Luyãûn táûp phäúi håüp náng cao ké thuáût neïm boïng, kiãøm tra. 2) Ké nàng: Phäúi håüp vaì thæûc hiãûn ké thuáût âäüng taïc chênh xaïc. Giaïo duûc sæû kheïo leïo, linh hoaût, sæïc nhan[r]
Trang 1TiếtTheo phân phối chương trình 10 - 11 ngày soạn 05/09/07 1- 2
Tên bài dạy: LÝ THUYẾT
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Tác dụng của tập luyện TDTT, bài tập phát triển
sức nhanh.
2) Kĩ năng: Thể hiện những hiểu biết trong tập luyện TDTT
thường xuyên ở nhà và ở trường.
3) Thái độ:
Chú ý nghe giảng và nghiêm túc
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Đàm thoại kể chuyện, giải thích.
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Tranh, ảnh TDTT
& 1 Một số hiểu biết khi
tập luyện phát triển sức
nhanh:
Y/cầu: Có một số hiểu biết
về sức nhanh, biết sử dụng
tự tập luyện hàng ngày.
N/dung: - Sức nhanh là khả năng
thực hiện nhiệm vụ vận
động vời thời gian ngắn nhất.
- Phản ứng nhanh: khi nghe tính
hiệu tiếng súng hoặc hiệu
lạnh chạy người chạy phản
ứng nhanh banừng cách xuất
phát.
- Tần số động tác: Số lần
bước chạy trong 1”, số lần đi
bộ trong 1’,tâng cầu hoặc nhảy
giây 15”, 20”, 30”.
- sức mạnh tốc độ: Đạp chân
vào bàn dfdạp khi xuất phát,
đạp chân khi chạy tăng tốc.
- Sức bền tốc độ: Khi gắng
5'
80' 35'
Tập hợp đội hình hàng gang
Em hãy cho một ví dụ về phản ứng nhanh?
Em hãy cho một ví dụ về tần số động tác?
Em hãy cho một ví dụ về sức bề tốc đô?
Trang 2sức chạy 10- 20 m
cuối cùng khi về đích.
NỘI DUNG Tgia LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
n lần S
& 2 Phương pháp tập luyện
phát triển sức nhanh:
Y/cầu: Vận dụng từng phương
pháp tập phù hợp với bài tập.
N/dung: - Nhăm tập rèn luyện
phản ứng nhanh, vd xuất phát
với nhiều tư thế, hay một số
trò chơi vận động phản ứng
nhanh tập đá cầu, nhảy giây,
cầu lông, bóng rổ, bóng
chuyền.
- Nhóm bài tập rèn luyện tần
số động tác: vd chạy nhanh tại
chổ, chạy trên bàn chạy hoặc
xe đạp lực kế, nhảy giây nhanh
5”, 10”,15”20”
- Nhóm bài tẩpèn luyện sức
mạnh tốc độ: Xuất phát sau
đó chạy tăng tốc nhanh10m,
15m, 20m bật cao, xa.
- Nhóm bài tập rèn luyện tốc
độ: Vd chạy nhanh 60m, 80m,
100m gắng chạy tốc độ cao
10m, 20m cuối.
3) Củng cố:
- tác dụng của tập luyện TDTT,
bài tập phát triển sức nhanh.
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
- Bài tập về nhà: Ôn đội hình
Giáo viên phân tích
Học sinh lấy ví dụ về 1-4 nhóm bài tập trên.
HS trả lời
GV nhận xét
Tập hợp đội hình hàng ngang
Tiết Theo phân phối chương trình 1 - 2 Ngày soạn12/09/07 3- 4
Tên bài dạy: ĐHĐN - CHẠY NHANH I/ MỤC TIÊU:
Trang 31) Kiến thức: Củng cố các kĩ thuật, động tác ĐHĐN Học chạy đều
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, quay vòng, đồng loạt
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Tranh, ảnh TDTT
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
a) KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
b) KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi, chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Em hãy cho 1 ví dụ về sức mạnh
tốc độ?
