Giáo án Tuần 7 Khối 3 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

Vài học sinh nêu câu lời giải - Gv nhận xét, chốt lại: Nhóm làm đính bài lên bảng.[r]

 7

Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010

 BÓNG  LÒNG !

A/

- Rèn

-

tôn

trong SGK

KC:

HS khá ,

- GD HS

B/ )* +, : Tranh minh 9 sách giáo khoa

C/ Các

1

-

“

- Giáo viên   xét ghi 0G

2.Bài

a) A( 26?6 06 :

b) B 4C>D= 3 

*

*

-

-

-

thành

- Yêu

-

- Yêu

@B > 10’ BE?2 3F tìm 6 bài :

-

TLCH:

+ Các

+ Vì sao

-

+ Vì sao mà <  bóng ; % ba

+Thái

* -; ra?

- Yêu

+ Tìm các chi  cho  Quang <L ân   khi

mình gây ra tai * ?

- 3HS lên trong bài mà em thích và TLCH

-

-

- HS các

- tìm

- i j câu   Gk %!

-

- 3HS thi

-

- 2 em

+ Các + Vì Long mãi  bóng suýt tông vào xe máy Bác

=*

- 2em + Quang sút bóng

+

- + Quang

+ Câu

d)

- GV

$ câu khó trong =*!

-

- Giáo viên và

nhóm

*

-

+ Câu

+Ta có

theo

-

-

-

- F 3HS thi +0!

- Giáo viên cùng

L

lô

k …!”

+ Không

-

- 2 nhóm lên thi

-

-

- lái xe

-

-

- U 4 % em +0 cho   nghe m GA

- U  theo dõi bình xét * +0 hay L

IV )L2 M 3N dò : 2’

+ Qua câu

-

-

-Toán 31

Q NHÂN 7 A/ #$ tiêu

-

- Y  h phép nhân 7 trong ; toán

- Bài   1, 2, 3

- GD

B/

C/ Các

1.Bài ; :

- F 3HS lên ; làm BT: j tính <B tính:

30 : 5 34 : 6 20 : 3

- R  xét ghi 0G!

2.Bài 7?6

a) 6?6 06 bài:

b) B 4:15’* /y HS   ; nhân 7 :

* ]A ( nhân   1 thì z chính ( &

- Giáo viên 9 LG bìa lên và nêu :

- 7

-7

7

* Tìm

khác

a/

- 3

- D;   theo dõi   xét

-

- Quan sát LG bìa 0   xét

-

7

-

7 x 1 = 7 ; 7 x 2 = 14 ; 7 x 3 = 21 …

- Cho quan sát

câu I :

- 7

- Yêu

;

-

: -Có

tròn

nhân   nào ?

-

nhiêu ? Vì sao 7 x 2 = 14 ?

-

+ Làm

?

- Ghi

- Cho HS

nhân 7.

-

- Cho

c)  0 

Bài 1: -Nêu bài   trong sách giáo khoa

-Yêu

-

- GV cùng

Bài 2 : -Yêu

- Yêu

-

-

Bài 3 -

-Yêu

-

- Giáo viên   xét  giá

- U  quan sát giáo viên    0 nêu :

- 7

- Có 7

- Ta có 0  7 x 2 = 14

-

7 x 3 = 7 + 7 + 7 = 21

Y  7 x 3 = 21

-

- HS nêu

- D;   HTL ; nhân 7

*

-

- 2 em

- HS nêu

-

- 2 em

- D;   làm bài vào ` bài  

- xét

- 1 Hs

- Quan sát và i làm bài

- 3HS

D) )L2 M - N dò:2’

- HS

-

-

-Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010

Chính 0S 06T0 13  chép:  BÓNG  LÒNG !

I/ #$ tiêu:

- Chép và trình bày

- Làm $ BT(2) b

-

- GD Hs tính

" V dùng

* GV: ;    bài   chép

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

- Gv

- Gv yêu

- /I

+

+

HD  % khó

b/ Y chính ;

Hs nhìn ;  bài vào `!

