí dân tộc là di sản văn

hoá quý báu của cha ông ta để lại,

chúng ta cần phải học tập, giữ gìn

và bảo vệ di sản ấy

+ ở đình, chùa, lăng tẩm, bia đá, + HS chú ý lắng nghe

Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

- GV chọn một hoạ tiết đơn giản vẽ

lên bảng để hớng dẫn HS cách vẽ

theo từng bớc:

+ Tìm và vẽ phác hình dáng chung

của hoạ tiết

+ Vẽ các đờng trục dọc, ngang để

tìm vị trí các phần của hoạ tiết

+ Đánh dấu các điểm chính và vẽ

phác hình bằng các nét thẳng

+ Quan sát, so sánh để điều chỉnh

hình vẽ cho giống với mẫu

+ Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý

thích

+ HS chú ý lắng nghe và quan sát

- GV nêu yêu cầu bài tập cho HS rõ

- Nhắc HS quan sát kĩ trớc khi vẽ

- Vẽ cho cân đối với phần giấy trong

vở tập vẽ

- Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích

- GV đến từng bàn gợi ý cụ thể cho

các em để các em hoàn thành bài ở

lớp

- Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích tạo

cho hình vẽ sinh động hơn

+ HS lắng nghe

+ HS làm bài

- GV cùng HS chọn một số bài có u

điểm và nhợc điểm rõ nét để nhận

xét về:

Trang 6

+ Cách vẽ hình có giống mẫu

không?

+ Cách vẽ nét có mềm mại không ?

+ Cách vẽ màu nh thế nào ?

- GV gợi ý để HS xếp loại các bài đã

nhận xét

+ HS trả lời theo cách cảm nhận riêng của các em

+ HS xếp loại theo ý thích

Dặn dò

Chuẩn bị tranh, ảnh về phong cảnh

Mỹ thuật khối 5 Bài 4 : Vẽ theo mẫu

Khối hộp và khối cầu

I Mục tiêu–

- Học sinh hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu ; biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu

- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu khối hộp và khối cầu

- Học sinh quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu

II Chuẩn bị–

Giáo viên

- SGK, SGV

- Chuẩn bị mẫu vẽ

Học sinh

- SGK

- Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy

III Các hoạt động dạy học– –

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp để

Trang 7

HS ai cũng quan sát đợc và đặt câu

hỏi để HS quan sát nhận xét về

hình dáng, đặc điểm, kích thớc, độ

đậm nhạt của mẫu

+ Các mặt của khối hộp giống hay

khác nhau ?

+ Khối hộp có mấy mặt?

+ Khối cầu có đặc điểm gì ?

+ Bề mặt của khối cầu có giống bề

mặt của khối cầu không ?

+ Độ đậm nhạt của hai khối nh thế

nào ?

+ Em hãy kể tên một số đồ vật có

hình dáng giống khối cầu hoặc khối

hộp

+ Các bề mặt của khối hộp giống nhau

+ Khối hộp có 6 mặt

+ Khối cầu không có các mặt phân biệt rõ nh khối hộp mà có bề mặt cong đều, quan sát mọi phía luôn thấy có dạng hình tròn

+ Bề mặt của 2 khối này không giống nhau

+ Độ đậm nhạt khác nhau

+ Hộp bánh, quả bởi, quả cam, hộp bút chì,

Hoạt động 2 : Cách vẽ

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu

đồng thời vẽ lên bảng và gợi ý cho

HS cách vẽ :

+ So sánh tỷ lệ giữa chiều cao và

chiều ngang của mẫu để vẽ khung

hình chung

+ Sau đó phác khung hình của từng

vật mẫu

+ So sánh giữa hai khối về vị trí, tỉ lệ

và đặc điểm để chỉnh sửa hình vẽ

cho đúng hơn

+ Vẽ đậm nhạt bằng ba độ chính :

đậm, đậm vừa, nhạt

+ Hoàn chỉnh bài

+ HS chú ý và theo dõi lên bảng

- GV đi đến từng bàn để quan sát và

hớng dẫn cho HS đang còn lúng

túng

- Nhắc nhở HS quan sát và so sánh

để xác định khung hình chung và

riêng của mẫu

+ HS làm bài vào vở tập vẽ

Trang 8

- Bố cục sao cho cân đối, vẽ đậm

nhạt đơn giản

- GV gợi ý HS nhận xét về :

+ Bố cục

+ Cách vẽ hình

+ Cách vẽ đậm nhạt

- GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh

xếp loại

- Khen ngợi, động viên một số HS

có bài vẽ tốt

- GV nhận xét chung tiết học

+ HS nhận xét theo cảm nhận riêng

Dặn dò

- Về nhà quan sát các con vật quen thuộc

- Su tầm tranh, ảnh về các con vật

- Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau

Mỹ thuật khối 1

Bài 4

vẽ hình tam giác

I Mục tiêu–

- Học sinh nhận biết đợc hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

Trang 9

- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên

II – Chuẩn bị

Giáo viên

- Một số đồ vật có dạng hình tam giác

Học sinh

- Vở tập vẽ

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu

1.Giới thiệu hình tam giác

- GV yêu cầu HS xem hình ở Bài 4,

Vở tập vẽ 1 đồng thời đặt câu hỏi để

các em nhận ra các hình đó

+ Hình 1 vẽ gì ?

- GV vẽ lên bảng các hình và yêu

cầu HS gọi tên của chúng

- GV tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình

(vật, đồ vật) từ hình tam giác

+ Hình 1 vẽ ngôi nhà

+ Hình 2 vẽ chiếc êke

+ Hình 3 vẽ cái nón

2 Hớng dẫn học sinh cách vẽ hình tam giác.

- GV vẽ lên bảng, đồng thời đặt câu

hỏi : Vẽ hình tam giác nh thế nào ?

để HS quan sát cách vẽ :

+ Vẽ từng nét

+ Vẽ nét từ trên xuống

+ Vẽ nét từ trái sang phải (theo

chiều mũi tên)

- GV vẽ tiếp lên bảng một số hình

tam giác khác nhau cho HS quan

sát

+ HS chú ý lắng nghe và theo dõi lên bảng

3 Thực hành

- GV hớng dẫn HS tìm ra cách vẽ

cánh buồm, dãy núi, vào vở tập vẽ

- Hớng dẫn HS khá giỏi :

+ Vẽ thêm hình nh : mây, cá,

+ HS làm bài

Trang 10

+ Vẽ màu theo ý thích.

- GV hớng dẫn HS vẽ màu trời và

màu nớc

4 Nhận xét, đánh giá

- Giáo viên cho học sinh xem một số bài vẽ và nhận xét xem bài nào

đẹp

- Giáo viên động viên, khen ngợi một số học sinh có bài vẽ đẹp

5 Dặn dò

Quan sát quả cây, hoa, lá

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	144,62 KB