3) Nội dung:
a) ĐHĐN:
Ôn tập:
- Tập hợp hàng dọc, ngang, điểm
số biến đôi đội hình 1 thành 2,3
hàng dọc, ngang
- Quay phải quay trái, giậm chân tại
Tập hợp đội hình hàngngang
Trực ban điều khiển khởiđộng
2 HS trả lời
Nhóm 1 ôn ĐHĐN, nhóm 2học chạy nhanh sau đóquay vòng
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trực ban, tổ trưởng điềukhiển
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian lần S
b) Chạy nhanh: Trò chơi chạy tiếp
Trang 4Mục đich, Luật chơi, cáhc chơi
- Bài tập bổ trợ phát triển thể
lực
+ Chạy nâng cao đùi, chạy theo
tiếng vổ tay,
+ Chạy theo hiệu lệnh
4) Củng cố: ĐHĐN đổi chân khi đi sai
Bài tập bổ trợ + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
dóng hàng điểm số
+ Đứng nghiêm nghỉ, quay các
hướng biến đổi đội hình 0 2
-4
- Học chạy đều
Giáo viên phân tích
b) Chạy nhanh: - Trò chơi lò cò tiếp
sức
Mục đích: phát triển sức mạnh
của chân
Cach chơi và luật chơi
- Bài tập phát triển sức nhanh
+ Chạy tại chổ theo tiếng vổ tay
+ Chạy theo hiệu lệnh còi
- Chạy nâng cao đùi, chạy tốc độ
c) Chạy bền:
Nam 500m, Nữ 300m
2) Củng cố: Đội hình 0,2,4.
Chạy nâng cao đùi
3) Thả lỏng: Rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: chạy nâng cao đùi
tại chổ, nhảy giây Tập đi,chạy
5' 2’
3’
5’
2x8 n
2l
x 15m
xChạy quanh sân trường
HS thực hiện Giáo viên nhận xét
Trang 5Tên bài dạy: ĐHĐN - CHẠY NHANH
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Củng cố các kĩ thuật, động tác ĐHĐN
Nắm bắt thực hiện một số bài tập, khái niệm và chạy cự li
ngắn Củng cố bài tập bổ trợ, kĩ thuật xuất phát cao chạy nhanh
2) Kĩ năng: Thực hiện phố hợp kĩ thuật động tác tương đối chính
xác, Giáo dục sức nhanh, mạnh, khéo léo
3) Thái độ: Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực
Thực hiện đúng theo yêu cầu đề ra
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, quay vòng, đồng loạt
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Tranh, ảnh TDTT
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Kĩ thuật xuất phát cao, chạy lao
3) Nội dung:
a) ĐHĐN: Ôn tập: + Tập hợp hàng
ngang dóng hàng điểm số Biến
đổi đội hình 1 hàng dọc thành 2,3
hàng
+ Tập hợp hàng dọc dóng hàng
điểm số Biến đổi đội hình 1
hàng dọc thành 2,3 hàng
+ Biến đổi đội hình 0-2-4
5’
80’
8-10'
2' 12'
2x8n
Tập hợp đội hình hàngngang
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Trang 6+ Chạy tại chổ theo tiếng vổ tay.