- Gv theo dõi,

- HS s)9 k!

DLG  ! Nx, ghi 0G!

+ Bài   2: D 2b)

- Nx, td

+ Bài

- GV

- GV theo dõi,

Hs ? nghe

2 – 3 Hs

!

Hs  ; con

Hs

HS làm nhóm, trình bày

Hs 11Hs lên ; m!

Hs

K5)L2 MP 3N dò: 1’

.

-Toán: 06T0 32

XY A I/ #$ tiêu:

-

-

- GD

- TCTV: HS nêu câu  ;

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

Bài 1:Tính ‚G

+ A( a).

- Yêu

tính trong  a)

+ A( b)

- Yêu

- Sau

- Gv

2Hs

Hs

Hs

HS làm bài

Hs làm 1 Vài HS nêu *

Bài 2:Tính

-

- Yêu

- Gv G 4 Hs lên ; làm

- Gv

*

Bài 3:

+ ]k  có bao nhiêu bông hoa?

+ Bài toán I gì?

+

; làm gì?

- Yêu câu hs nêu câu I_6 26S6

- Gv yêu

- Gv

Bài 4:

- GV

. m bài lên ;!

- Gv    Hs làm bài

- Gv G 2 Hs lên ; làm

- Gv

Hs

7 x 5 + 15 = 35+15 = 50

. Hs lên ; làm

Hs   xét

Hs

7 bông hoa

/I 5  hoa   có bao nhiêu bông hoa

Ta tính 7 x 5

HS nêu: RHG  hoa   có ( bông hoa:

Hs

-

HS

HS ? nghe

HS

IV

-` nhiên xã 16 06T0 7 Bcd e Bf KINH I/ #$ tiêu:

Nêu

GD Hs

II/ V dùng:

S2 $

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

- Yêu

quan sát hình 1a, 1b trang 28 và <;  các câu

I

+

nóng?

+

nóng?

+

- Gv G *  các nhóm lên trình bày +

- Gv

+ Khi

Hs

*  các nhóm lên trình bày

Hs các nhóm khác   xét

Hs ? nghe

<h *!

+ / 4 này  là ; -*!

vào   nóng

=> Trong

   là ; -*! Ví h nghe  A

G* ta quay  ra, h <5 vào G? ta

?G G? *!!!

*

-

trên

bàn tay

bánh chè làm

-

E? 3:

- Các nhóm lên làm

- Gv   xét

Trò

-

tay, bàn tay

bên lòng bàn tay trái

- Nhóm

chua” (tay 0 nguyên) – cua – +f Nhóm

N ?G dính là thua

E? 2:

- Cho Hs

E? 3:

-hát múa GA bài

Hs

PP:

HT: nhóm

Hs quan sát

Hs

Hs

Hs   xét

Hs quan sát, ? nghe

Hs

IV 5g2 hT0 – 3N dò (2’)

Ym xem * bài

-

QUAN TÂM )Bm# SÓC ÔNG BÀ CHA #q jr 1) I/ #$ tiêu:

-

7C_~

- Quan tâm ,

- GD Hs

" V dùng:

Các LG bìa màu I' xanh, <?!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài 7?6 6?6 06 bài

- Hãy

- Gv 9 ra câu I chép ` ; h' Hs ;=

Em

 thân dành cho mình?

Gv

ông bà, cha

*

LqC^~

-Gv

-Yêu

TDN em Li O làm gì nhân N sinh   Gfa

+Vì sao

hoa f La

=> Cha

chúng ta

vui, hanh phúc cho )  thân trong gia

7!

*

Em có

I trong các TH    (SGK)

- GV theo dõi,

Hs trao

Hs <; !

HS

*  các nhóm lên trình bày

Nx

Hs j *

HS

U    xét, S sung

€Y!S + – j dò: 1’

-

-Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010



I/ #$ tiêu:

-

-

-

- GD Hs

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1

-

<;  câu I m A dung bài - 3 em lên yêu

- Giáo viên   xét ghi 0G!

