Caùc maùy chuû ñöôïc caøi ñaët phaàn meàm quaûn lí thö ñieän töû, ñöôïc goïi laø maùy chuû ñieän töû, seõ laø böu ñieän, coøn heä thoáng vaän chuyeån cuûa böu ñieän chính laø maïn[r]
Trang 1BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ
- -Ngày … tháng… năm…
Số tiết:………
Địa điểm: ………
Người dạy:………
1 MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có thể:
- Về tri thức:
Trình bày khái niệm thư điện tử
Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư điện tử
Liệt kê các thao tác làm việc với hộp thư điện tử
- Về kỹ năng:
Biết thao tác để đăng ký một hộp thư điện tử
- Về thái độ:
Nhận ra tầm quan trọng của thư điện tử từ đó vận dụng một cách
có hiệu quả vào việc trao đổi thông tin cần thiết
2 KHÁI QUÁT NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH:
2.1 Thư điện tử là gì ? 2.2 Hệ thống thư điện tử.
2.3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử.
3.1 Giáo viên:
- Phương pháp dạy : thuyết trình.
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Giáo án, SGK.
Trang 23.2 Học sinh:
- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
- SGK, vở ghi
4 TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Cấu trúc
thời gian
Hoạt động của
1.Ổn định lớp:
(1 phút)
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sỉ số
2 Bài cũ:
(5 phút)
Gv:
với từ khố: “hoa hồng” ?
Đáp án: hs thực hiện
3 Bài mới:
(35 phút)
3.1 Mở bài:
(5 phút)
- Tình huống:
Gv: Khi các em cĩ một người bạn ở xa Do điều
kiện nơi bạn ấy khơng cĩ điện thoại Vậy các em muốn hỏi thăm sức khỏe của bạn ấy thì các em sẽ làm như thế nào ?
Hs: Trả lời
Gv: Vậy khi các em gửi thư thì quá trình chuyển
thư diễn ra như thế nào ?
Hs: Trả lời
Gv: Trong quá trình chuyển thư như thế thì cĩ
nhược điểm gì hay khơng ?
Hs: Trả lời.
Gv: - Để khắc phục những nhược điểm trong
việc chuyển thư truyền thống thì khi Internet phát triển, mọi người đã quan tâm đến một loại thư mới
đĩ là “ Thư điện tử” Vậy hơm nay cơ trị chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài: “ TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ” xem giữa thư điện tử và thư truyền thống cĩ
gì giống và khác nhau như thế nào ?
Đáp án: Viết thư.
Đáp án: mất nhiều thời
gian, chi phí cao…
3.2.Hoạt động 1:
(10 phút)
Hoạt động 1: Tìm hiểu thư điện tử là gì?(10’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK
Hs: đọc thông tin SGK
Gv: Từ xa xưa ông cha ta thực hiện trao đổi
thông tin cần thiết như thế nào?
1
Thư điện tử là gì?
Trang 3Hs: baống caực heọ thoỏng dũch vuù xaừ hoọi nhử bửu
ủieọn, chuyeồn phaựt nhanh
Gv: khi thửùc hieọn trao ủoồi thoõng tin vụựi heọ thoỏng
dũch vuù nhử theỏ thỡ ủieàu gỡ xaồy ra?
Hs: quaự trỡnh trao ủoồi thoõng tin chaọm, deó sai soựt
Gv: ẹeồ vieọc trao ủoồi thoõng tin nhanh vaứ chớnh
xaực thỡ maùng maựy tớnh vaứ ủaởc bieọt laứ Internet ra ủụứi thỡ vieọc sửỷ duùng thử ủieọn tửỷ, vieọc vieỏt, gửỷi vaứ nhaọn thử ủeàu ủửụùc thửùc hieọn baống maựy tớnh
Gv: Vaọy thử ủieọn tửỷ laứ gỡ?
maùng maựy tớnh thoõng qua caực hoọp thử ủieọn tửỷ
Gv: ghi baỷng
Gv: Neõu ửu ủieồm cuỷa dũch vuù thử ủieọn tửỷ?
Hs: Chi phớ thaỏp, thụứi gian chuyeồn gaàn nhử tửực
thụứi, moọt ngửụứi coự theồ gửỷi ủoàng thụứi cho nhieàu ngửụứi khaực, coự theồ gửỷi keứm teọp…
Thử ủieọn tửỷ Laứ dũch vuù chuyeồn thử dửụựi daùng soỏ treõn maùng maựy tớnh
thoõng qua caực hoọp thử ủieọn tửỷ
* ệu ủieồm cuỷa dũch vuù thử ủieọn tửỷ:
Chi phớ thaỏp, thụứi gian chuyeồn gaàn nhử tửực thụứi, moọt ngửụứi coự theồ gửỷi ủoàng thụứi cho nhieàu ngửụứi khaực, coự theồ gửỷi keứm teọp…
3.3.Hoạt động 2:
(20 phỳt)
Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu heọ thoỏng thử ủieọn tửỷ(20’) Gv: yeõu caàu hs ủoùc thoõng tin sgk
Hs: ủoùc thoõng tin sgk
Gv: Em haừy quan saựt hỡnh dửụựi ủaõy vaứ moõ taỷ laùi
quaự trỡnh gửỷi moọt bửực thử tửứ Haứ Noọi ủeỏn thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh theo phửụng phaựp truyeàn thoỏng?
2 Heọ thoỏng thử ủieọn tửỷ
* Caực bửụực gửỷi thử truyeàn thoỏng:
1 Ngửụứi boỷ thử ủaừ coự ủũa chổ chớnh xaực cuỷa ngửụứi nhaọn vaứo thuứng
điện Thành phố Hồ Chí Minh
Ngườ i gửi: Hàà
Địa chỉ: , Hà Nội
Ngườ i nhận: Minh
Địa chỉ: , Hồ Chí Minh Bư u điện Hà Nội Bư u
Trang 4Hs: quan saựt vaứ traỷ lụứi
1 Ngửụứi boỷ thử ủaừ coự ủũa chổ chớnh xaực cuỷa ngửụứi nhaọn vaứo thuứng thử
2 Nhaõn vieõn bửu ủieọn taùi Haứ Noọi taọp hụùp moùi thử caàn gửỷi vaứo thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh
3 Thử ủửụùc chuyeồn vaứo thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh qua heọ thoỏng vaọn chuyeồn cuỷa bửu ủieọn
4 Nhaõn vieõn bửu ủieọn taùi thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh chuyeồn ủeỏn tay ngửụứi nhaọn
Gv: nhaọn xeựt ghi baỷng.
Gv: Vieọc gửỷi vaứ nhaọn thử ủieọn tửỷ cuừng ủửụùc thửùc
hieọn tửụng tửù nhử gửỷi thử truyeàn thoỏng.Muoỏn thửùc hieọn ủửụùc quaự trỡnh gửỷi thử thỡ ngửụứi gửỷi vaứ nhaọn caàn phaỷi coự caựi gỡ?
Hs: phaỷi coự moọt taứi khoaỷn ủieọn tửỷ ủeồ coự ủũa chổ
gửỷi vaứ nhaọn thử
Gv: Quan saựt hỡnh dửụựi ủaõy vaứ moõ ta quaự trỡnh
gửỷi moọt bửực thử ủieọn tửỷ?
Hs: Quan saựt vaứ traỷ lụứi
Caực maựy chuỷ ủửụùc caứi ủaởt phaàn meàm quaỷn lớ thử ủieọn tửỷ, ủửụùc goùi laứ maựy chuỷ ủieọn tửỷ, seừ laứ bửu ủieọn, coứn heọ thoỏng vaọn chuyeồn cuỷa bửu ủieọn chớnh laứ maùng maựy tớnh Caỷ ngửụứi gửỷi vaứ ngửụứi nhaọn ủeàu sửỷ duùng maựy tớnh vụựi caực phaàn meàm thớch hụùp ủeồ soaùn vaứ gửỷi, nhaọn thử
Gv: nhaọn xeựt vaứ ghi baỷng
thử
2 Nhaõn vieõn bửu ủieọn taùi Haứ Noọi taọp hụùp moùi thử caàn gửỷi vaứo thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh
3 Thử ủửụùc chuyeồn vaứo thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh qua heọ thoỏng vaọn chuyeồn cuỷa bửu ủieọn
4 Nhaõn vieõn bửu ủieọn taùi thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh chuyeồn ủeỏn tay ngửụứi nhaọn
* Quaự trỡnh thửùc hieọn gửỷi thử ủieọn tửỷ:
Caực maựy chuỷ ủửụùc caứi ủaởt phaàn meàm quaỷn lớ thử ủieọn tửỷ, ủửụùc goùi laứ maựy chuỷ ủieọn tửỷ, seừ laứ bửu ủieọn, coứn heọ thoỏng vaọn chuyeồn cuỷa bửu ủieọn chớnh laứ maùng maựy tớnh Caỷ ngửụứi gửỷi vaứ ngửụứi nhaọn ủeàu sửỷ duùng maựy tớnh vụựi caực phaàn meàm thớch hụùp ủeồ soaùn vaứ gửỷi, nhaọn thử
4 Củng cố, LT:
(1 phỳt)
Gv: Heọ thoỏng laùi kieỏn thửực cuỷa baứi
Caõu 1: Haừy moõ taỷ laùi heọ thoỏng hoaùt ủoọng cuỷa
thử ủieọn tửỷ Moõ hỡnh naứy coự ủieồm gỡ gioỏng vaứ
Internet Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử
Ngườ iưnhận Ngườ iưgửi
Gửiưthư
Nhận th
Trang 5khác với mô hình chuyển thư truyền thống?
5 Tổng kết:
(3 phút)
5.1 Tổng kết bài
học: (1 phút)
5.2 Đánh giá:
(1 phút)
BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tiếp)
- -Ngày … tháng … năm ……
Trang 6Lớp:……… Trường:
Số tiết:………
Địa điểm:………
Người dạy:………
1 MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có thể:
- Về tri thức:
Trình bày khái niệm thư điện tử
Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư điện tử
Liệt kê các thao tác làm việc với hộp thư điện tử
- Về kỹ năng:
Biết thao tác để đăng ký một hộp thư điện tử
- Về thái độ:
Nhận ra tầm quan trọng của thư điện tử từ đó vận dụng một cách
có hiệu quả vào việc trao đổi thông tin cần thiết
2 KHÁI QUÁT NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH:
2.1 Thư điện tử là gì ? 2.2 Hệ thống thư điện tử.
2.3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử.
3.1 Giáo viên:
- Phương pháp dạy : thuyết trình.
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Giáo án, SGK.
3.2 Học sinh:
- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
- SGK, vở ghi
4 TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Cấu trúc
thời gian
Hoạt động của
Trang 7(1 phút) - Kiểm tra sỉ số.
- Câu 1: Thư điện tử là gì? Cho biết
ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử
so với thư truyền thống (gửi và nhận qua đường bưu điện)?
- Câu 2: Hãy mô tả lại hệ thống hoạt
động của thư điện tử Mô hình này có điểm gì giống và khác với mô hình chuyển thư truyền thống?
Gv: nhận xét và cho điểm.
3 Bài mới: (35 phút)
3.2 Hoạt động 1:
(20 phút)
Hoạt động 1: Mở tài khoản thư điện tử?(20’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK
Hs: đọc thông tin SGK
Gv: Để có thể gửi/nhận thư điện tử,
trước hết ta phải làm gì?
Hs: Mở tài khoản thư điện tử Gv: Có thể mở tài khoản thư điện tử
với nhà cung cấp nào mà em biết?
Hs: yahoo, google, …
Gv: Sau khi mở tài khoản, nhà cung
cấp dịch vụ cấp cho người dùng cái gì?
Hs: Cung cấp 1 hộp thư điện tử trên
máy chủ điện tử
Gv: cùng với hộp thư , người dùng có
tên đăng nhập và mật khẩu dùng để
truy cập thư điện tử Hộp thư được gắn
với một địa chỉ thư điện tử?
Gv: Một hộp thư điện tử có địa chỉ
như thế nào?
Hs: <Tên đăng nhập>@<Tên máy
chủ lưu hộp thư>
Gv: Yêu cầu hs lấy ví dụ?
3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
a Mở tài khoản thư điện tử.
* Sử dụng yahoo, google,
… để mở tài khoản điện tử
* Cung cấp 1 hộp thư điện tử trên máy chủ
điện tử
* Cùng với hộp thư ,
người dùng có tên đăng nhập và mật khẩu dùng
để truy cập thư điện tử Hộp thư được gắn với
một địa chỉ thư điện tử.
Một hộp thư điện tử có địa chỉ như thế nào?
nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>
Ví dụ:
Trang 8Hs: lên bảng trình bày. info@123doc.org
info@123doc.org
3.3 Hoạt động 2:
(15 phút)
Hoạt động 2: Tìm hiểu nhận và gưiû thư(15’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk
Hs: đọc thông tin sgk
Gv: Khi đã có hộp thư điện tử được
lưu ở máy chủ điện tử, muốn mở em phải làm gì?
Hs: truy cập đến trang web như
yahoo, google, … để mở hộp thư điện tử
Gv: Em hãy nêu các bước thực hiện
để truy cập vào hộp thư điện tử?
Hs:
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Gv: Quan sát hình dưới đây.
Hs: Quan sát
Gv: Sau khi đăng nhập xong thì kết
quả như thế nào?
Hs: trang web sẽ liệt kê sách thư
điện tử đã nhận và lưu trong hộp thư dưới dạng liên kết
Gv: yêu cầu hs quan sát.
b Nhận và gửi thư
* Các bước truy cập vào hộp thư điện tử.
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Trang 9Hs: quan sát.
Gv: dịch vụ thư điện tử cung cấp
những chức năng như thế nào?
Hs:
- Mở và xem danh sách các thư đã nhận và được lưu trong hộp thư
- Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể
- Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người
- Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho một người khác
Gv: Để gửi được thư thì người thư
phải ghi rõ địa chỉ thư của người
nhận
* Chức năng chính của dịch vụ thư điện tử:
- Mở và xem danh sách các thư đã nhận và được lưu trong hộp thư
- Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể
- Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người
- Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho một người khác
5 Tổng kết: (3 phút)
5.1 Tổng kết
bài học:
(1 phút)
5.2 Đánh giá:
(1 phút)
5.3 HD học tập:
(1 phút)