Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách sử dụng địa bàn, tìm phương hướng các đối tượng địa lí trên bản đồ.. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ lệ khi đưa lên lược đồ?[r]
Trang 1
1
Ngày
Ngày
I tiêu bài :
- Qua bài giúp HS ! " # $ môn &' lí
-
- Gây
lí
I :
-
-
III trình "#$ :
A % & ' ( 6A 6B
B Bài
C Bài + : Giới thiệu bài.
*+# &,- 1 ., dung /0 môn 0 lí 6
&' lí 6
- GV cho HS quan sát
quan trên Trái &D0)
? Em
nhau không ?
TL: Không
nhau
?
0/ nào ? UD VD
VD: - *M sáng t0 (20 - 25oC)
- *M 0A t0 cao oC)
- *M 0T t0 oC)
- thay M )
? Em
trên
HS:
nóng
Trang 2HS SGK
? Môn &' lí 6 giúp các em B gì
?
HSTL
GV
- Giúp các em "B Trái &D02
Hiu vì sao trên Trái Dt, mbi miBn
l i có cc im t; nhiên riêng
? Em hãy $0 ví 5 và phân tích ví 5 J
VD:
hình và khí 7 phù )
GV
* $ dung:
- Các TPTN trên Trái D0
? Qua tìm
dung môn
nào ?
-
nó trong 07 và trong $
Ho #t &,ng 2 Cn hc môn a lí nh6 th nào ?
H : cá nhân/ ccp
? Mu
Z&6 dùng)
? Ngoài
0T0 môn &' lí
-a thái $ môn &' lí
-
HS
GV
VD:
-
b
thác kênh g)
-
Trang 3
? Môn
(Trái
?
(Liên # 0; 0/]
D *69- ": bài :
-
-
- Tìm
mù, bão,
********************************
2
Ngày
Ngày
*<=.> I: TRÁI A
5B trí, hình "#- và kích 69 /0 Trái &G
I tiêu bài :
1
-
- Bi/t m$t sT cc im c!a hành tinh Trái &Dt nh : v' trí, hình d ng, kích th +c
-
2
- HS xác
Nam trên
3 Thái $
-
-
- Tranh "n "B Trái D0)
- Các hình "n trong SGK
III trình "#$ :
A ' (: 6A 6B
B Bài H.
? Môn &'a lí 6 giúp em hiu c nhgng vDn B gì ?
?
Trang 4C Bài 19:
Giới thiệu bài:
Trong "F 0A bao la, Trái D0 là hành tinh xanh duy trong # `c0 0AL có ;
*+# &,- I B trí /0 Trái G trong *I J K
GV treo 9 tranh "B Trái &D0 trong # MT
Cho HS quan sát H1- SGK
? V trên 8 hành tinh trong # MT và cho
GV
- Có 5 hành tinh: k2 @!2 Kim, `$2 @M - Trái D0 G "' trí 09 3
-
-
-
? Trong # MT ngoài 8 hành tinh còn có
thiên
GV
+ Hành tinh là
quanh MT
+
quanh hành tinh
+
ngôi sao
không 0; phát sáng
*+# &,- 2 Hình "#-CE4 69 /0 trái G và I L- kinh DM $
+ GV cho HS quan sát
(SGK)
? Hãy cho /0 Trái D0 có hình gì ? &$ dài
bán kính
?
HSTL:
- GV ( ý cho HS /0 hình , khác "+
hình tròn
- Trái D0 là hình ,)
- Bán kính: 6370km
- Xích 40.076km + Hình tròn: Là hình
+ Hình c,u: Là hình khTi c,u
GV dùng
Trang 5T và 8/0 H3- SGK.
? Em hãy cho
Là Lng nTi liBn 2 im c;c Bjc và
c;c Nam trên bB mct Trái Dt
Chú ý: (kinh
*Kinh
?
HS
kinh
?
TL: -
? C9 cách nhau 10 ta có 1 Lng kinh tuy/n thì
trên Trái &Dt có nhiêu kinh tuy/n ? (360KT ~
3600)
? Quan sát H3 cho biêt:
trái
-
- QB bên trái ! KT T là KTT +
HS
GV
+ QB bên trái ! KT T là BCT
? &Ti di#n v+i KT gTc là KT bao nhiêu $?