2.Bài 7?6

a) 6?6 06 bài:

*

*

- Yêu

mõi em

- Yêu

- Giúp HS

mùa,  thù (SGK) và    các em

cách [ 5 )9 các dòng 5' +S 5!

- Yêu

- + Cho 3 nhóm

5!

+

"B > 8’ BE?2 3F tìm 6 bài

-Yêu

câu I

+ ]  ' G  xung quanh bé   )

-

+Vì sao G ' G     mà vui ?

+ Em có   <A không?Em    <A  

3@B H 7’ HTL bài 0t :

-Giáo viên

-

- Cho

-

-

-

-

-

- Tìm

- HS

- + Các nhóm

5!

+

- +

- + Vì vui

-

-

-

- D;   HTL bài 5!

-

-

- J6T0

ÔN )Bu HOA E – Ê I/ #$ tiêu:

GD Hs tính

II/ V dùng:

Các

III/ Các

*

- Nêu

*

con

Gv cho Hs tìm các

- Gv

- Gv yêu

Hs

- Gv

- Gv

Yên, Khánh Hòa

- Gv yêu

Gv

Em 0 anh hòa là nhà có phúc

Gv

7!

*

  !

- Gv nêu yêu

+

+

+

+

- Gv theo dõi,

-

*

- Gv thu 5

- Gv   xét tuyên 5 GA ( `  $'

f!

Hs nêu

Hs tìm

Hs quan sát, ? nghe

Hs

Hs

Hs

  ` )9!

Hs

Hs

PP:

Hs nêu

Hs  vào `

Hs ? nghe

K5)L2 MP3N dò: 1’

-

-Toán: 06T0 33

zA #e n{ LÊN B| f

I/ #$ tiêu:

- GD Hs

- TCTV: vài Hs nêu câu  ;

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

- Giáo viên nêu bài toán Q=* b AB dài 2

cm, =* b CD dài L 2  =* b

AB /I =* b CD dài GL cm?”

- /   Hs ƒ (5 B 0  G. quan 

)9 =* b AB và =* b CD

Gv yêu

b CD

- Yêu

-> Bài toán trên

-

-

-

  nào?

-Yêu

*

Bài 1:

- Gv

- Gv

+

+ Bài toán yêu

- Gv yêu

- Gv

Bài 2:

- Gv

- Gv yêu

lên ; ;!

- Gv

*

Bài 3: (HS làm dòng 2) - Yêu

- Gv yêu

+

( O cho 5 5 N là ( nào? Tính ntn?

+ FL 5  ( O cho là ( nào? Tính ntn?

- Gv yêu

- ] 5 HS lên ; làm

-GV

Hs ? nghe

Hs quan sát

A dài =* b CD:

2 x 3 = 6 (cm)

 ( : 6 cm

Ta

Ta

Ta L ( & nhân   ( !

Hs

Em 6

Bài toán yêu

Hs i làm vào `! ]A em lên ; làm

Hs   xét

Hs

Hs làm bài

1 Hs lên ; làm

Hs

Hs

Là ( 8, tính 3 + 5 = 8

FL 5  ( O cho là ( 15, tính 3 x 5 = 15

Hs i làm bài

Hs   xét

IV )L2 MP 3N dò: 2’

-Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010

 0} và câu

ÔN A ~ )B Bcd e& d TRÁI SO SÁNH I/ #$ tiêu:

-

- Tìm

trong bài TLV

- TCTV:

II/ V dùng

; h

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

Bài 0 1:C;  !

- Gv yêu

- Gv

; so sánh

- Gv nx,

*

Bài 0 2:

- Gv

+ Các em

bóng các * I ` =* nào?

+

các

=* nào?

- Gv

- Gv

)E? bóng, 3F bóng,  bóng, 3M

bóng, t6 bóng, sút bóng.

/=; (4' (4 tái !

+ Bài

 * vào `!

