mình tới cái nhìn về sự biến thiên đổi dời của thiên nhiên và xã hội, sự đổi dời mà con người không cách chi ngăn giữ, mà chỉ còn lại nơi những tâm hồn nhạy cảm sự tiếc nuối xót xa, xót [r]
Trang 1Ngày soạn: 14 tháng 10 năm 2009
Ngày dạy: tháng 10 năm 2009
Tuần 9
Tiết 1-2 Ôn tập ca dao
Dựng đoạn và liên kết đoạn trong văn bản
A-Mục tiêu bài học
- Củng cố kiến thức về ca dao dân ca HS có kỹ năng tìm hiểu ca dao dân ca
- Củng cố kiến thức về liên kết trong văn bản HS rèn kỹ năng dựng đoạn và liên kết văn bản
B- Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo án, tài liệu
C- Tiến trình các hoạt động dạy học:
I- ổn định tổ chức:
Lớp 7a: Lớp 7b: Lớp 7c:
II- Kiểm tra bài cũ:
III- Baì mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy
Đã học những văn bản ca dao về các
chủ đề
Nào? Kể tên ?
+ Chủ đề về tình yêu gia đình
+ Châm biếm, mỉa mai
+ Than thân
? Nhận xét gì về những tình cảm thể
hiện trong những bài ca dao này ?
VD: Đứng bên ni đồng, ngó bên tê
đồng,
Mênh mông bát ngát
Đứng bên tê đồng ,ngó bên ni đồng,
bát ngát mênh mông
Phất phơ ;< ngọn nắng hồng ban
mai
-Nếu xác định chủ thể của bài ca là
con gái thôn quê-> Nghiêng về cảm
xúc tự
hào
- Nếu chủ thể là chàng trai thì niềm
cảm xúc
Nghiêng về lời ngợi ca vẻ đẹp đầy
sức sống
I Ca dao:
1 Khái niệm:
- Tình cảm thể hiện đều là những tình văn sâu sắc
* Cách tìm hiểu ca dao:
1 Tìm hiểu chủ thể của lời ca :
Cất lên trong hoàn cảnh nào?
2 Xác định nội dung - Nghệ thuật của bài ca dao:
- Bài ca dao thể hiện nội dung gì? Nói lên điều gì?
3 Thể hiện cảm xúc:
- Bài ca để lại trong em những cảm xúc gì ?
- Giúp em hiểu 4;` điều gì ? Liên kết trong văn bản:
*Liên kết: là yếu tố quan trọng trong qúa trình tạo lập văn bản
+ Liên kết về nội dung
+ Liên kết về hình thức
+ Từ, cụm từ, câu
Trang 2? Đoạn văn sau 4;` liên kết với
nhau bởi
tiện đó?
? Trình bày cảm nhận của em về bài
ca dao sau:
? Xác định chủ thể của lời ca?
? Lời ca đó cất lên trong hoàn cảnh
nào?
? Nội dung của lời ca? Nghệ thuật có
gì đặc
sắc?
