- Học sinh hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á.. Làm quen với 1 loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết đó là lược đồ phân bố khí áp và[r]
Trang 1Bài 4: THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á Làm quen với 1 loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết đó là lược đồ phân bố khí áp
và hướng gió
1.2 Kỹ năng:
- Nắm được kỹ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ
1.3 Thái độ:
- Yêu thiên nhiên
2 TRỌNG TÂM:
- Hoàn lưu gió mùa mùa hạ và hoàn lưu gió mùa mùa đông
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:
- Lược đồ hoàn lưu gió mùa
3.2 Học sinh:
- Phân tích hình 4.1 và 4.2 trả lời câu hỏi SGK
4 TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
4.2 Kiểm tra miệng:
? Hãy trình bày đặc điểm sông ngòi châu Á?
Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn (Iênitxây, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê Công, Ấn Hằng…) nhưng phân bố không đều
Chế độ nước phức tạp
Bắc Á: mạng lưới sông dày, mùa đông nước đóng băng, mùa xuân có lũ do băng tan
Khu vực châu Á gió mùa: nhiều sông lớn, có lương nước lơn vào mùa mưa
Tây và Trung Á: ít sông, nguồn cung cấp nước do tuyết, băng tan
4.3 Bài mới:
Hoạt động 1: vào bài
- Gv: Chúng ta đã đi tìm hiểu một cách khái quát các
đặc điểm tự nhiên châu Á Bài học hôm nay sẽ giúp
chúng ta cũng cố và nắm vững về các loại gió ở châu
Á Châu Á có những loại gió nào? Hướng gió ra sao?
Và thổi từ đâu đến?
Họat động 2: hướng dẫn học sinh phân tích lược đồ
- Sự biểu hiện khí áp: các trung tâm khí áp được biểu
thị bằng các đường đẳng áp
? Đường đẳng áp là gì?
Là những đường nối các điểm có trị số khí áp bằng
nhau
? Càng vào trung tâm ở khu vực áp cao thì trị số các
đường đẳng áp như thế nào?
Càng tăng
? Càng vào trung tâm ở khu vực áp thấp thì trị số các
đường đẳng áp như thế nào?
Càng giảm
- Trên lược đồ hướng gió được biểu thị bằng các mũi
tên Gió thổi từ vùng áp cao đến vùng áp thấp
Trang 2- Do sự sưởi nóng và hóa lạnh theo mùa khí áp trên lục
địa cũng như trên biển thay đổi theo mùa Bởi vậy, có
lược đồ phân bố khí áp và hướng gió của mùa đông và
mùa hạ
Hoạt động 3: làm bài tập phân tích hướng gió về mùa
đông, mùa hạ
* Hoạt động nhóm: 4 nhóm (4 phút)
- Phân tích hình 4.1/SGK/tr.14
+ Nhóm 1: Xác định các trung tâm áp thấp và áp cao?
Áp thấp Alêut, xích đạo, Ôxtrâylia, Aixơlen
Áp cao: Xibia, Nam Ấn Độ Dương, Nam Đại Tây
Dương, Axo
+ Nhóm 2: Xác định hướng gió chính các khu vực
Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á?
Đông Á: tây bắc
Đông Nam Á: đông bắc hoặc bắc
Nam Á: đông bắc
- Phân tích hình 4.2/SGK/tr.15
+ Nhóm 3: Xác định các trung tâm áp thấp và áp cao ở
Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á?
Áp thấp: Iran
Áp cao: Ha oai, Ôxtrâylia, Nam Ấn Độ Dương,
Nam Đại Tây Dương
+ Nhóm 4: Xác định hướng gió chính các khu vực
Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á?
Đông Á: đông nam
Đông Nam Á: tây nam
Nam Á: tây nam
- Đại diện nhóm trình bày_nhận xét
- Giáo viên nhận xét bài làm của các nhóm Cuối cùng
cho học sinh lập bảng tổng kết
1/ Phân tích hướng gió về mùa đông:
- Áp thấp Alêut, xích đạo, Ôxtrâylia, Aixơlen
- Áp cao: Xibia, Nam Ấn Độ Dương, Nam Đại Tây Dương, Axo
2/ Phân tích hướng gió về mùa hạ:
- Áp thấp: Iran
- Áp cao: Ha oai, Ôxtrâylia, Nam Ấn Độ Dương, Nam Đại Tây Dương
Khu vực Hướng gió (T7) Đông Á
Đông Nam Á Nam Á
Đông nam Tây nam Tây nam
3/ Tổng kết:
Mùa Khu
vực gió chínhHướng Từ áp cao áp
thấp Mùa
đông
Đông Á ĐNA Nam Á
TB
ĐB hoặc B ĐB
- Xibia Alêut
- Xibia Xích đạo
- Chí tuyến bắc Xích đạo
Mùa
hạ Đông ÁĐNA Nam Á
ĐN TN TN
- Ha oai Iran
- Nam Ấn Độ Dương Iran
- Nam Ấn Độ Dương Iran
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Tóm tắt lại các bước đọc và khai thác thông tin trên lược đồ
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Xem lại bài thực hành và hoàn chỉnh tập bản đồ
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á
Đông Á Đông Nam Á
Nam Á
Tây bắc
ĐB hoặc Bắc Đông bắc