Gv

HS ? nghe

PP

hành

Hs

Hs

Hs

=* 1 và   =* 2

Hs

Hs trình bày

Hs nêu yêu

Hs làm `!

K5g2 hT0 – 3N dò (2’)

-

-

-Toán: 06T0 34

XY A I/ #$ tiêu:

-

-

- BT

- GD Hs tính

- TCTV: HS nêu câu  ; bài   3

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

Cho

Bài

- Gv yêu

- Gv yêu

`!

- Gv

Bài 2:Tính

- Thi

- Gv

*

Bài 3:

- Gv I

+ Trong

+ E * ) là bao nhiêu?

+ Bài toán I gì?

+

- GV yêu ( vài em nêu câu I_6 26S6

- Yêu

- Gv

Bài 4: làm cá nhân

- Yêu

- Yêu

-

- Hãy tính A dài =* ‰ CD

- Yêu

- Gv G 3 Hs lên ; làm

- Gv

Hs

Hs nêu

1 ( em lên ;!

Hs   xét

Có 6 * nam

FL 3 !

Tính ( * )!

Ta L 6 x 3

HS nêu: ^M +/ ƒ là

1 Hs làm ; Các em còn * làm vào `!

Hs   xét

Hs

Hs ƒ A dài =* CD

Hs

 A dài =* CD

A dài =* CD là:

6 x 2 = 12 (cm)

Hs lên ; làm Các em còn * ƒ vào `!

Hs   xét

K5g2 hT0 – 3N dò: 1’

-

-` nhiên xã 16 Bcd e Bf KINH j06T theo)

I/ #$ tiêu:

-

- GD

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

Cách  hành.

+ Khi L  G ; ' Nam O có ;

|   nào? /=* A này do não hay do

+ Sau khi O rút  ra +I dép, Nam |

- Ki9 theo cách phân tích Q<h tay * khi (

các * quan sát hình1 T 30 SGK Và <;  câu

Hs quan sát hình

+ Theo

N và không |  ra a

-

=> Khi L  G ; ' chân ta co *!

Sau khi rút  ra +I dép, nam |  vào

thùng rác Viêc làm này giúp cho  khác

không

A suy X + Nam không |  ra

!

*

- Gv yêu

SGK

] HS nêu * A dung hình 2

- ] Hs K-G suy X ra GA ví h khác và

  phân tích ví h G  do mình X ra 0 L

rõ vai trò

trong GA lúc

- Hai Hs quay Gj *   nhau  4 nói m

- Gv

 

- Gv j thêm câu I

+ Theo em,

giúp chúng ta

- Gv

=> Não không

và ghi  !

Hs <;  Gk nhóm 1 câu

Nhóm khác S sung

HS

Hs Gk em suy X GA ví h và phân tích

Hs làm

Hs xung phong trình bày

Hs   xét

K5)L2 MPN dò:1’

Ym xem * bài

-

 làm J†6T0 7 Nghe – h

KHÔNG ‡ NHÌN A ‰ )BŠ) )e) B‹A I/ #$ tiêu:

- Nghe-

-

- GD HS

II/ V dùng:

; h!

III/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

-

- Gv

!

- Gv yêu

- Gv

- Gv I

+ Anh thanh niên làm gì trên

+ Bà

+ Anh <;   nào?

+ Em có   xét gì m anh thanh niên

- Gv +0  hai

- Gv G 1 Hs khá +0 *!

- Gv

- Gv

- Gv   xét, công  * nào +0 hay

không

nhìn  gìa và các h ) ; |q

-Liên

Hs làm

Gv

Gv

trên ;!

- Sau

+ D  & vai S <`!

+

+

phát

- Gv

- Gv   xét, tuyên 5 ) nhóm =*

A .!

Hs

Anh B hai tay ôm Gj!

Cháu Cháu không

; |!

Hs <; !