(1800)
- Em hãy dán 1 dòng
0
HS lên 0; hành
GV dùng
Z*H&] và 1 G NiuOóc (BCT)
? Hãy xác
NiuOóc và cho /0 HN và NiuOóc 0$ BC
nào ? (HN Z*H&2 NiuOóc (BCT)
HS quan sát H3 (SGK)
v+i KT và song song v+i Lng X&
? Hãy
])
-
và NBC
? Xác
HN
- Cách 10
? Em hãy
kinh,
TL:
vào
GV
-
Trang 6
*+# &,- 3 /- L bài:
-
D *69- ": DP nhà:
- Làm bài 07 1, 2 SGK (T8)
- & bài thêm
- Xem
vài
***********************************
3
Ngày
Ngày
I tiêu bài :
Sau bài
-
"n theo pháp / 6 khác nhau
-
-
II
-
-
III trình "#$ :
A L ( 6A 6B
B Bài H.
? Nêu v' trí c!a Trái &Dt trong h# Mct TrLi
- Nêu ý nghha
? Gi
- Xác
bán c,u &ông - Tây
C Bài
*+# &,-
GV
châu ( 2 Q #0 Nam, SGK
1
? Trong
Trang 7- d " cho nhu , nào ?
chính xác vn vùng Dt hay toàn b$
bB mct Trái Dt lên 1 mct phvng
? Nêu
6 trong " # ' lí ?
TL:
phân
nhiên, KT-XH ! vùng D0 khác nhau trên
@&)
*+# &,- 2 : 2 BV T &U.
* cá nhân- nhóm
GV dùng
? Xác
? Em hãy tìm
nhau
trên
GV cho HS
Nhóm 1, 2: Tìm
Nhóm 3, 4: Tìm
+
hay các ( ')
+ Khác: -
- U ' là c0 cong
?
?
cong c0 , ! @& lên c0
6)
+
lên
GV + 0 # H4 là 0' B cong !
? Em có nh7n xét gì vB H4 khác H5 nh th/ nào
?
?
Z@; 0/ y = 1/9 ( ' Nam `h)
- GV
+ Khi dàn
Trang 8+
kinh
song song Càng "B phái 2 ;2 sai (# càng
? Hãy
- HS
- GV
(- H5: Các song song song "+ nhau và là $0
- H6: KT là
- H7: KT, VT là cong, KT G ;)]
? @ sao ( có ; khác nhau nên cho hình
0; 0/)
*+# &,- 3:3 , WL công DI XT làm khi DV T &U
& nhóm(4 nhóm)
Các nhóm cùng
?
công " # gì ?
-HS cá nhóm ( " # -hs trình bày
-Gv
GV
không
- Thu 07 thông tin "B DTDDL
- Tính
*+# &,- 4:4 1 quan - /0 T &U trong DI
d #$ & 0 lý
& nhóm(4 nhóm)
? Nêu vai trò
-
Trang 9-Gv y/c hs
-Hs các nhóm
lí KT-XH G các vùng khác nhau trên Trái &D0)
*+# &,- 5 /- L.
Nêu
? Em hãy hoàn thành 1 6 sau
D *69- ": ]X.
- bài
-
-
- Chia
***********************************
4
Ngày
Ngày
@ /0 4 BÀI 3:
I tiêubài :
Sau bài
-
và 0 + 0y (#)
-
Thu 07
thông tin
Rút cách
Trang 10II
-
- @ + 0y (#)
III trình "#$ :
A ' ( 6A 6B
B Bài H.
?
? Nh
C Bài
*+# &,- 1
*cá nhân Nc
GV dùng 2
1 Ý -M0 /0 b 3I T &U
-
6)
- Yêu
VD:
000
.
100
1
000 250 1
?
- HSTL
- GV
- TLB v
?
bi/t nhgng im giTng nhau và khác
nhau ?
- HS
+
+ Khác: Có 0y (# khác nhau
- @y (# T
MS
TS
: 000 100
1
-
-
(1cm/
+
TS 8N*&
MS 8N@&
? Quan sát H8, 9 cho /0
?
1cm = 7.500m (H8) = 15000m (H9)
? Trong 2
Trang 11?
lí chi
?
0$ vào / 0T gì ?