? Bài ca dao đã để lại trong lòng
em hiểu gì về thân phận của những
kiến S;#L
HS đọc và tìm hiểu một số bài ca dao
mà còn, nói tóm lại
III Luyện tập:
Bài tập 1:
nàn Hoa nhãn ngọt Hoa cau thoảng
nhảy Những thím chích choè nhanh nhảu Những chú chim ;<, lắm điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm
* Liên kết về nội dung:
- Hiện lên vẻ đẹp đầy sắc màu của
sống
-Tất cả những câu trong đoạn văn đều tập trung àm rõ chủ đề này
Liên kết về hình thức:
Các câu trong đoạn 4;` nối với nhau bằng những quan hệ từ.- Lặp lại từ: “ Hoa- Những”
- Quan hệ từ trong câu đầu tiên diễn tả
sự tiếp
có sự tiếp nối liên tục
-> Tác dụng: Tạo cho đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, gợi lên vẻ đẹp của
thú, ngạc nhiên, yêu mến
Bài tập 2:
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu? Xác định chủ thể lời ca:
phong kiến S;#%
Trong hoàn cảnh : Có lẽ gặp quá nhiều nỗi oan trái, bất công
*- Nội dung - Nghệ thuật của lời ca:
- Nỗi xót xa, ai oán về thân phận chìm nổi, lênh đênh không tự định đoạt 4;`
số phận của mình
- Nghệ thuật:
+ So sánh: Thân em- Trái bần trôi + ẩn dụ: Gió dập sóng dồi
đoái hoài để ý - Chìm nổi lênh đênh vô
định không tự quyết định cho số phận của mình
Trang 3có cùng chủ đề than thân : viết về
HS chia làm 2 đội chơi
Xót xa, thông cảm
Bài tập 3:
liên kết
VD: Đọc bài ca dao ta có thể cảm nhận
về thân phận thấp hèn của họ trong xã hội PK S;#%%%
Baì tập 3 chân
;^ thanh tham mỏng, kẻ thô tham dầy
Gánh cực mà đổ lên non
Lên non đốn củi đụng chỗ đốn rồi bồi khe khô
Làm tiếp bài tập Chuẩn bị tiếp liên kết, tạo lập văn bản
Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 15tháng 10 năm 2009
Ngày dạy: tháng 10 năm 2009
Tuần 9
Tiết 3 Luyện tập liên kết và tạo lập văn bản
A-Mục tiêu bài học:
- Củng cố kiến thức về liên kết
- HS rèn kỹ năng nhận biết và tạo lập văn bản Nắm vững và vận dụng các 0;< tiến hành, tạo lập văn bản
B- Chuẩn bị:
- Bài lý thuyết phần tạo lập văn bản
- Bài tập ở nhà
C- Tiến trình các hoạt động dạy học:
I- ổn định lớp:
- 7a: 7b: 7c:
II- Kiểm tra bài cũ: Bài tập ở nhà
III- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Trang 4cần tiến hành những 0;< nào?
Tại sao?
Cho 3 đoạn văn sau Hãy lắp
ghép các đoạn văn đó thành một
văn bản cho phù hợp! Giải thích
Hãy chỉ ra những sự liên kết về
nội dungvà hình thức trong đoạn
văn sau? Cho biết tác dụng của
phép liên kết đó ?
Cho đề bài sau: Vẻ đẹp của khu
Hãy xây dựng dàn ý cho đề bài
gì đặc biệt đối với em?
loài cây nào? Trong đó em thích
nhất loài cây nào.Vì sao?
? Tình cảm cảm của em với loài
cây đó ? Em có suy nghĩ gì về
nên vẻ đẹp đó ?
I Một số -;, ý khi tạo lập văn bản:
nào?
- Xây dựng bố cục theo 1 trình tự hợp lý rành
mạch
Dựng đoạn và liên kết đoạn
Đọc và kiểm tra, sửa lỗi
II- Luyện tập:
Bài tập 1:
*- Còn nhiều lắm những điều ta ;# thể
