Giáo án Buổi 2 Lớp 3 - Tuần 22-24 - Năm học 2009-2010

+ Giáo viên giới thiệu tấm đan nong đôi và học sinh quan saùt h.1 + Giáo viên gợi ý để học sinh quan sát và so sánh tấm đan nong mốt của bài trước với tấm đan nong đôi.kích thước các nan[r]

Trang 1

Tuần 22

Ngày soạn: 16 / 1/ 2010

Ngày giảng: T2 18 / 1 / 2010

Bồi dưỡng toán

(tiết 55)

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố về biểu tượng tháng – năm cho hs

- Rèn kĩ năng xem lịch cho hs

- Giáo dục tính cẩn thận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1, Giới thiệu bài

2, Giảng bài

* HD hs làm bài tập trong VBT

- Quan sát giúp đỡ

- Nhận xét, chữa bài

* Bài tập nâng cao

Ngày mồng một (01) của một tháng nào đó (không biết rõ tên tháng) rơi vào ngày chủ nhật Hỏi:

a) Các ngày chủ nhật tiếp theo của tháng đó rơi vào những ngày nào trong tháng?

b) Tháng đó có mấy ngày chủ nhật?

c) Ngày cuối cùng của tháng đó là nagỳ thứ mấy trong tuần?

- Làm bài

- ba hs trả lời làm bài

- Nhận xét chữa bài

3, Củng cố – dặn dò

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

Trang 2

Bồi dưỡng tiếng việt

(tiết 73 + 74)

I Mục tiêu

- Luyện đọc và kể lại bài tâp đọc Nhà bác học và bà cụ

- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs

- HS yêu thích môn học

2, Giảng bài

* Luyện đọc

- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lượt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu

- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh

Luyện đọc trong nhóm

Thi đọc

- Nhận xét - điểm

* Tìm hiểu nội dung bài

- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em

đọc câu hỏi 1 em trả lời trước lớp

- Thực hiện hỏi - đáp

- Gọi hs khác nhận xét

* Kể chuyện

- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm - Các nhóm luyện kể chuyện

- Thi kể chuyện

_

Trang 3

Ngày soạn: 17 / 1/ 2010

Ngày giảng: T3 19 / 1 / 2010

(tiết 75)

I Mục tiêu

- Luyện viết đoạn 4 bài tập đọc Nhà bác học và bà cụ

- Rèn kĩ năng viết cho hs

- HS cẩn thận khi viết bài

2, Giảng bài

+ Nhờ đâu mà mong ước của bà cụ được thực

hiện?

+ Nhờ sự tài giỏi của Ê- đi – xơn

- Nhận xét chữa lỗi

* Viết bài

- Thu một số bài chấm nhận xét

_

Trang 4

(tiết 56)

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố cho hs về các yếu tố của hình tròn

- HS vẽ được hình tròn theo yêu cầu

II.Các hoạt động dạy học chủ yếu

2, Giảng bài

Bài 1 ở hình bên: M

a) Điểm O được gọi là gì?

b) Đọa thẳng OM được gọi là gì? A B c) Đoạn thẳng AB được gọi là gì?

d) So sánh các đoạn thẳng: OA, OB, OM với nhau

Bài 2 Dùng compa, em hãy vẽ các hình tròn có bán kính: 2cm, 3cm, tâm tự chọn

- Làm bài

O

Trang 5

Thđ c«ng – tiÕt 22

ĐAN NONG MỐT

TiÕt 2

I MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách đan nong mốt

- Đan được nong mốt đúng quy trình kỹ thuật

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

- Học sinh yếu đan đúng mẫu

- Học sinh giỏi đan đúng mẫu đều, đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được các nan dọc và nan nhau khác màu nhau

- Tranh quy trình đan nong mốt Các nan đan, bút chì, kéo, hồ dán, thủ công …

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Khởi động (ổn định tổ chức)

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

* Hoạt động 3 Thực hành

+ Giáo viên yêu cầu một số em nhắc lại quy

trình đan nong mốt

+ Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các

bước đan nong mốt

+ Sau khi học sinh nắm được quy trình thực

hiện, giáo viên tổ chức cho học sinh thực

hành Trong khi học sinh thực hành giáo

viên quan sát, giúp đỡ những học sinh còn

lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm

+Giáo viên tổ chức cách trang trí

+ Giáo viên chọn vài tấm đan đẹp nhất

khen ngợi học sinh đó

+ Giáo viên đánh giá sản phẩm của học

sinh

Học sinh thực hành đan nong mốt

- Bước 1: kẻ, cắt các nan đan

- Bước 2: đan nong mốt bằng giấy bìa ( theo cách đan nhấc một nan, đè một nan; đan xong mỗi nan ngang cần dồn cho khít)

- Bước 3: dán nẹp nan xung quanh tấm đan

+ Học sinh thực hành

+ Học sinh cắt nan cần thẳng đúng ô (kĩ thuật)

+ Học sinh trang trí, trưng bày sản phẩm

Trang 6

4 Cuỷng coỏ & daởn doứ:

+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ kú naờng ủan nan cuỷa hoùc sinh

+ Daởn doứ hoùc sinh giụứ sau chuaồn bũ bỡa maứu, thuỷ coõng, thửụực keỷ, buựt chỡ, keựo thuỷ coõng, hoà daựn ủeồ hoùc baứi “ ẹan nong ủoõi”

Rút kinh nghiệm: ………

………

_

Ngày soạn: 20 / 1/ 2010

Ngày giảng: T4 20 / 1 / 2010

(đ/c Bùi Thị Minh Nguyệt dạy)

Ngày soạn: 19 / 1/ 2010

Ngày giảng: T5 21 / 1 / 2010

Thực hành tiếng việt

(tiết 36)

I Mục tiêu

- Luyện viết phần II bài Ôn chữ hoa P

- Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh

- Giáo dục tính cẩn thận khi viết bài cho học sinh

2, Giảng bài

* HD viết

- Yêu cầu hs viết bảng con lại chữ hoa N

- Nhận xét chữa lỗi cho hs

* Viết bài

- Quan sat giúp đỡ

* Chấm bài

- Thu một số bài chấm

- Nhận xét đánh giá

Trang 7

Thực hành Toán

(tiết 38)

I Mục tiêu

- Củng cố cách nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

2, Giảng bài

(tiết 76)

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố về mở rộng vốn từ theo chủđiểm sáng tao và ôn luyện về dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi cho hs.

- HS hiểu tốt hơn các từ ngữ về chur điểm Sáng tạo và cách dùng dấu câu.

2, Giảng bài

HD hs làm bài

Trang 8

* Bài 1 Điền tiếp từ chỉ người lao động bằng trí óc vào chỗ trống:

Kĩ sư, bác sĩ, giảng viên đại học, ………

………

* Bài 2 Khoanh tròn chữ cái trước các hoạt động lao động đòi hỏi nhiều suy nghĩ và sáng tạo:

a) khám bệnh b) thiết kế mẫu nhà, c) dạy học d) Chế tạo máy e) Lắp xe ôtô g) Chăn nuôi gia súc h) May quần áo

HD làm tiếp bài 3, 4/ 62 sách Luyện từ và câu 3

- HS nêu yêu cầu bài tập

- 4 hs lên bảng làm bài

_

Ngày soạn: 20 / 1/ 2010

Ngày giảng: T6 22 / 1 / 2010

(tiết 78)

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nối: kể về một người lao động trí óc một cách tình cảm

- Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành một bài văn khoảng 7 – 8 câu

2, Giảng bài

* Luyện kể

- Gọi 5 – 6 hs kể về một người lao động trí

óc mà em biết rõ

- Lần lượt từng học sinh kể

- Nhận xét sau mỗi hs kể

Trang 9

* Luyện viết văn

- GV yêu cầu hs dựa vào những điều vừa kể

viết lại thành một bài văn

- HS viết văn

* Trình bày bài viết

- Gọi 4 -5 hs đọc bài viết của mình trước lớp - HS đọc bìa viết của mình

(tiết 56)

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố về nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

