1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án dạy Đại số 8 tiết 24: Rút gọn phân thức

2 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 104,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Biết vận dụng tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức,biết cách đổi dấu để xuÊt hiÖn nh©n tö chung, n¾m ®­îc c¸ch rót gän ph©n thøc.. + RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c.[r]

Trang 1

Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /

Tiết 24 rút gọn phân thức

I mục tiêu:

+ Biết vận dụng tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức,biết cách đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung, nắm "01 cách rút gọn phân thức

+ Rèn kỹ năng rút gọn phân thức

+ Rèn tính cẩn thận, chính xác

II Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: <0= thẳng , bảng phụ, phấn mầu

- HS : SGK, 0= thẳng, phiếu học tập

III Tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.

áp dụng: Tìm đa thức trong dấu ? =

1

1

2 

x

x

1

?

x

+ GV tổ chức cho hS nhận xét đánh giá cho điểm

3 Bài mới

*Hoạt động 1: Tìm hiểu cách rút gọn phân

thức(20’)

GV:Cho học sinh làm ?1

lớp làm vào nháp

GV:Yêu cầu HS làm ?2

HS: Làm theo nhóm 2 em

phân thức

GV: Vậy muốn rút gọn phân thức ta phải làm

thế nào ?

GV: Giới thiệu ví dụ trong Sgk

?3 Rút gọn phân thức

a) 3 2 b)

2

5

5

1 2

x

x

x

x

2

1

x

vào nháp

GV: Có những bài RG không cần làm theo

?1

y x

x

2 3

10

4

2 2

2 3

2 : 10

2 : 4

x y x

x x

y

x

5 2

?2

) 2 ( 25

) 2 ( 5 50 25

10 5

2

x x

x x

x

x

) 2 ( : ) 2 ( 25

) 2 ( : ) 2 ( 5

x x

x

x x

=

x

5 1

*Nhận xét: SGK

Ví dụ 1: Rút gọn phân thức:

4

4 4

2

2 3

x

x x x

Giải:

=

4

4 4

2

2 3

x

x x x

) 2 )(

2 (

) 4 4 ( 2

x x

x x x

=

2

) 2 ( ) 2 )(

2 (

) 2

x

x x x

x

x x

?3 Rút gọn phân thức

=

2 3 2

5 5

1 2

x x

x x

2 2

2

5

1 ) 1 ( 5

) 1 (

x

x x

x

x  

Ví dụ 2: Rút gọn phân thức sau:

) 1 (

1

x x x

Lop8.net

Trang 2

các 0= nêu ở nhận xét.

GV: Làm thế nào để rút gọn phân thức

trên?

GV:Nhận xét và cùng Hs rút ra chú ý ở

SGK

HS: Làm ?4

* Hoạt động 2: Vận dụng (10’)

GV: Cho HS làm bài tập 8/Sgk

Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số

phép rút gọn phân thức sau:

a) ; b)

3

9

y

xy 

3 3 9

3

y

xy

6

1 3 3

1 9

9

3

y

xy

3 9 9

3

y

x

xy

Theo em câu nào đúng?câu nào sai?Giải

thích.

*Chú ý: (SGK)

?4 Rút gọn phân thức

3 ) ( 3 ) ( 3

x y

x y x

y

y x

Bài tập:

Bài tập 8/sgk Các câu đúng: a) và d) Các câu sai : b) và c)

4 Củng cố

Nhắc lại các cách rút gọn phân thức

- Bài tập trắc nghiệm

Đa thức P trong đẳng thức : 2 2 2 2 2 là:

y x

P y

x

y xy x

A P = x3 - y3 ; B P = x3 + y3 ; C P = (x - y)3 ; D P = (x + y)35 Dặn dò học ở nhà

- Làm bài tập 7,9và 10/Sgk

- HD: BT10/Sgk Nhóm (x7 + x6) + (x5 + x4) + (x + 1)

= x6 (x + 1) + x4 (x + 1) + x2 (x + 1) + (x + 1)

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn mầu - HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập - Giáo án dạy Đại số 8 tiết 24: Rút gọn phân thức
h ước thẳng, bảng phụ, phấn mầu - HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm