Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà Oân lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa về các phép tính trong Q, R, toán về tỉ lệ thức... Trường THCS Đắk Drô.[r]
Trang 1ÔN TẬP HỌC KỲ I
I MỤC TIÊU
- Oân tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực để tính giá trị biểu thức
- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết
- Giáo dục tính hệ thống chính xác cho HS
II CHUẨN BỊ
GV: Bảng tổng kết các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Thước kẻ bảng phụ
HS : Bảng nhóm , bút viết bảng nhóm
III TIẾN TRÌNH BÀI MỚI
Hoạt động 1 : Số hữu tỉ _Số thực
Lý thuyết :
1/ Thế nào là số hữu tỷ
dương ? Só hữu tỷ âm ?
2/ Số hữu tỷ nào không là
số hữu tỷ âm cũng không là
số hữu tỷ dương ?
3/ Giá trị tuyệt đối của 1 số
hữu tỷ x được ác định như
thế nào ?
4/ Định nghĩa luỹ thừa với
số mũ tự nhiên của 1 số
hữu tỷ
5/Tỷ lệ thức là gì ? T/ c cơ
bản của tỷ lệ thức Viết
công thức thể hiện tính chất
của dãy tỷ số bằng nhau ?
- Hướng dẫn HS biết đổi
từng thừa số
Đổi -0,75 ra phân số?
Đổi -4 ra phân số?
6
1
Thực hiện các phép tính
bằng cách hợp lý nhất nếu
có thể
Phép tính trên có thừa số
nào chung?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HS lầ lượt trả lời miệng
-0,75 =
4
3
6
25 6
1
4
- Đặt thừa số chung ra
25 11
ngoài
- Thực hiện phép tính trong dấu ngoặc trước
- Đặt thừa số chung ra
3 2 ngoài
A/ Lý thuyết:
( HS trả lời các câu hỏi sau ) 1/ Thế nào là số hữu tỷ dương ? Só hữu tỷ âm ?
2/ Số hữu tỷ nào không là số hữu tỷ âm cũng không là số hữu tỷ dương
? 3/ Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỷ
x được ác định như thế nào ? 4/ Định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên của 1 số hữu tỷ
5/Tỷ lệ thức là gì ? T/ c cơ bản của tỷ lệ thức Viết công thức thể hiện tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ?
B/ Bài tập :
1 Thực hiện phép toán
2
1 7 2
15 1 6
25 5
12 4 3
1 6
1 4 5
12 75 , 0
a
Tuần 17 _ Tiết 37
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Trang 2-Hướng dẫn tương tự đối
với câu c
Thông thường trong một
dãy các phép tính cộng, trừ,
nhân, chia, luỹ thừa thì ta
thực hiện theo thứ tự như
thế nào?
Tính trước
6
5 3
2
Nhắc lại định nghĩa căn
bậc hai của một số hữu tỉ
Biến đổi các số trong dấu
căn thành bình phương của
một số?
Thực hiện theo thứ tự:
Luỹ thừa-> nhân, chia->
cộng, trừ
6
1 6
5 3
2
a
a2
36 6 25 5
2
3 3
BÀI GHI
0 3
2 : 0 3
2 : 7
5 4
1 7
2 7 3
3
2 : 7
5 4
1 3
2 : 7
2 7
3 )
44 100 25
11
2 , 75 8 , 24 25 11
2 , 75 25
11 8 , 24 25
11 )
c b
2 Bài 2:
3 3 5 3 5 53
2
2
2 5 b)12
3 6
4 6 3 5 12
Hoạt động 2 : Tỉ lệ thức_Dãy tỉ số bằng nhau
Từ 7x = 3y ta suy ra được
điều gì theo tính chất của tỉ
lệ thức?
Aùp dụng tính chất của dãy
tỉ số bằng nhau?
Từ đó suy ra x và y
7x = 3y =>
7 3
y
x
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :
4 4
16 7 3 7
y x y
x
Vì x – y = 16
3 Bài 3: Tìm 2 số biết:
7x = 3y và x – y = 16
Giải
Ta có 7x = 3y =>
7 3
y
x
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :
4 4
16 7 3 7
y x y
x
28 4
7
12 4
3
y y
x x
Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà
Oân lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa về các phép tính trong Q, R, toán về tỉ lệ thức
Làm các bài tập 57, 61, 68, 70 SBT