còn rất nhiều điều vẫn ở trong bức màn bí mật, đang chờ tri thức của chúng ta tiếp tục khám phá
* Thời gian và tri thức là vấn đề muôn thuở Thú vị của nhân loại, đặc biệt của tuổi học trò
*Hãy biết chạy đua với thời gian để giành lấy tri thức Tri thức đang chờ bạn ở phía
/;< %
* Tri thức đối với mỗi chúng ta là vô cùng quan trọng Chúng ta 0;< vào thế giới này bằng những hành trang tri thức
Đoạn 2: Mở bài
Đoạn 1: Thân bài
Đoạn 3: Kết bài
Bài tập 2:
- Mùa đông , giữa ngày mùa , làng quê toàn một màu vàng- những màu vàng rất khác
thì bóngtối đã hơi cứng và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn mọi khi Màu lúa chín ;< đồng vàng xuộm lại Nắng ngả nhạt màu vàng hoe Từng chiếc lá mít vàng ối.Tất cả 4;` một màu vàng
giác héo tàn, hanh hao lúc sắp 0;< vào
đông
Nội dung:
Vẻ đẹp trù phú đầy ấm no hạnh phúc của làng quê
* Hình thức:
- Sử dụng những phép liên kết : Lặp từ “ Màu vàng”
->Những từ láy gợi tả: Đều chỉ màu sắc vàng tập trung làm rõ cho chủ đề của đoạn
Trang 5HS trình bày- nhận xét và cho
điểm
văn
? Hiện lên không gian tràn ngập sắc vàng
;O sáng, trù phú, -> yên bình ấm áp lạ
cuộc sống đang đổi thay
Bài tập 2:
a/ Mở bài :
rất đẹp
b/ Thân bài : Tả khái quát:
xinh xắn - Trồng rất nhiều loài cây
Tả cụ thể:
+ Cây ăn quả: Đào, khế quả sai trĩu cành + Cây cảnh : Vạn tuế oai phong hoa trà yểu điệu duyên dáng những nụ hồng chúm chím khoe sắc ;< trời xuân Tình cảm
mong muốn có 4;` một nơi thật lý thú cho chúng em học tập
c/ Kết bài:
Yêu quý tự hào khi mình 4;` học nơi
đây
- Dành công sức và tình cảm để làm đẹp
Bài tập 3: Trình bày bài viết có sử dụng phép liên kết giữa các đoạn văn
Học và làm bài tập còn lại
Chuẩn bị văn biểu cảm- các cách biểu cảm
Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 25 tháng 10 năm 2009
Ngày dạy: tháng 10 năm 2009
Tiết 4-5 Tuần 10
Luyện tập văn biểu
Giới thiệu về Bà Huyện Thanh Quan- Nguyễn Khuyến
A - Mục tiêu bài học:
- HS 4;` củng cố kiến thức về văn biểu cảm
- Mở rộng kiến thúc về văn học sử, ; liệu về tác giả, tác phẩm
B- Chuẩn bị:
- ; liệu về 2 tác giả: Bà Huyện Thanh Quan- Nguyễn Khuyến
- Bài tập văn biểu cảm
Trang 6C- Tiến trình các hoạt động dạy học:
I- ổn định lớp:
- Lớp 7a2:
- Lớp 7a5:
II- Kiểm tra bài cũ:
Bài tập trên lớp
III- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
- Tên Hinh- Trong đó có chữ Thanh:
-> Mong con sẽ để lại tiếng thơm cho
muôn đời
Trong
bà giỏn xin vua
cho làng Nghi Tàm #$ !%
lờn ' quan tõm nhõn ỏi & -
dõn làng, và hỡnh búng 0 12 hà
luụn in 4 trong tõm 5 67
" '8 tài hoa
- ;& 6 xe 5 thu =
" > lõu búng ? d6@ng
" ý và !7 6B bà dựng
4 chớnh xỏc E =
6 viờn F 6B F
!F và F >9
" nhà phờ bỡnh cú E
? 'G H trong @ I
= (3) M I nhà
@ - E thờm 4 8 hay
N N % 6 6 0O
ai ? 'G P P nào trong
@I1QO%R9
thi 4 núi S trờn là T
thỡ ,= là " '8 6B @ E
