Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp, Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuoäc hoïp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Gọi 1HS đ[r]
Trang 1Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
( Cơ Nhàn dạy)
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011
( Cơ Nhàn dạy)
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TËp lµm v¨n
A/ Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề“
Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình(Nêu những việc làm thiết thực, cụ thể)
- Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường
B/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa, cảnh thiên nhiên, ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp, Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp
C/ Các hoạt động dạy học
1/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: - Gọi 1HS đọc bài tập
- Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập
- Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp
- Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường
- Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp
- Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc họp
- Mời một em đọc
- Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của nhóm mình trước lớp
- Nhận xét đánh giá khen những nhóm đề ra nhiều biện pháp hay
Bài 2: - Gọi một em nêu đề bài
Trang 2mà các nhóm đã nêu
- Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp bảo vệ môi trường vào vở
- GV nhắc HS phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước lớp
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
LUYỆN TỐN I.MỤC TIÊU :
-Luyện cho HS yếu biết cách cộng , trừ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 vận dụng giải bài tốn bằng hai phép tính
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Vở BT tốn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Giới thiệu bài :
*HD HS làm bài tập :
Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu.
? BT yêu cầu chúng ta làm gì?
a) Nhìn vào BT a này chúng ta thấy các số hạng, số bị trừ, số từ này như thế nào? (
Số cĩ 5 chữ số và những số trịn chục nghìn )
-GV hướng dẫn cách trừ và cộng: Ta cộng hoặc trừ các chữ số hàng cao nhất với (cho) nhau sau đĩ thêm vào 4 chữ số 0
- HS nêu cách cộng trừ miệng 50 000 + 40 000 = 90 000
90 000 – 20 000 = 70 000
b) ? BT này cĩ gì khác BT ở câu a?
- GV HD HS cách thực hiện 42 000 + 6000 = 48 000
86 000 – 4 000 = 82 000
c,d ) GV HD tương tự bài a , b
c) 40 000 x 2 = 80 000 d) 12 000 x 3 = 26 000
80 000 : 4 = 20 000 72 000 : 8 = 9 000
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu:
- HS tự làm vào giấy nháp
- GV quan sát giúp đỡ HS làm bài
-Gọi lần lượt từng HS lên bảng làm từng phép tính
- GV + HS cùng chữa bài- HS chữa bài vào vở
28439 64217 91584 36950
45256 19547 65039 8924
Trang 3614 9438 33888 8 31175 5
7 2 18 4248 11 6235
4298 18876 28 17
68 25
4 0
Bài 3: (nếu còn thời gian)
- 1 HS đọc nội dung bài toán
- ? BT cho biết gì?
- ? BT hỏi gì?
- GV kết hợp tóm tắt bài toán :
Tóm tắt :
-GV HD HS cách giải:
? Muốn biết còn lại bao nhiêu áo sơ mi ta làm như thế nào?
( Số áo sơ mi có trừ đi số áo đã bán )
? Làm thế nào để tìm số áo đã bán?
( Lấy số áo bán được lần đầu công với số áo bán được lần sau)
- HS giải bài vào vở nháp – GV quan sát giúp đỡ HS
- 1 HS lên bảng chữa bài - Cả lớp nhận xét – GV bổ sung – HS chữa bài vào vở
Giải :
Cả hai lần bán được số áo là :
28 000 + 17 000 = 45 000 (áo)
Xí nghiệp đó còn lại số áo sơ mi là:
50 000 - 45 000 = 5 000 (áo) Đáp số : 5 000 áo sơ mi
* Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- BTVN : đọc lại bảng cộng , trừ, nhân, chia
SINH HOẠT LỚP
A Mục tiêu: Giúp HS :
- Thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua Từ đó có hướng khắc phục
- Kế hoạch tuần 34
* Hs có ý thức vệ sinh lớp học sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn
B Nội dung sinh hoạt:
1.Đánh giá các hoạt động trong tuần:
* Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển cả lớp phê bình và tự phê bình
* GV đánh giá chung:
- Các tổ đã ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học, bàn ghế ngay ngắn, đẹp mắt;
- Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi
- Tổng kết đợt thi đua Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam: 30 - 4
2.Kế hoạch tuần tới:
Trang 4- Duy trì các nề nếp đã có.
- Làm bài và học bài trước khi đến lớp
- Đi học chuyên cần, đúng giờ Nghỉ học phải có giấy xin phép của phụ huynh
- Duy trì tốt 15 phút đầu giờ nghiêm túc, có chất lượng
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng
- Trực nhật lớp VS sân trường vào các buổi sáng sạch sẽ
- Tiến hành ôn tập chuẩn bị thi HKII
- Thực hiện tuần, tháng học tốt lập thành tích chào mừng: “ Ngày sinh Bác Hồ 19
Kí duyệt:
