Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể, đơn giản bằng bảng , bằng công thức.. - Kỹ năng: Tìm giá trị tương ứng của hàm số [r]
Trang 1ĐS 7Tiết 29 GV dạy: Lê Anh Tuấn
Tiết 29: HàM Số
A Mục tiêu:
- Kiến thức: HS nắm /+ khái niệm hàm số.
không trong những cách cho cụ thể, đơn giản (bằng bảng , bằng công thức.)
- Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài
B Chuẩn bị:
-GV:- Bảng phụ, " Q+4
- HS: Q+A bảng nhóm
C Phương pháp: Phát huy tính tích cực chủ động của HS.
D Tiến trình lên lớp:
Tổ chức:
Hoạt động 1: Một số ví dụ về hàm số( 25 phút)
Ví dụ 1: Nhiệt độ T( 0 C) tại thời điểm
t(giờ) trong cùng một ngày được cho
trong bảng sau: (Bảng phụ)
T( 0 C
)
GV: Trong bảng nhiệt độ cao nhất, thấp
nhất vào thời điểm nào?
Ví dụ 2: Khối lượng m(g) của một thanh
kim loại đồng chất có khối lượng riêng
là 7,8g/cm 3 tỉ lệ thuận với thể tích
V(cm 3 ) theo công thức m = 7,8V
GV:Một thanh KL có D = 7,8 Vậy m và V
quan hệ thế nào?
GV: Tìm giá trị m khi V = 1, 2, 3, 4, và
điền bảng
Ví dụ 3: Thời gian t(h) của một vật
chuyển động đều trên quãng đường
50km tỉ lệ nghịch với vận tốc(km/h) của
nó theo công thức t = 50/v
GV: Hãy lập công thức tính t biết chuyển
động đều vận tốc v; S = 50
GV: Cho biết v = 5, 10, 25, 50.Tìm thời
GV: ở ví dụ 1 nhiệt độ T(0C) phụ thuộc vào
sự thay đổi của thời gian t(giờ)
Ta nói nhiệt độ là hàm số của thời gian
HS: Cùng GV xây dựng khái niệm hàm số
HS: Trả lời
HS: Đọc nội dung ví dụ 2
HS: Trả lời
V(cm3
)
HS: t =
v
50
số của thể tích, thời gian là hàm số của vận
Lop7.net
Trang 2ĐS 7Tiết 29 GV dạy: Lê Anh Tuấn
GV: Vậy đại luợng y là hàm số của đại
tốc
HS: Trả lời
Hoạt động 2: Khái niệm hàm số( 10 phút)
GV treo bảng phụ khái niệm hàm số
Khái niệm: SGK/63
GV: Giới thiệu hàm hằng và cách viết:
Ví dụ: Hàm hằng: y = 4 ; x = -7
y = 2x + 3 có thể viết y = f(x) = 2x + 3
HS: 3 HS phát biểu khái niệm hàm số
Hoạt động 3: Củng cố( 7 phút)
Bài 24
bảng sau y có là hàm số của x?
a,
b,
GV: nhấn mạnh từ chỉ một trong k/n Nêu
chú ý SGK
a, y là hàm số của x
b, y không là hàm số của x
HS: 3 điều kiện:
+ x và y nhận gía trị số
của y
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (3phút)
- Nắm vững khái niệm hàm số.
Làm bài tập 26-30 SGK
Lop7.net