. = = H I mỡnh
khụng = là thỏi H "hoài Lờ"
Bà U bi #? cỏ nhõn I
Bà Huyện Thanh Quan:
Tên thật : Nguyễn Thị Hinh
Bà là một thi tài lỗi lạc của VHVN đầu thế kỷ XIX
- 6B F là Bà QO% Thanh Quan, vỡ
cụ Hinh !0O 5 67 làng "O%
Áng, tờn F ;6 ễn (1) , 4 G nhõn 7 Vua Minh ZN9
"7 [ là "hay P nờn bà 6B Vua Minh ZN 7 vào cung và phong cho Cung trung giỏo 4 E .NO
cỏc cung F9 @ I bà E !N 6B chớnh cụng 4 là 6 bài; * là:
+ Qua ` Ngang, + Chựa Tr0n B2c, +
+ \= hụm, + \ hụm - nhà, + \= thu (2)
- Chỳng là bài @ = = b 6 tranh IO M
0 phỏ; 6 khụng c cú 4O (O
!N là bài @ 6B = E G
2 tõm tỡnh.Bà > dựng thi % 4 OE OE nờn @ dự =
= 6 và theo E @ 67
6 d khụng ? gũ bú Trong @
6 cú N N * làm nao lũng
67 vỡ 4 B tỡnh, B =^
- F @ I bà, chỳng ta 0O cú H cỏi gỡ 4 trang, tao nhó, 6 0 thoỏng H hỡnh = trang nghiờm, cỏc, 6 khụng [ kớnh, khụ khan mà
!N 4 thanh thoỏt, b nhàng:
Trang 7mình - cái nhìn '
thiên [ 7 I thiên nhiên và
xã H ' [ 7 mà con 67
không cách chi
!N @ tâm 5 NO
= ' & xót xa, xót xa
H quá # - #f %
riêng 6 N phúc gia /
6- = hoang tàn I 0 12
7 nhà "O bà lòng -
H quá # xa 6 P H quá
# có !g chính bà > không
67 4 !2 và > 6 F
6S ân % gì, 6 * là quá
# I & I gia / I
quê 6@ mình, cho nên tình
= tô màu #= ái " "0 là vào
lúc & 7 trong lúc cô @ quá
# * '& !N huy hoàng
trong tâm 5 cao b I bà, H
tâm 5 luôn NO = yêu @ yêu
dân, và yêu 6-
hoài [ Còn h 5 I bà, theo
6 F #i ? * là h 5
I H tâm N cô @9 Trong 6
bài @ I bà có 4 bài @ 5
0
tìm 6B 67 san 'k^
* Dòng
'8 tài ba: Q5 Xuân Q6@
? E và Bà QO% Thanh
Quan; h 67 H k tô
nét O% 79
ông thi cùng H khóa - cha,
6 ? $9q * cha 0 nhà
nghèo, "O rO = NO
F
E # '& và nuôi b9 Ông
nghè
- "6 b 0 và O% 0 trong
@ I " '8 là cách dùng 4 +
- E nói riêng Bà QO%R
& giáo '6 không !7 khen B, và
có !g chúng ta > 5 ý - ông s^ P@ 67 6- bà 67 ta làm vô '& sau bà 67 ta > còn làm vô '&9
"6 6- > 6 sau, có !g không ai
6B 6B " q8 Thanh Quan".(5)
@ Bà QO% Thanh Quan vào khuynh 6- hoài [ vì bà có bài
@ nói lên lòng !O nhà Lê - quá
# vàng son qua, H quá # huy hoàng I 0 1299
Trang 8ông bác "O rO 6@
tình = I "O rO
Ông Tam nguyên Yên h ã tUng
làm S H các Q 5 làm &
F Thanh Hóa, Án sát "% An,
5 1% lí H QH999 7 gian
"O rO ra làm quan, Pháp
sáu c Nam rw và
1883, "O rO 6B G
làm ,O[ & q@ Tây thay
cho
[ & "O / "4
$ q@ Tây lên Q6 Hóa &
dân Pháp, 6 "O
rO U &? Sau * Hoàng Cao
r= Kinh !6B ' 12 Kì 7
ông nhà NO F 5 Lê Hoan -
? r > 7 ông làm giám
#=Fy Hoàng Cao r=;+ Hoan
là #k H tác -
dân Pháp U & !7 7 I F
ông 'g sinh O% lôi thôi
nên 6z 4 l7?
- Quê ông là H 5 chiêm
nghèo > 6-9 "O rO
'& S quê và quan % thân tình
- F 67 Ông làm @ M
N bè, M anh B M ông
hàng ?999 làm câu &
67 làng, 67 B rèn,
U 6- U nhà -999
"O rO con
67 thiên nhiên, = 4 S
nông thôn 6- "O rO
trong
= có tác {
nông 3 hình = nông
thôn trong
2- "O rO ^
- "O rO lúc $ tên là 2 sinh
Hoàng Xá, O% Ý Yên, c Nam ?)