HSTL
*+# &,- 2
GV yêu , HS SGK
? Nêu trình
cách 5; vào 0y (# 0 +2 0y (# T)
*+# &,- theo nhóm:
GV chia (+ làm 4 nhóm (4 0M])
+ Nhóm 1:
2 + tính các k/c f & 0 vào b 3I
69 …
+ Nhóm 2:
+ Nhóm 3:
+ Nhóm 4:
*
- Dùng compa
-
- GV
*+# &,- 3 /- L bài:
? Hãy
000 10
1
000 900
1
000 120 1
? Nêu ý
HS trình bày
Y/c hs tính 0 (# ! bai 0; hanh : G bài 07 0A +
D *69- ": ]X:
- Làm BT 1, 2, 3 )T4 - SGK)
BT 1, 2
- Kinh $2 "h $ và 0 $ ' (h
Trang 12
5
Ngày
Ngày
I tiêu bài :
Sau bài
-
- 0/ nào là kinh $2 "h $ và 0 $ &' lí ! 1 )
-
trên
II
-
-
- máy
III trình "#$ :
A Tổ chức: 6A 6B
B Bài cũ.
a
- Làm Bài 07 2 (14)
b Nêu ý
- Làm Bài 07 3 (14)
C Bài mới Giới thiệu bàiGv dựa vào đoạn đầu trong sgk giới thiệu bài:
*+# &,- 1
? Làm
1 g6p- 69- trên T &U
- GV
TL:
- T
khác
- GV
trên
Chú ý:
tâm
Trang 13- @K tâm xích Phía trên là *j2 5 + là
Nam,
? Em hãy
GV:
- Kinh
-
@K tâm xích
-
-
- Bên
- Bên trái:
?
- Trên
( )
Hình "n (SGK)
HS
0 - A,B, C, D G H13 (SGK (18)
GV
TB B &*
T 00 &
TN N & *+# &,- 2
2 Kinh &,C DM &, và 0 &, 0 lí
? Hãy cho /0 C trên H11 là c
nhau
a Khái
$ &' lí
GV:
+
+
"h $ ! C
? Q7 kinh $2 "h $ ! 1 là gì ? VT i qua im ó /n KT và VT
gTc
? @ $ &' lí ! 1 là gì ? - @ $ &' lí ! 1 là kinh
-
nào
VD: A 200T
100B
Trang 14A: 150T B:
200&
-
- GV
trên các
- Trong
VD: 400m, 500m
*+# &,- 3 3 Bài ]X
& :nhóm
GV chia (+ làm 6 nhóm (2 bàn 1 nhóm)
+ Nhóm 1, 2: Làm
a Các
- HN - Viêng
- HN- Giacáct:
- HN- Manita:
A 1300& B 1100T C 1300T
100B 100B 00B + Nhóm 5.6: làm
+ Gv cho hs xác
j và ; Nam
c Các
E và D
E 1400& D 1200&
00B 100N
*+# &,- Y /- L bài:
?
? Cách " /0 0 $ &' lí ? Cho ví 5 )
? Xác
D *69- ": DP nhà:
- Làm bài 07 1, 2 (SGK)
- Bài 5 -
- Làm bài 07
1000km
bay
?
&N Có
*******************************
20 T
Trang 156
Ngày
Ngày
@p@ 6 KÍ
CÁCH
I tiêu bài :
-
-
' hình
II :
-
-
III Tíên trình "#$
A Tổ chức: 6A 6B
B Bài cũ.
a @/ nào là kinh $2 "h $2 0 $ &' lí ?
b Hãy " /0 0 $ &' lí ! các sau:
A 200N B 160T C 1300&
1050& 800B 800B
C Bài mới:
kí
nay
*+# &,- 1
GV
NN, GTVT
1 Các 3+# kí I T &U
- Yêu
sánh các kí
các
?
chú
- Các kí
- dung và ý
? Quan sát H14 cho /0 có D ( kí #
lí
- Có 3
hình)
?
là gì ?
- Kí hi các
Trang 16
*+# &,- 2 2 Cách s I & 0 hình trên
T &U
? Quan sát H16, cho /0
? `b lát j0 cách nhau bao nhiêu m?
(100m)
?
có
+ GV
(Các
?
VD:
-
và y T $ cao
thang màu
- GV + 0 # qui + dùng thang màu - Qui
&Q)
- 0m 200m: Xanh lá cây
- 200m-500m: Vàng hay h6ng nh t
- 500m - 1000m: &k
- 200m 0AG lên: Nâu
?
- HSTL
- GV
- Kí # $ sâu
VD: &$ cao 100m &$ sâu - 100m
*
sâu cùng
* @; hành:
BT:
&- án: A: 650m, B: 500m, C: 300m
*+# &,- 3 /- L:
Cho $0 T kí # 5 + =
Than
Dòng
Kênh Than màu
Sông
Trang 17
- Hãy j I/ các kí # này vào các ô A, B, C 5 + =
Kí I &s1 Kí I &6K- KH "I tích
D *69- ": ]X:
-
- Xem
-
********************************
7
Ngày W+#
Ngày -T-
vg wx 8y.> n BÀN VÀ *<h z q BS w= R
_hg *m
I tiêu bài :
-
trên
-
-
II :
- &' bàn: 4 /)
- @ + dây: 5 /)
III trình "#$ :
A ' ( 6A 6B
B js1 tra bài H
1 js1 tra 15 phút.
A: &B bài
Câu 1: Có mDy lo i kí hi#u th Lng gcp ? LDy ví d vn các d ng kí hi#u ó
Câu 2: Xác 'nh các h +ng còn l i G các hình sau:
Trang 18H.B
Câu 3:Hãy " /0 0 $ ' lý ! C,G , D G hình sau:
B: FX án và s &s1
Câu 1: 4 )
- Có 3
+ Kí
+ Kí
+ Kí
Câu 2 :
- Xác
H.B: các Câu3:
C
Trình bày cho 5,0
C Bài mới:
a Kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm.
b Tiến hành:
*+# &,- 1
1 0 bàn.
- GV + 0 # ' bàn: HS quan sát
N
B
D
G
200T
100B
200Đ
G
100B
100Đ
Trang 19?
HSTL:
-
-
-
Vòng chia $) b Vòng chia - T $ 0K 0 - 360$) 0
GV
bàn
c Cách
Chia (+ 0; hành:
Chia (+ làm 4 nhóm, chia b nhóm 1
' bàn và 1 0 + ) - Xoay $ , xanh trùng " T 0.
- HS
Phân công:
*j2 Nam
- Nhóm 1:
- Nhóm 2: Khung (+ và chi 0 /0)
- Nhóm 3: Trong (+)
- Nhóm 4: Bàn /)
* Phân công cho HS:
-
- Khung (+ và chi 0 /0 trong (+)
*+# &,-5 2 BV Wp &U:
GV
cách làm bài
HS trình bày
GV
- Tên 1 6)
- 0y (#)
-
D *69- ": ]X
- Phân
-
- Làm bài 07 1, 2 (T1)
2, 3 (T4)
1, 2 (17)
3 (19)
- @7 " /0 0 $ ' lí ! các )
*********************************
Tuần 8
Ngày
Ngày
8 jq TRA k
I tiêu bài Es1 tra:
Trang 20Qua bài
-
09 : vào bài làm
-
- Giáo 5 ý 09 $ (72 0; - cho HS
II
Gv
III P Es1 tra
I ?} >*`
Khoanh tròn vào cái &(- & câu em cho là &{- trong các câu sau: Câu C5\& L môn & 0 lí 6 XT 6 nào?
a Hy kênh g b Hy kênh hình
c
Câu 2 C5\& Trái G có hình dáng 6 nào ?
a Hình tròn b Hình , c Hình vuông
Câu 3 C5\& L xác & X6p- 69- trên T &U -6K ta "f0 vào
&7
a Các kinh
c
Câu YC5\& 6K- xích &#+ chia ZT & 0 ra thành các 0
a
b
Câu 5 ZW ] P các còn vào G1 sao cho &{-
Theo quy
bên trái kinh
Câu 6
5 + =
II f 3]
Câu 7 (3
b, / 9 cách 10 ta
nhiêu
Câu mZ[ ] a
b Cho T 0y (# sau:
000 000 15 1
Hãy nêu ý
... Trang 4C< /i> B? ?i 19 :< /i>
Gi? ?i thiệu b? ?i: < /i>
Trong & #34; F... B? ?i Gi? ?i thiệu bàiGv dựa vào đoạn đầu sgk gi? ?i thiệu b? ?i: < /i>
*+# &, - 1< /b>
? Làm
1 g6p - 69 - T &U
- GV
TL:
-. ..
III trình & #34; #$ :
A Tổ chức: 6A 6B < /i>
B B? ?i cũ.< /i>
a
- Làm B? ?i 07 (14 )
b Nêu ý
- Làm B? ?i 07 (14 )
C