- Rèn kĩ năng thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

2, Giảng bài

Bài 1 Tính rồi điền kết quả vào ô trống

Tích

Trang 10

Bài 2 Tìm x

a) x : (247 + 354) = 5 b) x  7 = 959 c) (x + 175) = 270

- HS nêu yêu cầu bài tập

- Gợi ý hd hs làm bài

- 4 hs lên bảng làm bài

Thể lực

(tiết 42)

I Mục tiêu

- Củng cố nhảy dây kiểu chụm hai chân và lò cò tiếp sức

- HS nhảy đúng kĩ thuật và nhảy được nhiêu lần hơn

- HS có ý thức nghiêm túc trong giờ học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

- Nhận lớp

* Nhảy dây kiểu chụm hai chân

- GV quan sát giúp đỡ hs

Thi nhảy theo tổ

Trang 11

theo hd

- Nhận xét tuyên dương

- Tổ chức cho hs chơi

- HS tiến hành chơi theo tổ

- Nhận xét tuyên dương

- Tập hợp lớp lại

- Hồi tĩnh

- Củng cố nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

_

Sinh hoạt lớp I-Mục tiờu:

- Học sinh nắm được nội dung sinh hoạt

-Biết được ưu nhược điểm của mỡnh

-Cú phương hướng phấn đấu tuần sau

II-Nội dung sinh hoạt:

GV đưa ra nội dung sinh hoạt

-Lớp trưởng lờn nhận xột cỏc hoạt động của lớp trong tuần

-Gv nhận xột bổ sung

.về nề nếp:

………

- về học tập:

………

- Thể dục

- Vệ sinh:

Trang 12

……… -Phương hướng tuần sau

…… .…… .……

Trang 13

Tuần 23

Ngày soạn: 23 / 1/ 2010

Ngày giảng: T2 25 / 1 / 2010

(tiết 59)

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố cách nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

- Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài cho hs

2, Giảng bài

Bài 1 Tính

x x x x

1 218

4

3250 3

1311 6

1 20 3 7

Bài 2 Tính chu vi hình vuông có cạnh là 1326m

- Làm bài

Trang 14

_

(tiết 79 + 80)

I Mục tiêu

- Luyện đọc và kể lại bài tâp đọc Nhà ảo thuật.

- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs

2, Giảng bài

* Luyện đọc

- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lượt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu

- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh

Luyện đọc trong nhóm

Thi đọc

- Nhận xét - điểm

* Tìm hiểu nội dung bài

- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em

đọc câu hỏi 1 em trả lời trước lớp

- Thực hiện hỏi - đáp

- Gọi hs khác nhận xét

* Kể chuyện

- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm - Các nhóm luyện kể chuyện

- Thi kể chuyện

Trang 15

Ngày soạn: 24 / 1/ 2010

Ngày giảng: T3 26 / 1 / 2010

(tiết 81)

I Mục tiêu

- Luyện viết đoạn 2 bài tập đọc Nhà ảo thuật

- Rèn kĩ năng viết chữ cho hs

- Giáo dục ý thức cẩn thận khi viết bài cho hs

2, Giảng bài

+ Hai chị em Xô - phi gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật

như thế nào?

+ Hai chi em ra ga mua sữa đã gặp chú Lý và hai chị em đã giúp chú Lý mang nhũng đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc

- Nhận xét chữa lỗi

* Viết bài

- Thu một số bài chấm nhận xét

_

Trang 16

(tiết 60)

I Mục tiêu

- Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài cho hs

2, Giảng bài

Bài 1 Tính

x x x x

2 2 28

4

2351 3

1313 6

1 20 3 7

x x x x

21 28

3

2534 2

11 21 5

2136 3

- Làm bài

Trang 17

_

Thủ công – tiết 23

đan nong đôi (tiết 1)

I MUẽC TIEÂU:

- Hoùc sinh bieỏt caựch ủan nong ủoõi

- ẹan ủửụùc nong ủoõi ủuựng quy trỡnh kú thuaọt

- Hoùc sinh yeõu thớch ủan nan

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Maóu taỏm ủan nong ủoõi coự nan doùc vaứ nan ngang khaực maứu nhau

- Coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ hoùc sinh quan saựt

- Tranh quy trỡnh vaứ sụ ủoà ủan nong ủoõi Bỡa maứu (giaỏy thuỷ coõng), buựt chỡ, keựo thuỷ coõng, hoà daựn