6 ông !- lên và '& I O S quê cha, làng Yên [ O% Bình ;~ c Hà Nam
-
ông thi nguyên và / nguyên.( "O rO
ông là ông Tam nguyên hay Tam nguyên Yên h9L
- "O rO làm quan 0 = @ 10 7 I "O rO là S thôn quê Ông
q "Qv Q CA:
- Sáng tác 6B làm sau lúc U quan, % còn
s Hán và Nôm Có bài ông
Trang 9\= mựa thu trong @ I ụng
khụng = là mựa thu S nào,
7 nào, mà là mựa thu S quờ ụng,
vựng 5 chiờm
12 1H lỳc 0O 79 Ta cú E
4 0O 0O qua cỏi màu
"xanh
6- "trong veo" I ao cỏ; hay
U cỏi P;6 4 phỏt @ màu
khúi N Làn ao lúng lỏnh búng
"O rO trong @ Y%
Nam - cú 6 M
% nụng thụn 6^ Thu thu
{ thu ?9
Nhà @ khai thỏc 6B giỏ ? N
hỡnh I U !0 ! Bỳt phỏp
I "O rO trong @ @
= là % tỡnh, c
= cú E O O
& trào phỳng Cỏi 67 trong @
"O rO khụng vang lờn
thành mà 67 là cỏi
ca [ mà E !N > 0
thành cụng
Em yờu thớch mùa nào nhất trong
năm? vi sao?
-? Vì sao đó là mùa em yêu thích nhất?
Đặc điểm của mùa đó khiến em yêu
s Hỏn 5 ? ra Nụm,
= hai 0 + !O%9 Sỏng tỏc I ụng I O xoay quanh ba H dung:
* 1H N tõm ' I mỡnh;
* Y con 67 = 4 và H '&
S quờ 6@ - H vựng 5 chiờm nghốo S 12 1H)
* \ = kớch #k tham lam, ớch #c tựy 7 @ H lỳc 0O 79
-
S nụng thụn núi chung cũn 7 N9 Cú nụng thụn Y% Nam - ' vào
- "O rO 6B F là nhà @ I nụng thụn m6- ngũi bỳt I ụng, H '& S nụng thụn 67 6 lỳc nào
+ q- 6 6 & cho qua
J\& quờ)
- "h ỏm = 67 xuyờn I 67 nụng thụn là lo 0 mựa, !~ !H^
+ Chiờm 0 s chiờm, mựa 0 CN J\& quờ)
Hay:
+Quai Z Thanh Liờm z 5
Vựng ta thụi > !~ mà 3?
J"6- !~ Hà Nam)
- Ngày cũn cú chỳt vui:
+Trong nhà H ? gúi 6
Trang 10thích
-?Mùa đó gắn với kỷ niệm nào mà em
nhớ nhất?
Ngoài G bi bụ I chung ?9 J\= L
- Trong @ "O rO thiờn nhiờn 6B miờu = > là H thiờn nhiờn nụng thụn 0 rừ
+ Chuụng 6 i 67 khụng
Trõu = '67 non I & (
J"- = chựa FL
- Y nụng thụn - tỡnh =
s 2 6 khụng = 6- mà sau "O rO > cú 67 nào 6B 6 ụng
* ZH = sỏng tỏc khỏc > 0 cú giỏ
? I "O rO là = @ trào phỳng, = kớch
"O rO 0O khỏ rừ cỏi 0 I xó
H 6@ 7?
( ễng F là P '8 0OP là P h P là anh `FL
- Ngũi bỳt = kớch I "O rO
S nờn chua xút, cay 2 khi ụng 0O chớnh nhõn dõn ? F dõn !U N tham gia H cỏch vụ ý vào trũ
@ làm N { giỏ I mỡnh ễng =
= ngày PQH Tõy" lỳc 0O -,
+ Khen ai khộo ! Vui
- 0
0
-
29 ễng là 67 6 0 trào phỳng vào th @ Hỏn, và dựng = P E &P !0O
U ca F
... class="text_page_counter">Trang 7< /span>- nhìn ''
thiên [ 7 I thiên nhiên
xã H '' [ 7 mà 67
không cách chi
!N... đầu kỷ XIX
- 6B F Bà QO% Thanh Quan, vỡ
cụ Hinh !0O 5 67 làng "O%
Áng, tờn F ;6 ễn (1) , 4 G nhõn 7 Vua Minh ZN 9
" 7 [ "hay... dựng thi % 4 OE OE nờn @ dự =
= 6 theo E @ 67
6 d khụng ? gũ bú Trong @
6 cú N N * làm nao lũng
67