A MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø naâng cao kyõ naêng: ○ Giaûi phöông trình vaø heä hai phöông trình baäc nhaát hai aån ○ Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng: chuy[r]
Trang 1? 3,6 km
A
3,6 km
Giáo án Đại số 9
Tuần: 23 Tiết: 45
Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng
Soạn: 03 - 02 - 2006
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 2)
A) MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố và nâng cao kỹ năng:
○ Giải phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
○ Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng: chuyển động, hoá học, làm chung – làm riêng, số học
B) CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu.
2) Học sinh: - Thước thẳng có chia khoảng, các bài tập đã cho cuối tiết trước.giải hệ phương trình
bằng phương pháp học thành thạo
C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG:
20’
HĐ1: Luyện tập
Làm bài tập 43 trang 27 Sgk:
- Gv vẽ hình minh hoạ hướng dẫn HS
phân tích đề toán
- Hãy xác định các đại lượng: quãng
đường, vận tốc, thời gian và mối liên
hệ giữa chúng trong chuyển động thứ
nhất
- Gợi ý: câu nói: khởi hành cùng lúc,
đi ngược chiều và gặp nhau cho ta
biết điều gì?
- Hãy xác định các đại lượng: quãng
đường, vận tốc, thời gian và mối liên
hệ giữa chúng trong chuyển động thứ
nhất
- Gv đàm thoại HS để trình bày bài
giải
Làm bài tập 45 trang 27 Sgk:
- 1 HS đọc đề toán
+ S1 = 2 km
S2 = 1,6 km + t1 = t2
+ S1 = 1,8 km
S2 = 1,8 km + t1 < t2 là 6’
- HS đứng tại chỗ lần lượt trả lời theo câu hỏi của Gv
- 1 HS đọc đề toán &
tóm tắt
Tiết 45: ÔN TẬP CHƯƠNG III
(tiết 2)
1) Bài 43:
Gọi vận tốc của người xuất phát từ A là: v1 (m/p) của người đi từ B là: v2 (m/p) Đk: v1, v2 > 0 Khi gặp nhau tại địa điểm cách
A 2km thì người đi từ A đi được 2000m, người đi từ B đi được 1600m nên ta có phương trình: (1)
2000 1600
Khi người đi từ B xuất phát trước người kia là 6 phút thì hai người gặp nhau ở chính giữa quãng đường, nghĩa là mỗi người
đi được 1800m nên ta có phương trình: (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: 1 2
2000 1600
1800 6 1800
Giải ra ta được: 1
2
v 75
v 60
Vậy: Vận tốc người A là:75 (m/p) Vận tốc người B là: 60 (m/p)
2) Bài 45:
Gọi x số ngày của đội I làm riêng hoàn thành công việc
Lop8.net
Trang 2- Hãy chọn ẩn cho bài toán
- Yêu cầu HS biểu diễn và lập phương
trình thứ nhất
- Trong 8 ngày làm chung thì 2 đội đã
làm được bao nhiêu phần công việc
- Số phần công việc còn lại mà đội 2
phải làm là bao nhiêu?
- Hãy biểu diễn phần việc đội 2 làm
trong 3,5 ngày với năng suất gấp đôi?
- Vậy ta có thể lập được phương trình
nào từ phần công việc đội 2 đã làm
được?
- Gv yêu cầu HS giải hpt và trả lời
- 1 HS chọn ẩn
- Lần lượt từng HS trả lời và lập phương trình thứ nhất
- Hai đội làm được:
8 1 (công việc)
12
+ 12 8 3 1
(công việc) + 3,5.2 (công việc)
y
+ 3,5.2 1
y 3
- HS giải hệ và trả lời
y số ngày của đội II làm riêng hoàn thành công việc
(đk: x, y > 0) Theo dự định 2 đội làm xong công việc trong 12 ngày nên mỗi ngày 2 đội làm được: 1 (công
12
việc) nên ta có phương trình:
1 1 1 (1)
Trong 8 ngày cả hai đội làm được: 8 (công việc) còn lại
12
1 3
(công việc) do đội II đảm nhiệm Trong 3,5 ngày đội 2 làm được với năng suất gấp đôi là: 3,5.2
y
(công việc) nên ta có phương trình: 3,5.2 1 (2)
y 3
hay y = 21 Vậy ta có hệ phương trình:
x y 12
y 21
x 21
y 28
Trả lời: Đội I: 28 ngày Đội II: 21 ngày 3’
HĐ3: HDVN - Học thuộc, nắm chắc các kiến thức cần nhớ
- Xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập: 44, 46 trang 27 Sgk, bài tập: 54, 55, 56 trang 12 SBT
- Ôn kỹ kiến thức đã học trong chương và luyện tập thật nhiều, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết
Rút kinh nghiệm cho năm học sau:
Lop8.net
