Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 88, 89: Văn bản: Buổi học cuối cùng

thầy chỉ mặc bộ này vào dịp phát thưởng hoặc thanh tra => Trang trọng - Lời nói: + Học Sinh đi trể, không thuộc bài nhưng thầy không quở mắng + Tiếng Pháp là ngôn ngữ đẹp nhất trong sáng[r]

Ngày soạn :24/01/2011 Ngày dạy :25/01/2011 Tuần: 24

Tiết: 89,90 Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

(Chuyện của một em bé người An - dát ) An – phông – xơ Đô - đê

I.Mục tiêu:Giúp HS

1.

và  $ !" %& '

- Ý *& , giá , %& - nói dân $

2.

- Tìm  phân tích nhân   bé Ph 7 và 8 giáo Ha- men qua !" hình, ngôn <

= > hành $'

- Trình bày ? suy * %& 4A thân B ngôn < dân $ chung và ngôn < dân $ mình

nói riêng

3.Thái độ: EF /G tình A yêu H , yêu - nói dân $ trong HS

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên: !" bài Tìm I tài  liên quan ' 8 tranh A %& tác A'

2 Học sinh: !" và J 4, bài K nhà !" bài theo câu L SGK

III Tiến trình bài dạy:

1.

2 Kiểm tra bài cũ: M7 4A NM? thác” em 8 ghi H < gì?

3 Bài

và nó có

này, lòng yêu H 4  trong tình yêu - Y  %& tác A An – phông [\ – ; – C

Hoạt động I: Giới thiệu chung

I HS I B tác A – tác J K

chú thích SGK

- Hãy nêu

A tác JP

^_& vào trình _ hãy xác ,

$ dung khái quát A 7 4AP

Hoạt động II: Đọc – Hiểu văn bản

H /a các I chú ý thay V

I  cho phù ? H $

dung

!" trích?

? Câu  ?  trong hoàn

A  gian nào, không gian

nào?

I Giới thiệu chung:

1 Tác giả : An – phông - `\ f; – Cg 1840 –

1897), nhà 7 Pháp , tác A %& B  

2.Tác phẩm:

- $ dung khái quát : 2  B 4V I -

Pháp làng K vùng Andát

II Đọc – Hiểu văn bản:

1.Đọc – Chú thích:

2.Bố cục: 3 8

H 4V I

?Em  gì B nhan B %& P

2 ?  theo  %& nhân

 nào? 2$ ngôi u SP

2 còn có < nhân  nào?

Trong các nhân   nhân  nào

gây cho em S ? V 4 SP

?^s 4- tâm " 67 ?

chia S  P 2S s 

- H 67 ] làm gì? Vì sao?

Sau 67 ] S có gì khác "

trên  - P Quang A

K  và không khí trong H

IP

?Không khí  báo  B

gì? ^s 4- tâm " 67

nào? (thái $  I - Pháp)

- HS A  và  xét

=> GV

3.Phân tích:

a) Nhân vật Phrăng:

 Diễn biến tâm trạng Phrăng trước buổi học

- Do s  & $ bài nên , trón I

- 2S khác "0 B  xem cáo ,

- f- H0 bình X - s  8 không :K

- " nhiên

=> < B khác "  báo  H B gì

? f!" 7 “bài I … A c giã”

  rõ tâm " gì %& 67P

Tâm " 67 càng ân  \

khi nào?

67 ] I  - nào? MH thái

$ và tình A gì?

?Qua < chi - trên y 4$

 I 2- Pháp?

?Em có  xét gì B suy * tâm

" %& 67 trong 4V I

?Qua nó   tình A gì %&

mình?

Hãy tìm chi - trong  miêu A

S Hamen qua trang d  -

nào?

 Diễn biến tâm trạng Phrăng trong buổi học cuối cùng

- Choáng váng, a quân

 ES  u   ra S A

- ev bao  ? I <&  A /c K 

P



- Khi không $ bài: lúng túng, lòng 8 * không dám J 8 lên

 T ân  quá H và  thành @_ `S V

- Khi nghe 8 Ha- men A < pháp, kinh "

S sao mình  - - …

- e& bao  7 chú nghe - -

 67  ý *& thiêng liêng %&  I - Pháp

=> Yêu S H Pháp

b) Thầy Hamen

- Trang d0 X 4$ trang d Y S H

?Thái

- nào hôm nay 67  s

không $ bài?

- Pháp  - nào?

?Thái $ = > hành $ %&

8 Hamen có gì khác P Vì

sao  P

?Qua < chi -  nói, = >

trên /s A tâm " 8 Hamen

trong

nào?

?Qua em  gì B 8 Hamen

nói “Khi

lao”

?Ngoài 2 nhân  chính,  còn

B  - < nhân  nào

khác?

?Tìm các chi -   thái $

hình A nhân  khác? F

< ai? Các d già có thái $ và

hành $ tâm " gì?

?Các em L có thái $ gì? Làm gì?

I là <   - nào?

quan I và V 4- ? v

, trong  là chân lý nào?

Em có  khái quát ý *& 

K %&   - nào?

?Bài I này em 8 ghi H 

 và $ dung gì? g I ghi Hn

 Liên  - , @= dân $ M

Nam …

8 > X 4$ này vào /, phát K !X thanh tra => Trang I

- Q nói:

+ I Sinh   không $ bài  8 không

+ 2- Pháp là ngôn < Y S trong sáng S + Thái $ khi A bài

+ e& bao   tình 

 Hình nói ? nên  quay " 4A - NH Pháp muôn 7O

 Tâm " & H xúc $ - $ >

=> Yêu - Pháp, yêu S H Pháp

c) Các nhân vật khác

- ed già Hô – de : f- H 7 chú nghe A run run, xúc $

-  &  các em L khác 7 chú nghe

A

 I  u ? I - %& dân $ mình là B 8 - thiêng liêng

d) Ý nghĩa:

- 2- nói là $ giá , 7 hóa cao quý %& dân

$ yêu - nói là yêu 7 hóa dân $' Tình yêu

- nói dân $ là $ 4  d  %& lòng yêu H' u " %& - nói dân $ là @u " 7 hóa , không $ - _ nào có  % tiêu

và phát  - nói dân $ mình

- M7 4A cho S tác A là $  yêu H yêu

III Tổng kết: ghi H SGK

IV Luyện tập: GV H /a HS làm BT 1 + 2

/SGK; BT 1  4/SBT

4.

5 Dặn dò: I và @!" “ Nhân hóa”

IV.Rút kinh nghiệm:

………

………

………

***************************************************

- Do s  & $ nên , trón I

- 2S khác "0 B  xem cáo ,

- f- H0 bình X - s  8 không :K

- "...

?^s 4 - tâm " 6 7 ?

chia S  P 2S s 

- H 6 7 ] làm gì? Vì sao?

Sau 6 7 ] S có khác "

trên  - P Quang... !" %& ''

- Ý *& , giá , %&  -  nói dân $

2.

- Tìm  phân tích nhân   bé Ph 7 8 giáo Ha- men qua !" hình, ngơn