Giaûi: Xeùt AMB vaø EMC coù: MA = ME gt GV cho HS nhaän xeùt HS nhaän xeùt baøi laøm A A đối đỉnh AMB EMC baøi laøm cuûa caùc nhoùm.. cuûa caùc nhoùm.[r]
Trang 1I Mục Tiêu:
- Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác
- Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh
II Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác
- Phát biểu hệ quả
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 27
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
GV cho HS đọc kĩ đề
bài trong 2 phút
Sau khi HS đọc kĩ đề
bài xong, GV cho HS thảo
luận bài tập này
GV cho HS nhận xét
bài làm của các nhóm
GV chốt lại bài toán
HS đọc đề bài toán
HS thảo luận
HS nhận xét bài làm của các nhóm
HS chú ý theo dõi
Bài 26:
Giải:
Xét AMB và EMC có:
MA = ME (gt)
(đối đỉnh)
AMB EMC
MB = MC (gt)
Do đó: AMB = EMC (c.g.c) Suy ra: MAB MECA A (hai góc tương ứng) Suy ra: AB // CE
LUYỆN TẬP §4
GT
KL
ABC
MB = MC; MA = ME
AB // CE
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 2: (10’)
GV cho HS đọc kĩ đề
bài toán
GV cho HS thảo luận
theo nhóm để tìm ra hai tam
giác bằng nhau
HD: Tính DA Tìm hai
tam giác có đủ hai cạnh và
góc xen giữa bằng nhau
Hoạt động 3: (12’)
GV cho HS đọc đề bài
GV vẽ hình
và đã có ABC
các yếu tố nào bằng nhau?
Ta cần có cặp cạnh
nào bằng nhau nữa?
AE bằng tổng của hai
đoạn thẳng nào?
AC bằng tổng của hai
đoạn thẳng nào?
So sánh AB và AD
So sánh BE và DC
Vậy AE = AC không?
HS đọc đề bài toán
HS thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau
HS chú ý theo dõi và thảo luận
HS đọc đề bài toán
HS theo dõi và vẽ hình vào trong vở
AB = AD ( cách vẽ) là góc chung A
A Cần chứng minh cặp cạnh AE = AC
AE = AB + BE
AC = AD + DC
AB = AD
BE = DC
AE = AC
Bài 28:
Xét KDE ta có: D 180A 0 E KA A
D 180 80 40
A 0
D 60 Xét ABC và KDE ta có:
AB = KD (gt)
A A 0
B D 60
BC = DE (gt)
Do đó: ABC = KDE (c.g.c)
Bài 29:
Giải:
Ta có: AE = AB + BE; AC = AD + DC Mà: AB = AD; BE = DC (cách vẽ) Nên: AE = AC
Xét ABC và ADE ta có:
AB = AD ( cách vẽ) là góc chung A
A
AE = AC (chứng minh trên)
Do đó: ABC = ADE (c.g.c)
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Dặn Dò: (3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
80 0
40 0
60 0
60 0
Trang 3- Làm tiếp các bài tập 30, 31.