+ Chạy nâng cao đùi, chạy tốc
độ
- Khái niệm về chạy cự li ngắn:
+ Chạy tốc độ đạt 95-100% sức
từ khi rời bàn đạp đến khi về
Bài tập bổ trợ:+ Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
- Giậm chân tại chổ Chạy đều
-Biến đổi đội hình 0-3-6-9
b) Chạy nhanh: Trò chơi chạy tiếp
1-2
2x20 m 2
2x8n
2x20 m 2
x 15m
x
x x x xx
x x x xx
x x x xx
Chạy quanh sân trường
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển khởiđộng
GV quan sát sửa sai
x x
x x
x x Chạy quanh sân trường
HS thực hiện Giáo viên nhận xét
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 7III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Nhảy giây, bật
nhảy tam cấp, chạy đều Xuống
1) Kiến thức: Củng cố các kĩ thuật, động tác ĐHĐN Đội hình 0-3-6-9,
cách điều khiển
Nắm bắt thực hiện một số bài tập Củng cố bài tập bổ trợ, kĩthuật xuất phát cao chạy nhanh
2) Kĩ năng:
Phố hợp kĩ thuật động tác tương đối chính xác, Giáo dục sức
nhanh, mạnh, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ:
Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, quay vòng, đồng loạt
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Tranh, ảnh TDTT
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
+ Chạy nhanh trò chơi phát triển
thể lực Xuất phát cao chạy 60m
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Kĩ thuật xuất phát cao, chạy lao
3) Nội dung:
a) ĐHĐN: Ôn tập:
+ Tập hợp hàng ngang dóng hàng
điểm số Biến đổi đội hình 1
hàng dọc thành 2,3 hàng
+ Tập hợp hàng dọc dóng hàng
5’
80’
8-10'
2' 13'
2x8n
2x15 m
Tập hợp đội hình hàngngang
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
2 HS trả lời
Tập theo nhóm
Trang 8điểm số Biến đổi đội hình 1
hàng dọc thành 2,3 hàng 1 4 1 2 3 4 5
6
3 6Trực ban, tổ trưởng điềukhiển
NỘI DUNG Tgian LVĐ S PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
lần
+ Chạy đều thẳng hướng
b) Chạy nhanh:
- Trò chơi lò cò tiếp sức.
Mục đích: phát triển sức mạnh
4) Củng cố: ĐHĐN chạy đều, KT
xuất phát cao
5) Thả lỏng: Rủ chân tay toàn thân,
căng cơ
Tiết 2
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
- Đi đều đứng lại
- Chạy đều đứng lại
-Biến đổi đội hình 0-3-6-9
b) Chạy nhanh:
- Luyện tập : + Chạy bước nhỏ,
Chạy nâng cao đùi,Chạy đá lăng
sau (chạy tại chổ theo nhịp hô)
- KT xuất phát
+ Xuất phát cao chạy lao 20-30m
+ Xuất phát cao chạy 60m
c) Chạy bền: Chạy theo thời gian
Nam 5 phút, Nữ 4 phút
2) Củng cố: cách đánh tay Chạy
nâng cao đùi
Đi đều, biến đổi đội hình
3) Thả lỏng: Rủ mền chân tay, toàn
12'
5' 2’
1-2
2x20 m 2
2x8n
2 2
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển khởiđộng
GV quan sát sửa sai
x x
x x
x x Chạy quanh sân trường
HS thực hiện Giáo viên nhận xét
x x x x x x
Trang 9thân, căng cơ.
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bật nhảy đổi
chân bậc thang, chạy đều Xuống
1) Kiến thức: Củng cố các kĩ thuật, động tác ĐHĐN Đội hình 0-3-6-9,
đi đều, chạy đều
Kiểm tra biến đổi đội hình 1- 2, 1- 3hàng dọc, hàng ngang, chạyđều, đi đều, quay các hướng, đội hình 0- 2- 4, 0- 3- 6- 9
2) Kĩ năng: Phố hợp kĩ thuật động tác tương đối chính xác, Giáo dục
sức nhanh, mạnh, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ: Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Tranh, ảnh TDTT
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
lần
Trang 10+ Chạy nhanh luyện tập chạy
nâng cao đùi, đạp sau
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Quay các hướng đội hình 1- 3
1) Nội dung:
a) ĐHĐN:
Ôn tập: + ĐỘi hình 0- 3- 6 - 9
+ Cách điều khiển
+ Đi đều vòng phải, vòng trái
5’
80’
8-10'
2' 12'
2x8n
2x15 m
Tập hợp đội hình hàngngang
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
2 HS trả lời
Tập theo nhóm
0 3 6 9 0 3 69
NỘI DUNG Tgian LVĐ S PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
4) Củng cố: ĐHĐN chạy đều, KT
xuất phát cao
5) Thả lỏng: Rủ chân tay toàn thân,
Giáo viên nhận xét thịphạm
Kiểm tra theo nhóm
Nhóm trưởng nhóm điềukhiển
Trang 111) Cách cho điểm:
+ Điểm 9 -10 Thực hiện các kĩ
thuật chính xác, đúng, đều, đẹp
+ Điểm 7- 8 Kĩ thuật động tác
đúng, đều, đẹp có một số sai sót
nhỏ
+ Điểm 5 -6 các kĩ thuật ở mức
cơ bản đúng, có 1, 2 kĩ năng thực
Nhắc lại nhưng kĩ năng mà học
sinh thực hiện còn yếu
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bật nhảy đổi
chân bậc thang, chạy đều
Công bố điểm cho học sinh
Xuống lớp
2
3 5’
Chạy quanh sân tập trungthả lỏng
1) Kiến thức: Củng cố các bài tập bổ trợ chạy nhanh, chạy giữa
quảng Học đo và đóng bàn đạp, kĩ thuật xuất phát thấp
Học bài TD liên hoàn từ 1- 8, luyện tập chạy bền
2) Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, cách đo đà và đóng bàn
đạp xuất phát thấp, bài TD phát triển chung Giáo dục sức nhanh,
mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ:
Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm bảo an toàn Giúp đỡ lẫn nhau
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi.
