1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 6: Tính chất ba đường phân giác của một tam giác

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 52,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Chứng minh được định lí: “trong một tam giác cân, đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời cũng là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy.Vận dụng tính chất này để giải bài tập” - Thông[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

- Biết khái niệm đường phân giác của tam giác qua hình vẽ Biết được trong một tam giác có 3 đường phân giác

- Chứng minh được định lí: “trong một tam giác cân, đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời cũng là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy.Vận dụng tính chất này để giải bài tập”

- Thông qua gấp hình, HS thấy được ba đường phân giác của một tam giác đồng quy tại một điểm

II Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, compa, bìa hình tam giác

- HS: Thước thẳng, compa, bìa hình tam giác

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’) Vẽ ABC, dùng thước thẳng hai lề song song vẽ tia phân giác của góc A

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

Từ việc kiểm tra bài

cũ, GV giới thiệu cho HS rõ

thế nào là đường phân giác

của một tam giác

Giả sử ABC cân tại

A thì em hãy dự đoán điểm

M là gì của đoạn BC?

M là trung điểm thì

AM là đường gì của ABC?

GV giới thiệu tính

chất như trong SGK

GV hướng dẫn HS về

nhà chứng minh tính chất

HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở

Trung điểm

Đường trung tuyến

HS theo dõi và đọc tính chất trong SGK

HS theo dõi

1 Đường phân giác của tam giác:

AM là đường phân giác xuất phát từ đỉnh A của ABC

Tính chất: Trong một tam giác cân, đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời là đường trung tuyến tương ứng với cạnh đáy

§6 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA MỘT TAM GIÁC

AM là đường phân giác thì AM cũng là đường trung tuyến

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008

Tuần: 1

Tiết: 1

Lop7.net

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 2: (20’)

GV hướng dẫn HS gấp

bìa cứng hình tam giác để HS

thấy đuwọc ba đường phân

giác của tam giác cùng đi

qua một điểm

Từ đây, GV cho HS

rút ra tính chất chính là định

lý trong SGK

GV vẽ hinh

Gọi I là giao điểm của

hai đường phân giác BE và

CF như vậy, I thuộc BE nên

ta suy ra được điều gì?

I cũng thuộc CF nên ta

suy ra được điều gì?

Từ hai điều trên ta suy

ra được điều gì?

IL = IK thì I thuộc tia

phân giác của góc nào?

HS theo dõi và gấp theo GV

HS phát biểu định lý trong SGK

HS chú ý theo dõi, vẽ hình và ghi GT, KL

IL = IH

IK = IH

IL = IK

I thuộc tia phân giác của A A

2 Tính chất ba đường phân giác của tam giác:

Định lý: Ba đường phân giác của một tam giác cùng đi qua một điểm Điểm này cách đều ba cạnh của tam giác đó.

Chứng minh:

Gọi I là giao điểm của hai đường phân giác BE và CF

Vì I thuộc BE nên IL = IH (1)

Vì I thuộc CF nên IK = IH (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: IL = IK

Hay I thuộc tia phân giác của A A Và ba đường phân giác của ABC đồng quy tại I

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS làm bài tập 36.

5 Dặn Dò: (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm bài tập 38, 39

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w