Giáo án Tin học 8 tiết 1 đến 12 - Trường PTDTNT – THCS Tân Sơn

GV: HD HS làm quen với 3/ Làm quen với bàn phím và chuột chuột và phím: cho HS gõ Phân biệt khu vực chính của bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các phím chức năng một vài phím với chương [r]

Ngày )* 23/8/2010

Ngày -* ,/ ,

 1 - 01 1

BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ

A  TIÊU

Giúp HS 401 )' 56  các thành 3 ' 47 89 máy tính ;< 1= >!

 ? trúc chung 89 máy

Làm quen C khái <  3  máy tính và vai trò 89 3  máy tính

F01 phân 5* ;6 3  máy tính và máy tính thì *1 ;H! theo '! trình

-Rèn 5< DK ! nghe và L H1 )M khái < và tìm L  máy tính

-Gây -N! thái ;H yêu thích và O! thú khi  môn 

B

GV: Tin  giành cho THCS AL 1, giáo án, H1 )M linh D< máy tính

HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

@C3 8A: @C3 8B:

II Kiểm tra:

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV - HS

?Em hãy nêu 1]! 4C 10 hành công <

nào ;^ mà em 1 ! làm S nhà

HS: 17 5 R 5? VD

GV: KL: 4?1 D` quá trình a= lý thông tin nào

>! là H1 quá trình 3 4C  trên

Máy tính là công c a= lý thông tin -> máy

tính >! 37 có các 4H 3e ;7 e các

O ! 1'! O!R phù 63 C mô hình

89 quá trình ba 4C

?Các em 1 ! quan sát 1? máy tính ;<

1= có f! gì?

HS: phát 4L (phím, H1R màn hình …)

DM O ! nêu trên *1

1/ Mô hình quá trình 3 89:&

X

=

i?1 (outpu

e3 (input)

- F?1 D` quá trình a= lý thông tin nào >! là H1 quá trình ba 4C

 trên

- VL 1S thành công c a= lý 1N

;H! thông tin -> máy tính  có các 4H 3e ;7 e các O

! 1'! O!R phù 63 C mô hình 89 quá trình ba 4C

2/ < trúc chung &'( máy tính

- $? trúc chung 89 máy tính !T

3 DM O ! 8 0 FH a= lí trung tâm, 4H CR các 101 4j vào ra

;H! -C )N C! -k 89 các '!

trình máy tính g! 1l1 là '! trình) do

con !  5e3 ra; ;9 ra khái < 

'! trình, 5? VD minh * 5<

date/enter (ngày < 1M!h

GV ;9 ra các thành 3 ' 47 89 máy

tính

- Cho HS quan sát CPU ;\ ;6 tháo  R

? CPU có O ! gì? HS: trao ;oR 17

5eR 17 5 

GV: D01 5e

- Cho HS quan sát RAM, các 101 4j 5 1f

? Các 101 4j ;^ có O ! gì?

HS: 17 5eR 17 5 

GV: KL

GV: yêu  HS l 5* ;' j ; thông tin

và các 4H 89 nó

GV: cho HS quan sát các 101 4j !* vi

? $O ! chính 89 các 101 4j ;^ là gì?

HS: trao ;oR phát 4L ý D0

GV: KL

công c a= lý thông tin”?

? * sao máy tính ;6 coi là H1 công c

a= lý thông tin (quan sát mô hình SGK/17)

HS: trao ;oR 17 5eR 17 5 

GV: KL

3  máy tính”

? 3  là gì? Hãy quan sát mô hình trên

và cho 401 máy tính  gì f9Z

HS: 17 5eR trao ;oR phát 4L ý D0

- $'! trình là 1e3 63 các câu 5<R q câu 5< C! -k H1 thao tác c 1L  1N <

a/ Bộ xử lý trung tâm (CPU)

- FH a= lý trung tâm (CPU) có 1L

;6 coi là 4H não 89 máy tính

- CPU 1N < các O ! tính toán, ; DL và 3M 63 

*1 ;H! 89 máy tính theo )N r -k 89 '! trình

b/ Bộ nhớ

- FH C trong: @ 1f '! trình và -f 5< trong quá trình máy tính làm <

+ Thành 3 chính 89 4H C trong là RAM Khi máy tính 1l1R toàn 4H thông tin trong RAM )t 4j

?1 ;

- FH C ngoài: ;6 dùng ;L 5 1f lâu dài '! trình và -f 5< V^ là: ;K9 O!R ;K9 R ;K9 CD/DVD, USB,… Thông tin 5 1f trên 4H C ngoài không 4j ?1 ; khi !l1 ;<

V' j ; thông tin: bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte

c/ Thiết bị vào ra

01 4j vào ra g101 4j !* vi)

;6 chia thành 2 5* chính:

+ 01 4j e3 -f 5< (input): bàn phím, H1R máy quét,

+ 01 4j a?1 -f 5< (Output): màn hình, máy in, …

3/ Máy tính là >#! công &C DE lý thông tin

-  có các 101 4jR các DM O

! nêu trên máy tính ;\ 1S thành

H1 công c a= lý thông tin f

)N quan 1! 89 3 .

? Chúng ta có 1L chia 3  ra làm ?

5*R ntn?

HS: 17 5 

GV: D01 5e

4/ 2G$ >H> và phân A , J2G$

>H>

a/ "  là gì/

- !  ta ! các '! trình máy tính là 3  máy tính hay !l

! là 3 

b/ Phân 5* 3 

"  máy tính có 1L ;6 chia thành hai 5* chính

- "  < 1M! là các '!

IV Củng cố:

- Hãy DL tên H1 )M 4H 3e ' 47 89 máy tính? * sao CPU có 1L coi

 4H não 89 máy tính?

V HDVN:

-

Ngày )* 23/08/2010

Ngày -* , /2010

 1 – 01 2

A  TIÊU

e 401 ;6 H1 )M 4H 3e ? thành ' 47 89 máy tính cá nhân

F01 cách 4e1,1l1 máy tính Làm quen C bàn phím và H1

B

GV: Tin  giành cho THCS AL 1, giáo án, H1 )M linh D< máy tính, phòng máy

HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

II Kiểm tra:

- Hãy DL H1 )M 4H 3e 89 máy tính mà em 401Z

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV – HS

GV: cho HS quan sát các

4H 3e 89 máy tính 

H1R màn hình,

1/ Phân 8,Q! các 8# J2R$ &'( máy tính cá nhân

a/ Các 101 4j e3 -f 5< ' 47

- Bàn phím (keyboard): là 101 4j e3 -f 5< chính 89

o O!R o / và !C

10 O ! 89 chúng

HS: quan sát, 5l! nghe

(Sau q 3 -]! 5* 17

5  câu y 89  sinh

0 có  sinh 1l lh

GV: 101 trình cho HS

cách 4e1 máy tính, làm k

cho HS quan sát, yêu 

HS 1N <

HS: quan sát, 1N hành

GV: HD HS làm quen C

H1 và phím: cho HS gõ

H1 vài phím C '!

trình Notepad, di L

H1 trên màn hình

HS: quan sát, 1N <

GV: HD HS 1l1 máy tính

;2! cách, làm k cho

HS

HS: quan sát, 1N hành

- $H1 (mouse): là 101 4j ; DL e3 -f 5< ;6 dùng trong môi 1 ! giao -< ;T * 89 máy tính b/ Thân máy tính

Thân máy tính O9  101 4j 3O 1*3R bao !T 4H

vi a= lý (CPU), 4H C (RAM), !T ;< … ;6 !l trên H1 47! * có tên là 47! * 8

c/ Các 101 4j a?1 -f 5<

- Màn hình: L 1j D01 A7 *1 ;H! 89 máy tính và

 01 giao 103 !f9 !  và máy tính

- Máy in: 101 4j dùng ;L ;9 -f 5< ra !?

- Loa: 101 4j dùng ;L ;9 âm thanh ra

- o ghi CD/DVD: 101 4j dùng ;L ghi -f 5< ra các ;K9 -*! CD/DVD

d/ Các 101 4j 5 1f -f 5<

- VK9 O! là 101 4j 5 1f -f 5< 8 0 89 máy tính, có dung 56! 5 1f 5C

- VK9  có dung 56! yR 8 0 dùng ;L sao chép -f 5< 1] máy tính này sang máy tính khác

- Ngoài ra còn có các 5* 101 4j C < ;*  CD/DVD, flash (USB) …

2/ Fe1 máy tính Fe1 công 1l màn hình và công 1l trên thân máy tính Quan sát các ;J tín < và quá trình DS ;H! 89 máy tính qua các thay ;o trên màn hình V6 cho ;0 khi máy tính D01 thúc quá trình DS ;H! và S 1*! thái )| sàng

3/ Làm quen C bàn phím và H1 Phân 4<1 khu N chính 89 bàn phím, nhóm các phím )MR nhóm các phím O !

Di L H1 và quan sát )N thay ;o j trí 89 con 1y H1 trên màn hình

4/ l1 máy tính l1 máy tính ;2! cách: nháy H1 vào nút start -> Turn off Computer -> turn off Quan sát quá trình 1N D01 thúc

và 1l1 89 máy tính l1 màn hình g0 h

IV Củng cố:

? cho 401 O ! 89 CPU, RAM, ;K9 O!Z

- $} 4j bài 5: ; bài 5 W@< 1e3 H1Y

Ngày )* 28/08/2010

Ngày -* , /2010

 2 – 01 3

LÀM QUEN VÀ

A  TIÊU:

F01 các 5* bàn phím

C 1< các 3   1e3 trong '! trình

B

-GV: SGK, giáo án, bàn phím tháo  

-HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

II Kiểm tra:

- Các cách e3 ký 1N vào máy tính? Cách nào nhanh ?1Z

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV – HS

 ! "#$% 1: C 1<  bàn phím.

* XY! I<$ "H 01 1C chúng ta ;\ làm quen C

cách )= -c! H1R hôm nay chúng ta )t làm quen C

H1 101 4j không 1L 10 khác 89 máy tính ;^ là:

Bàn phím.

? Theo em ;L rèn 5< 1M1 D ! gõ phím  f!

0 1M nào * sao?

HS: quan sát 17 5 

GV: C 1< 4€! hình 7 cho HS 401  cách 4M

trí các hàng phím, các phím O !R phím ;

DL $r rõ cho HS 401 các phím )* 17 (khi gõ

)t L 1j kí 1N ]9 gõ trên màn hình)

Hàng phím ' )S

Phím f F và phím f J là 2 phím có gai chính là

' dùng ;L ;1 hai ngón 1y 89 2 tay

Hàng phím trên:

Và hàng phím -C

1/ Bàn phím máy tính

Khu N chính 89 bàn phím bao !T 5 hàng phím: Các hàng phím 1] trên aM! -C 5 561 là:

+ Hàng phím )M + Hàng phím trên + Hàng phím ' )S có hai phím F và J V& là hai phím dùng làm j trí ;1 ngón 1y Tám phím trên hàng ' )S A,

S, D, F, J, K, L, ; còn ;6

! là các phím a?1 phát + Hàng phím -C

+ Hàng phím O9 phím cách

Các phím khác: có các phím

; DL ; 4<1  Spacebar, Ctrl, Alt, Shift, Caps lock, Tab, Enter và Backspace

$r cho HS e 1? ;6 các ngón tay nào thì 3c

trách f! phím nào trên 1]! dãy phím Không H

vàng, 8 0 cho HS 5< 1e3 thao tác ;2! ;L rèn

5<  sau

HS: quan sát, 1N 1o! 63 D0 1O

  ngón

GV: Ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón:

Ngoài < giúp gõ nhanh  47 H1 cách chính xác

còn giúp hình thành tác phong làm < chuyên !<3

C máy tính Giúp con !  “thoát ly” Dy < gõ

và 1e3 trung 1 duy vào H dung gõ, tránh phân tán làm

7 S! ;0 ?1 56! 89  47

GV: ?khi làm < C máy tính 1 10 !T 89 ! 

dùng  10 nào là ;2!Z

HS: 17 5eR 17 5 

GV: _01 5e

tuân 18 khi 5< 1e3 ;L HS có 1L 1N rèn 5< S nhà

 1N giác D01 63 rèn 5< trong các bài 1N hành

sau

2/ ích A], &'( I,Q& gõ bàn phím 8_$% >9`, ngón

- M ;H nhanh '

- Gõ chính xác '