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
lần
I/ PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 5’ x x x x x x
Trang 12- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh luyện tập, học
đóng bàn đạp, xuất phát thấp
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1)Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Đi đều
1) Nội dung:
a) Chạy nhanh: - Bài tập bổ trợ
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi
tại chổ có hiệu lệnh chạy di
chuyển
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
80'
2x8n
2x15 m
2x20 m
x
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
Trang 13- Học kĩ thuật chạy giữa quảng.
+ Chạy di chuyển trên đường
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
ngang
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
chạy lăng sau
1) Nội dung:
a) Chạy nhanh: - Ôn chạy bước
nhỏ, nâng cao gối, chạy đạp sau,
tăng tốc độ
+ Chạy giữa quảng
- Học: + Đo và đóng bàng đạp:
+ Bàn đạp phổ thông bàn đạp
trước 1,5 bàn chân so với vạch
xuất phát, bàn dạp sau cách
vạch xuất phát 3 bàn chân
Chạy nhanh cách đóng bàn đạp
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bài TD đã học, kĩ
thuật xuất phát chạy nhẹ nhàng
2x20 m
2x30 m
7-9l 3-4V
x x
x x
x x
GV phân tích thị phạm
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Tập đồng loạt, theo nhóm
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển
x x x x x xx
Chạy quanh sân tập trungthả lỏng
Giáo viên nhận xét
Trang 14I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Củng cố các bài tập bổ trợ chạy nhanh Học kĩ thuật
chạy lao kĩ thuật xuất phát thấp chạy lao
Ôn bài TD liên hoàn từ 1- 8 Học từ nhịp 9 - 17 Luyện tập chạy
bền
2) Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, KT xuất phát thấp
chạy lao, bài TD phát triển chung Giáo dục sức nhanh, mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ: Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm
bảo an toàn Giúp dỡ lãn nhua
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi.
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh luyện tập, học
chạy lao sau xuất phát thấp
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
b) KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Kĩ thuật đóng bàn đạp
3) Nội dung:
a) Chạy nhanh: - Bài tập bổ trợ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
+ Chạy giữa quảng
3x5 m
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
NỘI DUNG Tgian LVĐ S PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
lần
Trang 15- Học kĩ thuật chạy lao sau xuất
phát
+ Chạy di chuyển trên đường
thẳng
- Xuất phát chạy lao
b) Bài TD phát triển chung
- Ôn từ nhịp 1- 8 nam và nữ
-Học từ nhịp 9 -17 nam và nữ
c) Chạy bền: - Luyện tập chạy
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
+ Mục đích phát triển sức nhanh,
tính linh hoạt
+ Luật chơi, cách chơi
+ Xuất phát thấp chạy lao sau
Chạy nhanh cách đóng bàn đạp
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bài TD đã học,
chạy nhẹ nhàng 10-15’ vào sáng
3x20 m
3-5 7- 9 3-4V
x x
x x
x x Tậptheo nhóm
GV phân tích thị phạm
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Tập đồng loạt, theo nhómChạy quanh sân trường
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển
x x x 5m x5m x
x x x xx
x x x xx
Theonhóm
GV sửa sai
x x x x x xx
x x x x x xx
Chạy quanh sân tập trungthả lỏng
Giáo viên nhận xét
Trang 16I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Luyện tập các bài tập bổ trợ chạy nhanh, kĩ thuật
xuất phát thấp chạy lao, giữa quảng
Ôn bài TD liên hoàn từ 1- 17 Học từ nhịp 18 - 25 Luyện tập chạybền
2) Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, KT xuất phát thấp
chạy lao, giữa quảng, bài TD phát triển chung 1- 25 Giáo dục sức nhanh,mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ:
Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm bảo antoàn, giúp đỡ lẫn nhau
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi.
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập, kẻ đường chạy, lấy dụng cụ.
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh luyện tập, học
chạy lao sau xuất phát thấp
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Bài TD từ nhịp 9- 17 nam và nữ
3) Bài mới:
a) Chạy nhanh: - Bài tập bổ trợ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
+ Xuất phát thấp chạy lao sau
2x30 m
3x5 m
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Trang 17Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
+ Xuất phát thấp chạy lao, giữa
Chạy nhanh KT về đích
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bài TD đã học,
chạy nâng cao gối Xuống lớp
2x30 m
2x50 m
3-5 7- 9
3-4V
Tập đồng loạt, theo nhóm
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
GV sửa saiChạy quanh sân trường
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển
x x x
x x x 30-50m
x x x Theonhóm
GV Phân tích làm mẫu kĩthuật
x GVsửa sai
x
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
GV phân tích thị phạmđộng tác
Chạy quanh sân tập trungthả lỏng
Giáo viên nhận xét
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 18Tiết Theo phân phối chương trình 17-18 Ngày soạn 01/11/07 17-18
Tên bài dạy: CHẠY NHANH - BÀI TD
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Ôn bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh, kĩ thuật xuất
phát thấp chạy lao, giữa quảng KT về đích Bài TD học 18 - 15 Ôn bài TDliên hoàn từ 1 - 25 Luyện tập chạy bền
2) Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, KT xuất phát thấp
chạy lao, giữa quảng, bài TD phát triển chung 1 - 35 Giáo dục sức nhanh,mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ:
Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm bảo antoàn, Gïiúp đỡ lẫn nhau
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi, vôi
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập, kẻ đường chạy
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh luyện tập, học
chạy lao sau xuất phát thấp
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Bài TD từ nhịp 18 - 25 nam và nữ
1) Nội dung:
a) Chạy nhanh: - Bài tập bổ trợ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
+ Xuất phát thấp ngồi vai hướng
chạy, lưng hướng chạy xuất
2x30 m
3x10 m
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
2 HS thực hiện
Nhóm 1 học bài TD, nhóm
2 học chạy nhanh sau đóquay vòng
x x 30m
x x
x x
Trang 19x xTổ trưởng điều khiển.
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian lần S
+ Xuất phát thấp chạy lao, giữa
4) Củng cố: Bài TD KT xuất phát
5) Thả lỏng: Rủ chân tay toàn thân,
căng cơ
Tiết 2
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số.
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
+ Chạy đạp sau
+ Chạy tốc đô cao
+ Xuất phát thấp
- Hoàn thiện kĩ thuật chạy nhanh
+ Xuất phát thấp chạy lao, giữa
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
5v
2x25 m
2x30 m 60m
3-5 7- 9
3-4V
Tập đồng loạt, theo nhóm
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
GV sửa saiChạy quanh sân trường
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển
Nhóm 1 học bài TD, nhóm
2 học chạy nhanh sau đóquay vòng
x x x
x x x 25-30m
x x x Theonhóm
GV Phân tích làm mẫu kĩthuật
x
x Lớp trưởng hô, GV bấmthành tích
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
GV phân tích thị phạmđộng tác
Chạy quanh sân tập trungthả lỏng
Giáo viên nhận xét
Trang 20Bài tập về nhà: Bài TD đã học,
chạy vào sáng sớm 10’ Xuống lớp x x x x x x x x x x x x
1) Kiến thức: Kiểm tra thành tích và 4 kĩ thuật chạy nhanh Hoàn
thiện bài TD Nắm được một số trò chơi phát triển thể lực nhảy cao Luyện tập chạy bền
2) Kĩ năng: Thực hiện tốt 4 kĩ thuật và thành tích chạy nhanh,thực
hiện đông tác của bài TD phát triển chung từ nhịp 26 -35 tương đốichính xác Giáo dục sức nhanh, mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ: Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm
bảo an toàn Giúp đỡ lẫn nhau
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Kiểm tra.Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi.vôi
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập, kẻ đường chạy
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh kiểm tra
+ Nhảy cao một số động tác bổ
trợ
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Bài TD từ nhịp 26-35 nam và nữ
1) Nội dung:
a) Chạy nhanh: - Kiểm tra chạy
nhanh cự li 60m (Quan trọng XP,
chạy lao, giữa quảng)
Chuẩn kiểm tra:
+ Điểm 9-10 Thực hiện đúng 3 KT
và thành tích đạt 9”8 (nam), 11”
2x30 m
3x10 m
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x
x x x 60m
Trang 21+ Điểm 7- 8 có một vài sai sót nhỏ
Thành tích đạt 9’9- 10’5 (nam),
11”1- 11”6 (nữ)
+ Điểm 5-6 Thực hiện sai sót
1trong 3 giai đoạn thành tích đạt
trên 10”5 (nam), 11”6 (nữ)
+ Điểm 3-4 thực hiện sai 2 kĩ
thuật không tính thánh tích
2) Củng cố: KT xuất phát chạy lao
3) Thả lỏng: Rủ chân tay toàn thân,
căng cơ
Tiết 2
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số.
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
ngang
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
chạy lăng sau
1) Nội dung:
a) Bài TD phát triển chung:
- Hoàn thiện bài thể dục phát
triển chung 35 động tác nam và
+ Đá lăng trước, đá lăng sau
+ Đá lăng sang ngang
c) Chạy bền: Chay theo vòng số 8.
Nam 5’, Nữ 4’
2) Củng cố: Bài TD một số động
tác còn yếu
Nhảy cao đá lăng
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
7- 9
4x8n 4x8n
Tổ chức kiểm tra thànhnhiều đợt mỗi đợt từ 2-
x x x x x xx
x x x x x xx
Nhóm trưởng điều khiển
Trang 22III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Ép dọc, ngang,
đá lăng trước,sau, chạy vào sáng
1) Kiến thức: Hoàn thiện bài TD Nắm được một số bài tập bổ trợ
nhảy cao, kĩ thuật chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà Luyệntập chạy bền
2) Kĩ năng: Thực hiện kĩ thuật đông tác của bài TD phát triển chung
tương đối chính xác Nắm được kĩ thuật chạy đà Giáo dục sức nhanh,mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ:
Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm bảo antoàn
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Bàn đạp, cờ, còi.
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh kiểm tra
+ Nhảy cao một số động tác bổ
trợ
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi
Chạy đạp sau, tăng tốc độ
2) Kiểm tra bài củ:
Bài TD từ nhịp 26-35 nam và nữ
3) Nội dung:
a) Bài thể dục phát triển chung 35
động tác:
- Hoàn thiện bài thể dục liên
hoàn phát triển chung 35 đông tác
5-7l
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
x x x xx
x x x xx
x x x xx
2 HS thực hiện
Nhóm 1 học nhảy cao,nhóm 2 ôn bài TD sau đóquay vòng
Trang 23nam và nữ
b) Nhảy cao:
- Trò chơi lò cò tiếp sức
+ Mục đích phát triển sức mạnh
chân
GV sửa sai
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian lần S
+ Cách chơi và luật chơi
- Một số bài tập bổ trợ:
+ Đá lăng trước, đá lăng sau
+ Đá lăng sang ngang
c) Chạy bền: Luyện tập chạy
quanh sân trường
Nam 5vòng, nữ 4 vòng
4) Củng cố: KT xuất phát chạy lao
5) Thả lỏng: Rủ chân tay toàn thân,
căng cơ
Tiết 2
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số.
* Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
ngang
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
chạy lăng sau
1) Nội dung:
a) Bài TD phát triển chung:
- Hoàn thiện bài thể dục phát
triển chung 35 động tác nam và
+ Đá lăng trước, đá lăng sau
+ Đá lăng sang ngang
+ Đà một bước giậm nhảy đá
7- 9
2x8n 2x8n 3-4l 5l
Đứng đói diện vình tayvào vai nhau đá lăng
x x x x x xx
x x x x x xx
Giáo viên nhận xét thịphạm
Trực ban điều khiển
Nhóm 1học nhảy cao,nhóm 2 ôn bài TD sau đóquay vòng
GV sửa sai
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Nhóm trưởng điều khiển
Trang 24- Trò chơi “ Kết hoa,kết hoa”
+ Tổ chức theo hình vòng tròn
2) Củng cố: Bài TD một số động
tác còn yếu
Nhảy cao chạy đà giạm nhảy
chính diện
3) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng một
vòng sân, rủ mền chân tay, toàn
thân, căng cơ
III/ PHẦN KẾT THÚC:
Giáo viên nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Ép dọc, ngang,
đá lăng trước,sau, chạy vào sáng
sớm 10’
Xuống lớp
xx
xx
Giáo viên nhận xét
1) Kiến thức: Kiểm tra bài TD liên hoàn 35 động tác Nắm được cách
đo đà, chạy đà, hướng chạy đà Luyện tập chạy bền
2) Kĩ năng: Thực hiện kĩ thuật đông tác của bài TD phát triển chung
đúng nhịp, đều,đẹp, chính xác Thực hiện tương đối chính xác các kĩthuật động tác Giáo dục sức nhanh, mạnh, bền, khéo léo,linh hoạt
3) Thái độ: Ý thức tổ chức kĩ luật, tự giác tập luyện tích cực đảm
bảo an toàn
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân nhóm, đồng loạt, quay vòng Kiểm tra
III/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1) Giáo viên: Nệm, cọc xà.
2) Học sinh: Vệ sinh sân tập.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian S
+ Bài TD phát triển chung
+ Chạy nhanh kiểm tra
+ Nhảy cao một số động tác bổ
trợ
II/ PHẦN CƠ BẢN:
Tiết 1.
1) Khởi động:
- KĐC: 5 động tác cơ bản, xoay các
khớp, ép dọc, ngang
- KĐCM: Chạy bước nhỏ, nâng cao
x x x x x xx
x x x x x xx
x x x x x xx
Trực ban điều khiển khởiđộng
Trang 252)Kiểm tra bài củ:
3) Nội dung:
Kiểm tra bài thể dục phát triển
chung 35 động tác:
- Chuẩn kiểm tra:
+ Điểm 9-10 Thuộc toàn bài, thực
hiện động tác đung, đẹp
+ Điểm 7-8 Thuộc toàn bài nhưng
có 2-3 nhịp bị sai sót nhỏ
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tgian lần S
+ Điểm 3- 4 Có 4-6 nhịp thực
hiện sai
+ Điểm 1- 2 Trên 6 nhịp thực
hioện sai
4) Củng cố: Nhắc lại những đông
tác HS thực hiện sai
5) Thả lỏng: Chạy nhẹ nhàng 1
vòng sân rủ chân tay toàn thân, căng
cơ
Tiết 2
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số.
Bài tập bổ trợ: + Xoay các khớp
cổ tay, chân, hông , gối, ép dọc,
ngang
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
chạy lăng sau tại chổ Đá lăng
trước, sang ngang
1) Nội dung:
a) Nhảy cao:
- Đứng đối diện vịnh tay vào vai
nhau đá lăng trước, đá lăng sau
+ Đá lăng sang ngang
- Kĩ thuật chạy đà
+ Hướng chạy đà
+ Cách đo đà và điều chỉnh đà
+ Luyện tập chạy đà
b) Chạy bền:
- Nam 800m
- Nữ 600m
2) Củng cố: Bài TD một số động
tác còn yếu
2 3-5
2x8n 2x8n
Trực ban điều khiển
xx