Lập dàn ý, sau đó viết thành b Thay ngôi kể bộc lộ tâm tình của nhân vật bµi hoµn chØnh cho 1 trong c¸c truyÖn cæ tÝch mµ em yªu thÝch.. c Tưởng tượng một đoạn kết mới cho 1 truyện cổ đề[r]
Trang 1NG: Tiết 58
- Tập làm văn Luyện tập Kể chuyện tưởng tượng
A Mục tiêu cần đạt :
1 Kiến thức : Giúp học sinh nắm vững hơn các đặc điểm của kể chuyện sáng tạo bằng /3 /4 qua việc luyện tập xây dựng 1 dàn bài chi tiết
2 Kĩ năng : Luyện các kỹ năng : Tìm hiểu đề, tìm ý, trình bày thành một dàn bài hoàn chỉnh
3 Thái độ : Có ý thức rèn luyện kĩ năng bộ môn
B Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, ra đề và N dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà
HS: Học sinh nhận đề, chuẩn bị dàn bài chi tiết ở nhà
C Phương pháp : Thực hành
D Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
I ổn định(1p)
II KTBC(2p): KT sự chuẩn bị bài ở nhà của HS.
III Bài mới.
Hoạt động 1 :(30p)
GV: Giao đề bài luyện tập
? Học sinh đọc lại đề luyện tập:
Kể chuyện mười năm sau em
trở lại thăm ngôi trường hiện
nay em đang học
GV y/c HS tìm hiểu đề
? Nội dung của đề bài là gì ?
Xác định thể loại ?
HS :
Lưu ý :
Chuyện kể về thời /& lai
không (4 /3 /4
viển vông, lung tung mà cần
căn cứ vào sự thật hiện tại
GV y/c HS chuẩn bị nội dung
thảo luận:
? Với đề bài này cần nêu (4
những ý nào?
I, Đề bài:
Kể lại 10 năm sau em sẽ về thăm lại mái / 8, mà hiện nay em đang học Hãy /3 /4 những gì có thể xảy ra
1 Tìm hiểu đề :
- Kiểu bài( thể loại) : kể chuyện /3 /4=
- Nội dung chủ yếu :
+ Chuyến về thăm lại / cũ sau 10 năm
+ Cảm xúc, tâm trạng của em trong và sau chuyến thăm ấy
2 Tìm ý:
a) 10 năm nữa em sẽ 22 tuổi Dự kiến lúc đó của
em sẽ là:
- Sinh viên đại học vừa tốt nghiệp ra /=
Trang 2dựng dàn bài chi tiết.
HS: Làm bài tập theo nhóm:
xây dựng dàn bài chi vào bảng
phụ( 10phút )
? Lớp nhận xét?
GV sửa chữa và bổ sung
GV y/c HS trình bày dàn ý của
bản thân theo từng mục, phần
nhỏ, sau đó điều chỉnh bổ sung
Hoạt động 2 (8p)
Hướng dẫn tham khảo một số
đề bài.
- Có thể sẽ đi làm
- Đi bộ đội về phép hoặc đã ra quân
b) em về thăm / vào dịp nào?
- Ngày 20/11
- Ngày thành lập /=
- Ngày họp lớp
c) Mái / sau 10 năm thay đổi thế nào?
- Hình ảnh các thầy cô giáo lúc bấy giờ?
- Hình ảnh ngôi /C lớp học ngày 8, bây giờ
ra sao?
d) Gợi nhớ những kỉ niệm cũ(hiện tại bây giờ) e) Cuộc gặp gỡ với các thầy cô giáo cũ(hoặc bạn bè)
g) Suy nghĩ khi chia tay máI /=
3 Dàn bài:
a) Mở bài :
- k năm nữa là năm nào ? Năm ấy em bao nhiêu tuổi ? Em vẫn đang đi học hay đã đi làm ?
- Em về thăm / cũ vào dịp nào ? (Hội /^=
b) Thân bài :
- Tâm trạng /N khi về thăm : bồn chồn, sốt ruột, lo lắng
- Cảnh /C lớp sau 10 năm xa cách có gì đổi thay, thêm, bớt ? Cảnh các khu nhà, $ hoa,
- Gặp gỡ với các thầy cô giáo cũ, mới thế nào ? Thầy dạy bộ môn, thầy chủ nhiệm, thầy cô hiệu /3C bác bảo vệ, lao công phục vụ
- Gặp gỡ bạn cũ, những kỷ niệm bạn bè vụt nhớ lại, những lời hỏi thăm cuộc sống hiện nay, những hứa hẹn
c) Kết bài :
- Phút chia tay 6 luyến
- ấn /4 sâu đậm về lần thăm / ấy ?
* Cho học sinh viết thành văn từng phần, sau đó tự đọc lại và tự sửa lại
II, Một số đề bài khác.
Đề bài:
a) k4 lời 1 đồ vật hay con vật gần gũi với em
để kể lại chuyện tình cảm giữa em và đồ vật hay con vật đó
Trang 3? Lập dàn ý, sau đó viết thành
bài hoàn chỉnh cho 1 trong các
đề bài
b) Thay ngôi kể bộc lộ tâm tình của nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích
c) 3 /4 một đoạn kết mới cho 1 truyện cổ tích nào đó
IV Củng cố:(1p) GV chốt lại nội dung bài học.
V HDVN:(3p) - Ôn tập kể chuyện /3 /4=
- Lập dàn ý, sau đó viết thành bài hoàn chỉnh cho đề sau :
Đề bài : Trong giấc mơ đêm qua, em đã gặp công chúa Quỳnh Nga – vợ chàng Thạch Sanh anh hùng : Em hãy kể lại chuyện đó trong bức / gửi 1 bạn thân
đang ở xa
- Chuẩn bị bài: “ Con hổ có nghĩa”:
+ Đọc văn bản
+ Trả lời câu hỏi SGK
+ Rút ra bài học
E Rút kinh nghiệm giờ dạy.
...
đề bài.
- Có thể làm
- Đi đội phép quân
b) em thăm / vào dịp nào?
- Ngày 20/11
- Ngày thành lập /=
- Ngày họp lớp
c)...
3 Dàn bài:
a) Mở bài< /i> :
- k năm năm ? Năm em tuổi ? Em học hay làm ?
- Em thăm / cũ vào dịp ? (Hội /^=
b) Thân bài< /i> :
- Tâm... họp lớp
c) Mái / sau 10 năm thay đổi nào?
- Hình ảnh thầy giáo lúc giờ?
- Hình ảnh ngơi /C lớp học ngày 8,
ra sao?
d) Gợi nhớ kỉ niệm cũ(hiện bây