3/ 9 !2b $%c,

!T 1…! 5!R ; 1…! không !=9 ra sau >!  không cúi  phía 1CR l1 nhìn 1…! vào màn hình, hai tay 17 5y! trên bàn phím

IV Củng cố:

- Cho HS 1N hành gõ bàn phím

V HDVN:

- Rèn 5< S nhà g0 có), nghiêm túc trong các ! 1N hành 103 theo

Ngày )* 28/08/2010

Ngày -* , /2010

 2 – 01 4

LÀM QUEN

A  TIÊU

-HS e 401 ;6 các 5* H1 89 máy tính

-HS 401 cách )= -c! H1

F01 3  5< H1

B

GV: Tin  giành cho THCS AL 1, giáo án, 3   1e3 mouse

skills

HS: QS ghi, ;T dùng

I Tổ chức:

@C3 8A: @C3 8B:

II Kiểm tra:

- _L tên H1 )M linh D< máy tính mà em 401Z f! linh D< nào dùng

;L e3 -f 5<Z

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV - HS

GV: ? các cách ;9 yêu  vào máy tính? Cách

;9 5< nào nhanh 'Z 1* sao?

HS: 17 5  (dùng H1R phím, các 101 4j e3h

GV: ;L )= -c! máy tính 1e 56 chúng ta 

401 cách ;9 -f 5< và yêu  vào máy tính Bài

hôm nay chúng ta )t 401 )= -c! và rèn 5< H1

101 4j quen 1H ;^ là WH1Y

GV: @ ý  sinh các D ! 1N hành

- $ H1 ;2! cách: úp bàn tay 37 lên H1

và ;1 các ngón tay ;2! j trí:

- e 401 con 1y H1 trên màn hình: cho hs

quan sát )N thay ;o j trí 89 con 1y H1 trên

màn hình, C các 3  khác nhau con 1y

H1 có 1L S -*! khác

- Di L H1  H1 ;2! cách di L

‡ nhàng trong khi H1 k 103 xúc C bàn di

- Nháy và nháy ;23 Nháy H1 ‡ nhàng, 17

tay -O1 khoát DL 7 nháy ;23 H1

1/ Các thao tác chính I:,

&2.#!

- Di L H1 !f và

di L H1 trên 1 3…! (không ? 4?1 O nút H1 nào)

- Nháy H1 ? nhanh nút trái H1 và 17 tay

- Nháy nút 37 H1 ? nhanh nút 37 H1 và 17 tay

- Nháy ;23 H1 ? nhanh hai 5 liên 103 nút trái H1

- Kéo 17 H1 ? và

!f nút trái H1R di L H1 ;0 j trí ;:

và 17 tay ;L D01 thúc thao tác

Chú ý: !T ;2! 1 10R 63 < sinh, o tay 17

5y! và không ;1 cánh tay lên f! e1 O!R



mouse skills

GV: HD HS DS ;H! 3  và các thao tác

)= -c!

HS: quan sát, 1N hành D7! 15’

2 S.?Q$ !RJ fE -C$%

&2.#! I:, J2G$ >H> mouse skills

XO 1: di L H1

XO 2: nháy H1

XO 3: nháy ;23 H1

XO 4: nháy nút 37 H1

XO 5: khéo 17 H1

IV Củng cố:

Cho HS )= -c! '! trình S O cao ?1 và tuyên -'! f! HS: 1N hành nhanh ?1R M !l! ?1

V HDVN:

a @< 1e3 H1 S nhà g0 có), tìm L L H1 )M 5* H1 khác

;\ có trên 1j 1 ! < nay

Ngày )* 4/09/2010

Ngày -* , /2010

 3 – 01 5

LÀM QUEN

A  TIÊU

-HS e 401 ;6 các 5* H1 89 máy tính

-HS 401 cách )= -c! H1

F01 3  5< H1

B

GV: Tin  giành cho THCS AL 1, giáo án, 3   1e3 mouse skills

HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

II Kiểm tra:

- Các thao tác chính C H1Z Mô 17 cách 1N < các thao tác ;^Z

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV - HS

GV: Cho h/s 1N hành 5< 1e3 H1 C

0R theo dõi h/s trong quá trình 1N hành

HS: Nghiêm túc 1N hành 5< 1e3 H1 ;L

;*1 ;6 O cao ?1 (Expert: I?1 1M1h

N hành @< 1e3 H1

IV Củng cố:

Cho các HS thi 5< nhanh C 3  mouse skill: tính )M ;L ;*1

;6R cho ;L hs ;*1 D01 A7 cao ?1

V HDVN:

gõ   ngón”

Ngày )* 4/09/2010

Ngày -* ,w,

 3 - 01 6

i GÕ MÁY TÍNH d kl NGÓN TAY

A  TIÊU:

F01 các 5* bàn phím

C 1< các 3   1e3 trong '! trình

B

-GV: SGK, giáo án, bàn phím tháo  

-HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

II Kiểm tra:

-  H1 )M HS l 5*  bàn phím: hàng phím ' )SR hàng phím trên

… !T f! phím nào?

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV - HS

GV: l  cách ;1 tay trên phím, 1 10 !T

Sau ;^ cho HS 5< 1e3 gõ các phím theo các c

trong 3 4 SGK/28-31

HS: @< 1e3 – gõ ;2! các ký 1N theo yêu 

89 bài 5<

4/ S.?Q$ !RJ

a/ Cách ;1 tay và gõ phím b/ @< gõ các phím hàng ' )S c/ @< gõ các phím hàng trên d/ @< gõ các phím hàng -C e/ @< gõ D01 63 các phím g/ @< gõ các phím S hàng )M h/ @< gõ D01 63 các phím ký 1N trên toàn 4H bàn phím

k/ @< gõ D01 63 C phím Shift

IV Củng cố:

- e xét  thái ;H 5< 1e3 89 HS, khen các em tích N

V HDVN:

- @< 1e3 gõ phím S nhà g0 có) –  bài

- $} 4j bài 7 W%= -c! 3  mario ;L 5< gõ phím”

Ngày soạn: 11 /9/2010

Ngày dạy: / /2010

 4– 01 7

A  TIÊU:

_L tra D0 1O các em ;\  S các bài 1C

F01 cách vào/ra 3  Mario F01 )= -c! 3  Mario ;L 5< gõ

10 ngón

 N < ;6 < vào/ra 3  F01 )= -c! '! trình, 5N9 

bài  phù 63 N < ;6 gõ bàn phím S O ;' !7 ?1

B

GV: SGK, giáo án, 3  mario

HS: QS ghi, ;T dùng

C

I Tổ chức:

II Kiểm tra:

III Bài mới:

 ! "#$% &'( GV - HS

 ! "#$% 1: V1 ? ;

? @6 ích 89 < gõ   ngón.

? 0 nào là 1 10 !T làm < ;2! C máy

tính

 ! "#$% 2: C 1<  3  Mario.

1.C 1< 4€! hình 7 cho HS 401  các

bài 5< 1e3 và yêu  HS 1N < các bài theo

1O 1N 4l1 4HR 4l1 ; 4€! < 5< 1e3 C

hàng phím ' )S

2.

"  Mario Teaches Typing (Mario -* gõ

phím, ! 1l1 là Mario) là 3  khá 3o 40

trong )M các 3  5< gõ bàn phím "

 ;6 01  1992 do hãng InterPlay

Entertainment phát hành -N trên hình 7 89

Mario, H1 nhân e1 o 10! trong trò ' ;<

1= và *1 hình 89 hãng )7 a?1 trò '

HS tình !< phát 4L

HS quan sát và làm theo C! -k 89 GV trên phòng máy

- F ?1 D` q trình a= lý thơng tin >! H1 trình ba 4C



- VL 1 S thành công c a= lý 1N

;H! thông tin -& gt; máy tính  có 4H 3e ;7 e O

! 1 ''!... 5e

- Cho HS quan sát RAM, 1  01 4j 5 1 f

? Các 1  01 4j ;^ có O ! gì?

HS: 1 7 5eR 1 7 

GV: KL

GV: yêu  HS l 5* ;'' j ; thông tin

và... &''( GV - HS

?Em nêu 1] ! 4C 1 0 hành công <

nào ;^ mà em 1  ! làm S nhà

HS: 1 7 R 5? VD

GV: KL: 4 ?1 D` trình a= lý thơng tin

>! H1 q trình