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

1 Khụỷi ủoọng (oồn ủũnh toồ chửực)

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Giaựo vieõn kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

3 Baứi mụựi:

SINH

* Hoaùt ủoọng 1 Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

vaứ nhaọn xeựt

+ Giaựo vieõn giụựi thieọu taỏm ủan nong ủoõi vaứ hoùc sinh

quan saựt (h.1)

+ Giaựo vieõn gụùi yự ủeồ hoùc sinh quan saựt vaứ so saựnh taỏm

ủan nong moỏt cuỷa baứi trửụực vụựi taỏm ủan nong ủoõi.(kớch

thửụực caực nan ủan baống nhau nhửng caựch ủan khaực

nhau)

+ Giaựo vieõn neõu taực duùng vaứ caựch ủan nong ủoõi trong

thửùc teỏ

* Hoaùt ủoọng 2: Giaựo vieõn hửụựng daón maóu

- Bửụực 1 Keỷ, caột caực nan

+ Keỷ caực ủửụứng keỷ doùc, ngang caựch ủeàu nhau 1 oõ ẹoỏi

vụựi tụứ giaỏy bỡa khoõng coự doứng keỷ caựch keỷ nhử ủaừ laứm ụỷ

baứi 13

+ Caột caực nan doùc

+ Caộr caực nan ngang vaứ 4 nan duứng ủeồ daựn neùp xung

Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt

Trang 18

+ Cắt nan ngang và nan dọc khác màu (h.3).

- Bước 2 Đan nong đôi

+ Cách đan nong đôi là nhấc 2 nan, đè 2 nan và lệch

nhau 1 nan dọc (cùng chiều) giữa 2 hàng nan ngang

liền kề

Cách đan nong đôi (h.4a;4b)

+ Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc giống như

đan nong mốt Nhấc các nan dọc 2;3;6;7 và luồn nan

ngang thứ nhất vào Dồn nan ngang khít với đường nối

nan dọc

+ Đan nan ngang thứ hai: nhấc các nan dọc 3;4;7;8 và

luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít

với nan ngang thứ nhất

+ Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan ngang thứ

nhất, nghĩa là nhấc các nan dọc 1;4;5;8;9 và luồn nan

ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan

ngang thứ hai

+ Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan ngang thứ

hai, nghĩa là nhấc các nan dọc 1;2;5;6;9 và luồn nan

ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan

ngang thứ ba

+ Đan nan ngang thứ năm giống nan thứ nhất

+ Đan nan ngang thứ sáu giống nan thứ hai

+ Đan nan ngang thứ bảy giống nan thứ ba

- Bước 3 Dán nẹp xung quanh tấm đan

+ Dùng 4 nan còn lại dán theo 4 cạnh của tấm đan để

được tấm đan nong đôi như tấm đan mẫu

+ Học sinh tập kẻ, cắt các nan đan bằng giấy, bìa và tập đan nong đôi

4 Củng cố & dặn dò:

+ Nhận xét tiết học

+ Dặn dò học sinh về nhà tập kẻ, cắt đan nong đôi

+ CBB: giấy bìa cứng (thủ công), kéo, hồ dán tiết sau đan nong đôi

_

Ngµy so¹n:………

Ngµy gi¶ng: T4 27 / 1 / 2010

(§/c Bïi ThÞ Minh NguyƯt d¹y)

Trang 19

Ngày soạn: 26 / 1/ 2010

Ngày giảng: T5 28 / 1 / 2010

Thực hành tiếng việt

(tiết 37)

I Mục tiêu

- Luyện viết phần II bài Ôn chữ hoa Q

- Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh

- Giáo dục tính cẩn thận khi viết bài cho học sinh

2, Giảng bài

* HD viết

- Yêu cầu hs viết bảng con lại chữ hoa Q

- Nhận xét chữa lỗi cho hs

* Viết bài

- Quan sat giúp đỡ

* Chấm bài

- Thu một số bài chấm

_

Thực hành Toán

(Tiết 39)

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng thực hiện tính nhân có nhớ 2 lần cho hs

- Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài cho học sinh

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	188,19 KB