TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc: Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò.[r]
Trang 1ĐS 7 Tiết 18 GV dạy: Lê Anh Tuấn
Tiết 18: Số THựC
A Mục tiêu:
- Kiến thức: HS biết /, số thực là tên gọi chung cho số hữu tỉ và vô tỉ.biết cách biểu diễn thập phân của số thực
- Kỹ năng: Hiểu /, ý nghĩa của trục số thực
Thấy /, sự phát triển của hệ thống số từ N Z, Q và R
- Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài
B Chuẩn bị:
- HS: Máy tính bỏ túi, "R, kẻ- com pa
- GV: Bảng phu,- phấn màu
C Phương pháp: Vấn đáp
D Tiến trình lên lớp:
Tổ chức:
Hoạt động 1: Kiểm tra( 5 phút) -Căn bậc 2 của một số a không âm là gì ?
- Nêu mối quan hệ giữa số hữu tỉ, số vô tỉ
với số thập phân ?
- Cho VD về số hữu tỉ, số vô tỉ
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Hoạt động 2: Số thực( 20 phút)
Hãy cho các VD về số tự nhiên, số
nguyên , phân số, số thập phân hữu hạn ,
thập phân vô hạn thoàn, thập phân vô hạn
không tuần hoàn
- Trong các số trên số nào là vô tỉ, htỉ.?
Số vô tỉ và hữu tỉ /, gọi chung là số thực
Số thực Số hữu tỉ
Số vô tỉ
Kí hiệu : R
Vậy những tập số nào là tập con của R ?
Cách viết x R cho ta biết điều gì?
Cho HS làm ?2 : So sánh các số thực
a) 2,(35) và 2,368121518…
b) -0,(63) và
11 7
Giới thiệu :
b a
b a b a R
b
a
, , 0 ,
,
HS: Cho ví dụ Chẳng hạn
3 ), 4 ( 23 , 1 , 3
2 , 25 , 0 ,
3
HS: Trả lời
N Z Q R
HS: x là số thực x có thể là số hữu tỉ hoặc là số vô tỉ
HS: So sánh cá nhân
11
7 63
, 0 ,
36912 ,
2 35 , 2
353535 ,
2 35 , 2 ,
b a
Lop7.net
Trang 2ĐS 7 Tiết 18 GV dạy: Lê Anh Tuấn
Hoạt động 3: Trục số thực( 10 phút)
Ta đã biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số,
vậy có biểu diễn /, số 2 trên trục số
Theo kết quả bài toán H5 thì 2./, biểu
diễn bằng đoạn nào?
Muốn biểu diễn số 2trên trục số ta phải
Điểm biểu diễn số 2 trên trục số là ở
điểm nào?
Tập Q ,@ lấp đầy trục số vì còn biểu
diễn /, các số vô tỉ ta đã chứng
minh /, rằng:
Mỗi điểm biểu diễn /, 1 số thực và
2, Trục số thực:
HS: Lần 2/" trả lời các câu hỏi do GV đặt ra
HS: Trả lời HS: Lên bảng điền vào chổ trống
Hoạt động 4: Củng cố – Hướng dẫn về nhà( 10 phút)
1 Củng cố - Tập số thực bao gồm những số nào?
- Vì sao nói trục số là trục số thực?
GV: Treo bảng phụ bài 87, 88SGK/44
2. Hướng dẫn về nhà
Học bài Làm bàt tập : 89,90,91,92
Lop7.net