- Chèn thêm vào bài toán vừa nhập: Sau khi nhập bài toán nếu thiếu ta có thể chèn thêm theo lệnh sau: Sử dụng phím < ; > di chuyển tới bên phải vị trí cần chèn, bấm Shift Ins rồi bấm nộ[r]
Trang 1Soạn: 20/4/05
Dạy : 21/4/05 Tiết 99 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIÔ 500MS
I Mục tiêu bài học
- HS nắm vững một số khái niệm cơ bản về máy tính cùng một số phép toán cơ bản
- Kĩ năng diễn đạt một số bài toán bằng giải máy tính
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán, vận dụng
II Phương tiện dạy học
- GV: Máy tính, một số lời giải của một số bài toán cơ bản
- HS: Máy tính
III Tiến trình
Hoạt động 1: Các thao tác sử dụng máy tính.
- Mở máy: On ; tắt máy: Shift Off ;
- Ưu tiên các phép toán: Máy thực hiện từ phải sang trái, trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau
- Chèn thêm vào bài toán vừa nhập: Sau khi nhập bài toán nếu thiếu ta có thể chèn thêm theo lệnh sau: Sử dụng phím < ; > di chuyển tới bên phải vị trí cần chèn, bấm Shift Ins rồi bấm nội dung cần thêm Sau đó bấm ShiftIns để trở về bình thường
GV hướng dẫn HS thực hiện chèn
- Xoá: Dùng phím <; > di chuyển tới vị trí cần xoá rồi bấm phím Del
- Các phím bấm trực tiếp: Phím có chữ trắng trên mặt
- Các phím chữ vàng (bên trên phím trắng) ta phải bấm Shift trước rồi bấm phím muốn sử dụng
- Các phím chữ đỏ muốn sử dụng ta phải bấm phím Alpha rồi bấm nội dung cần dùng
Hoạt động 2: Các phép toán: +; -, , :, dấu ngoặc
- Để thực hiện một bài toán đơn giản thì màn hình phải có chữ D và xoá sạch toàn bộ số nhớ bằng ShiftClr1
VD: 567 – [103:102 – (6325:5 – 150) +34]+38
567 – ( 10 ^ 3 : 10 ^2 – ( 6325 : 5 – 150 ) + 34 ) + 3^ 8 = KQ: 8199
1 Sử dụng phím nhớ: Lệnh: Bấm số cần nhớ Shift Sto một chữ A, B, C, D, E, F, X, Y,
M để nhớ
VD:12345 17 12345 Shift StoM Bấm: Alpha 12345 M 17 = KQ: 209865 12345.18 Alpha 12345 M 18 = KQ: 222210
12345 25 Alpha 12345 M 25 = KQ: 308625
12345 112 Alpha 12345 M 112 = KQ:1382640
Xoá nhớ: C1: Xoá toàn bộ nhớ Shift Sto 1
C2: 0 Shift Sto M Gọi số nhớ: C1: Dùng phím AlphaM hoặc A; B; C …
C2: RCL M hoặc A; B; C … (Không dùng ở đầu)
Hoạt động 3: Các phép toán về phân số, hỗn số: Dùng phìm ab/c để nhập
- Đặt chế độ dấu “,” hay dấu “.” Để phân cách phần thập phân.MODE,… Disp 1 > 2 VD: So sánh và : nếu - < 0 thì < ; nếu - >0 thì >
15
32
16
33
15
32 16
33
15
32 16
33
15
32 16
33
15
32 16 33
Thực hiện: 32 ab/c 15 – 33 ab/c 16 = KQ: ( > 0)
240 17
=> >
15
32
16
33
Lop6.net
Trang 2Đổi phân số ra hỗn phân số, Hỗn số ra phân số, ra số thập phân.
VD: 3 ab/c 2 ab/c 5 = Shift ab/c
5
2
3
VD: Tính
5
2 7
4 3
2
Thực hiện: 3 ab/c 4 ab/c 7 – (( 2 ab/c 5 ) ^ 2 – 0,79 ) = KQ
700 2941
Hoạt động 4: Dặn dò
- Về xem và thực hiện lại một số bài toán giải bằng máy tính bỏ túi 500MS
- Chuẩn bị trước bài 16 tiết sau học:
+Xem lại khái niệm về phân số
+Tham khảo một số tỉ lệ trên bản đồ
+BTVN: 128 đến 133 Sbt/24
Lop6.net