Hs ? nghe

1 Hs +0 *!

3 – 4 Hs thi

Hs   xét

HS ? nghe

Hs

Hai S lên thi

Hs   xét

K5)L2 MP3N dò: 2’

-

-Chính 0S Nghe- 

€‹ 14 : ŒR

I/ #$ tiêu:

- Nghe -

- Làm $ BT m  có  en/oen (BT2)

- Làm $ BT(3)b

- GD Hs tính

II/ V dùng:

* ; h!

II/ Các

1 Bài ; 4’

2 Bài

*

Gv

Gv

Gv

- Gv    Hs ?G A dung bài 5

+ Bài  theo 0 5 gì?

+

+ Nên

- Gv    các em  ; con ) %

8  sai

Gv

- Gv quan sát Hs !

- Gv theo dõi,

Gv

- Gv yêu

- Gv

- Gv

*

+ Bài   2:

- Gv cho 1 Hs nêu yêu

- GV

+ Bài   PD 3 b)

- Gv chia

có 0 ghép  +1y+1} y!

(HS K,G làm thêm

- Gv

Hs ? nghe

Hai Hs

Các Y lùi vào 2 ô

Hs

`!

Hs

1 Hs D;   làm vào VBT

Hai Hs lên ; làm

Hs   xét

Hs

Hs làm theo

HS trình bày

U    xét, S sung

IV g2 hT0 – 3N dò (2’)

-

- Ym xem và    * % khó

-

-Toán: 06T0 35

Q CHIA 7 I/ #$ tiêu:

-

-

- Bt

- GD Hs

- TCTV: HS

II/ V dùng: ; h!

III/ Các

Bài ; 4’- S2 nhân 7

- GV   xét, ghi 0G

Bài 7?6

1 6?6 06 bài:

*

chia 7

- Gv ? GA LG bìa có 7 hình tròn lên ; và

I Y  7 L GA  ta tính ntn?

- 7

7

- Hãy nêu phép tính 0 tím ( LG bìa

- Gv

phép chia

- Gv ? lên ; hai LG bìa và nêu bài toán “

- Trên

nhiêu LG bìa?

-Hãy   phép tính

- Y  14 : 7 = GLa

- Gv  lên ; phép tính : 14 : 7 = 2

- 5 i Hs tìm các phép chia còn *

- Gv yêu

Hs

-

*

Cho

Bài 1:

- Gv yêu

Gv yêu

bài

- Gv   xét

Bài 2: HS làm nhóm

- Gv

- Gv yêu

- Yêu

- Gv I Khi O  7 x 5 = 35, có 0 ghi ngay

- Gv

*

Bài 3:

- Gv chia nhóm cho Hs

]A ( em

Hs quan sát

7 x 1 = 7

Có 1 nhóm Phép tính: 7 : 7= 1

Hs

7 x 2 = 14

Có 2 LG bìa

Phép tính : 14 : 7

z 2

Hs

Hs tìm các phép chia

Hs

Hs thi

Hs

12 Hs

Hs   xét

Hs

Hs làm bài,

4 Hs lên ; làm

Chúng ta có 0 ghi ngay, vì L tích chia cho

Hs

Hs làm `!

+ Bài toán cho  ) gì?

+ Bài toán I gì?

- Gv yêu

- Gv

Bài 4: 5 i bài 3

- Yêu

- Gv

- Cho HS quan sát 2 bài toán trên ;' Gv 4 ý

cho HS

thành 7  z nhau và chia thành các nhóm

Có 56

Vài  sinh nêu câu I_6 26S6

Nhóm làm d bài lên ;!

K5)L2 M53N dò: 1’

-

3@ B H 7? ?? HTL 0t :

-Giáo viên

-

- Cho

-

-

-

-

-

- Tìm

- HS

- + Các nhóm

5!

+

- +...

-

-

- F 3HS thi +0!

- Giáo viên

L

lơ

k …!”

+ Khơng

-

- nhóm lên thi

-

-

- lái xe

-

-. ..

-

- HS nêu

- D;   HTL ; nhân

*

-

- em

- HS nêu

-

- em

- D;   làm vào `  

- xét

- Hs

- Quan