Muïc ñích, yeâu caàu : - Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Mario - Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ 10 ngón - Biết sử dụng chương trình, lựa chọn bài phù hợp, thực hiện đ[r]
Trang 1Ngày soạn: 5-9-2010 Tuần: 5
CHƯƠNG II : PHẦN MỀM HỌC TẬP
I Mục đích yêu cầu:
- Phân biệt các nút của chuột máy tính
- Thực hiện được các thao tác cơ bản về sử dụng chuột
II Chuẩn bị:
- Học sinh đọc SGK ở nhà
- Chuẩn bị một chuột máy tính để HS quan sát (nếu không lên phòng máy).
- Sử dụng phòng thực hành để luyện tập.
- Cài đặt phần mềm Mouse Skills.
III Lên lớp:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ.
- Phân biệt các thiết bị nhập, thiết bị xuất dữ liệu và các thiết bị lưu trữ?
- Trình bày thao tác bật/ tắt máy tính
3 Bài mới.
1 Các thao tác chính với chuột.
- Di chuyển chuột: giữ và di chuyển
chuột trên một mặt phẳng (không nhấn
nút chuột)
- Nháy chuột: nhấn nhanh nút trái
chuột rồi thả tay
- Nháy nút phải chuột: nhấn nhanh nút
phải chuột rồi thả tay
- Nháy đúp chuột: nhấn nhanh 2 lần
liên tiếp nút trái chuột
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút chuột
trái, di chuyển đến vị trí khác rồi thả tay
GV: Giới thiệu chức năng vai trò của chuột trong
điều khiển máy tính
- Hướng dẫn cầm chuột đúng cách:
+ Tay phải cầm chuột + Ngón trỏ đặt trên nút chuột trái
+ Ngón giữa đặt trên nút chuột phải
GV: Làm mẫu cho học sinh về cách đặt tay và bố
trí các ngón tay lên chuột, luyện cho học sinh sử dụng chuột bằng tay phải
Nhận biết được con trỏ chuột và vị trí của nó trên màn hình
GV: Yêu cầu học sinh quan sát và tìm con trỏ
chuột có dạng trên màn hình (Lưu ý: với các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể có dạng khác)
Làm mẫu các thao tác chuột, sau đó yêu cầu
Trang 22 Luyện tập sử dụng chuột với phần
mềm Mouse Skills.
- Mức 1: Luyện thao tác di chuyển
chuột.
- Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột.
- Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp
chuột.
- Mức 4: Luyện thao tác luyện thao tác
nháy nút phải chuột
- Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột.
3 Luyện tập:
- Khởi động phần mềm
- Vào cửa sổ luyện tập
- Sử dụng chuột qua từng bước
Có 4 mức đánh giá khi kết thúc luyện
tập
Beginner: bắt đầu.
Not Bad: tạm được.
Good: khá tốt.
Expert: rất tốt.
vẫn để chuột tiếp xúc với mặt phẳng, HS quan sát trên màn hình mà không nhìn chuột trong khi di chuyển
Hướng dẫn học sinh nháy chuột từ tốc độï chậm, sau đó tăng nhanh dần
Lưu ý học sinh nháy nút chuột nhẹ nhàng, hướng dẫn học sinh nháy chuột từ tốc độï chậm, sau đó tăng nhanh dần
GV: Giới thiệu phần mềm Mouse Skills và hướng
dẫn sử dụng Lần lượt luyện tập các thao tác với chuột theo
5 mức
HS: Thực hiện các thao tác theo hướng dẫn của
giáo viên
GV: Hướng dẫn học sinh nháy đúp chuột vào biểu
tượng và luyện tập các thao tác qua từng bước
HS: Thực hành.
GV: Quan sát và đánh giá quá trình thực hiện của
HS, hướng dẫn HS cách đọc kết quả đánh giá thực hiện của bản thân
4 Củng cố:
- Tuyên dương những học sinh luyện tập tốt nhất và nhanh nhất
5 Dặn dò: Xem trước bài 6: “Học gõ mười ngón” SGK trang 26.
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 3HưNgày soạn: 5-9-2009 Tuần: 6
ớng dẫn HS các thao c sử dụng chuột tiết thực hành sau này
Bài 6 : HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
I Mục đích, yêu cầu :
- Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím.
- Xác định được vị trí của các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và các phím chức năng
- Thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng 10 ngón
II Chuẩn bị:
- Bàn phím rời để minh họa
- Hình minh họa các ngón tay khi gõ bàn phím Bảng phụ với nội dung ghi bài
- HS đọc SGK trước ở nhà.
- Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện gõ phím (nếu dạy phòng máy).
III Lên lớp:
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Em hiểu thế nào là thao tác di chuyển chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột ?
2 Trình bày các cách đưa ký tự vào máy tính? So sánh cách đưa ký tự bằng chữ viết tay và cách gõ phím
1 Bàn phím máy tính :
Khu vực chính cuả bàn phím gồm 5 hàng
phím, từ trên xuống lần lượt là:
+ Hàng phím số
+ Hàng phím trên (các phím kí tự)
+ Hàng phím cơ sở (hàng phím chuẩn)
+ Hàng phím dưới (các phím kí tự)
+ Hàng phím chứa phím cách (Spacebar)
+ Ngoài ra còn có các phím điều khiển,
phím đặc biệt khác như: Spacebar, Ctrl, Alt,
Shift, Capslock, Tab, Enter, Backspace.
* Lưu ý:
- Trên hàng phím cơ sở có hai phím có gai
GV: Giới thiệu bàn phím : các hàng phím.
HS: Quan sát bàn phím, liên hệ sách giáo
khoa để nhận biết các hàng phím
GV: Giới thiệu hàng phím cơ sở
Hàng phím cơ sở
’
Trang 4xuất phát)
2 Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10
ngón:
- Tốc độ nhanh
- Gõ chính xác
Ngoài ra, gõ bàn phím bằng mười ngón tay
là tác phong làm việc và lao động chuyên
nghiệp với máy tính
3 Tư thế ngồi :
- Ngồi thẳng lưng, đầu không ngửa ra sau
cũng như không cúi về phía trước
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể nhìn
chếch xuống nhưng không được hướng lên
trên
- Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay để thả
lỏng trên bàn phím
4 Luyện tập :
Bài thực hành SGK trang 28
- Hai phím F và J có gai làm ranh giới để
đặt các ngón tay cho đúng
- Hướng dẫn cách dịch chuyển các ngón tay lên xuống các hàng phím sao cho thật nhịp nhàng đúng các ngón qui định
GV: Theo các em lợi ích của việc gõ 10
ngón là gì?
Nếu ta chỉ dùng 2 ngón để gõ bàn phím sẽ có lợi gì không?
HS: Nhóm HS thảo luận, phát biểu ý kiến GV: Ngoài lợi ích gõ nhanh và chính xác văn
bản, hình thành thói quen làm việc chuyên nghiệp với máy tính
GV: Khi ngồi học hay viết bài, ngồi thế nào
là đúng?
HS: Phát biểu ý kiến
Các nhóm còn lại có thể nhận xét và bổ sung ý kiến của bạn
GV: đưa ra nhận xét chung.
Đưa ra kết luận: tư thế ngồi khi sử dụng
máy vi tính.
GV: Hướng dẫn cách đặt tay và thao tác gõ
phím, thu tay sau khi gõ
HS: Thực hành trên máy tính, tổ chức theo
nhóm, tham gia thi xem nhóm nào thực hiện nhanh và chính xác
Nội dung thi + đánh giá:
a Cách đặt tay và gõ bàn phím
b Luyện các phím hàng cơ sở
c Luyện gõ phím hàng trên
d Luyện gõ phím hàng dươí
e Luyện gõ kết hợp các phím
f Luyện các phím ở hàng số
g Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn bàn phím
4 Củng cố :
- Hướng dẫn học sinh tự đánh giá tiết thực hành
- Nhắc nhở học sinh trước khi tắt máy phải thoát ra khỏi phần mềm.
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 5Ngày soạn: 5-9-2009 Tuần: 7
Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
I Mục đích, yêu cầu :
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Mario
- Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ 10 ngón
- Biết sử dụng chương trình, lựa chọn bài phù hợp, thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất.
II Chuẩn bị:
- Cài đặt phần mềm Mario.
- Chuẩn bị phòng máy.
III Lên lớp:
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Ta có mấy hàng phím trên bàn phím Hàng phím nào là hàng phím chuẩn Tại sao?
2 Lợi ích của việc gõ 10 ngón Tư thế ngồi làm việc với máy tính thế nào cho đúng?
3 Bài mới:
1 Giới thiệu phần mềm Mario:
Mario là phần mềm sử dụng để luyện
gõ bàn phím bằng 10 ngón.
Ta có thể luyện tập với nhiều bài
luyện tập khác nhau :
+ Home Row Only – luyện tập các
phím ở hàng cơ sở
+ Add Top Row – luyện thêm các
phím ở hàng trên
+ Add Bottom Row – luyện thêm các
phím ở hàng dưới
+ Add Numbers – luyện thêm các
phím ở hàng phím số
+ Add Symbols – luyện thêm các phím
ký hiệu
+ All Keyboard – luyện tập kết hợp
toàn bộ bàn phím
GV: Giới thiệu phần mềm:
Hướng dẫn cách khởi động và sử dụng phần mềm (bắt đầu bài luyện tập từ dễ đến khó)
* Menu của Mario :
Các menu chính của phần mềm Mario là
File, Student và Lessons
Có thể sử dụng chuột hoặc các phím mũi tên để có thể xem và chọn các lệnh
Trang 62 Luy ện tập:
Bài tập thực hành trong SGK trang 32
About (A) – thông tin về phần mềm Mario Help (F1) – Hiện thông tin trợ giúp
Demo (D) – Tự động giới thiệu và trình
diễn phần mềm
Keyboard (F2) – hiển thị hình ảnh của
bàn phím với các màu sắc mô tả các ngón tay và các phím được gõ tương ứng
Music (M) – Bat/tat nhac nen cua phan mem Sound F/X (S) – Bật/tắt âm thanh Speech (G) – Bat/tat tieng noi thuyet minh Quit (Q) – Thoát
Bảng chọn Student :
New (W) – khởi tạo một học sinh mới Load (L) – Mở thông tin của một học sinh Edit (E) – Nhập, điều chỉnh thông tin về
bài học của học sinh
Lesson Times – đặt thời gian cho các mức
bài học
Certificates – xem thông tin
Bảng chọn Lessons (nội dung học sinh ghi)
GV: hướng dẫn và làm các thao tác mẫu HS: Thực hành trên máy tính:
a Đăng ký người luyện tập
b Nạp tên người luyện tập
c Thiết lập các lựa chọn để luyện tập
d Lưạ chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím
e Luyện gõ bàn phím
g Thoát khỏi phần mềm
4 Củng cố :
- Hướng dẫn học sinh tự đánh giá tiết thực hành.
- Tuyên dương những học sinh thực hành nhanh và đúng yêu cầu
- Nhắc nhở học sinh trước khi tắt máy phải thoát ra khỏi phần mềm.
- Về nhà xem trước SGK bài 8: “Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời”
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 7Là một phần mềm được thiết kế dưới hình thức một trò chơi nên học sinh sẽ rất thích thú và tiếp thu bài học rất nhanh Nhưng cần hướng dẫn và giải thích cụ thể các menu lệnh trong phần mềm để HS có thể sử dụng thành thạo và hiệu quả hơn
