Củng cố toàn bài: H1: Nêu một số kinh nghiệm để tính V khối đa diện cách xác định Đỉnh, đáy – những điều cần chú ý khi xác định đỉnh đáy, hoặc cần chú ý khi phân chia khối đa diện H2: C[r]
Trang 1ÔN
I ! tiêu:
1
Khái /* 01 +2 3/ và 5 +2 3/
Khái /* 01 2 5 +2 3/ 678 nhau
92 3/ +1# và các :;< +2 3/
Khái /* 01 = tích 5 +2 3/
Các công %! tính = tích 5 @( CN $ :A8 B $ chóp
2
E 6 +,-! các +2 3/ & 5 +2 3/
cách phân chia và :)( ghép các 5 +2 3/ += 8 các bài toán = tích
LE 3 8 +,-! chúng vào 0/! 8 các bài toán 01 = tích 5 +2 3/
3 , duy thái +@
P / 8 các 5 %! !Q I
P tích :RO *@ ' kinh 8/* 8 toán
II
1 Giáo viên:Giáo án, 6 8 ( ( hình 0V bài 6, 10, 11, 12 )
2
III ,8 pháp:
Phát
IV trình bài &!
1 [ +T \ !%! :I( ] 'U tác phong
2
HS 2:
HS 3: Bài 11:
O
E F
C'
C
D A
D'
B
B'
A'
3 Bài *I
HOẠT ĐỘNG 1:
Bài6 (sgk/26)
Hs +&! +1U 0V hình sau khi
5=* tra hình 0V *@ ' hs g/v
8I /# e0V Z 6 8 (
a/.SAHA = 60o D là chân +e!2; 5h i B và C
!J2 tg SAB và SAC
Trang 2I A
B
C
S
D
H1: Xác +T góc 60o Xác +T 0T
trí D.Nêu ,I8 8 bài toán
.SA = 2AH = 2 3
3
a
.AD = 1AI =
2
3 4
a
3 5 4 1
3
a SA
b/ VSDBC = V5 SABC =
8
3
5 3
96 a
O
A
C
B A'
C B'
OABC
OA B C
HOẠT ĐỘNG 2:
Bài 10(sgk/27)
E
F J
K
I
C A
A'
C' B'
B
a/ E xét 01 % 3/ A’B’BC
suy ra ,I8 8 n#O
& +oU +.O ;a! thông qua
V !J2 :B
b/ Nêu cách xác +T E, F và
,I8 8 n#O bài toán
a/ Cách 1:
VA’B’BC = VA’ABC (cùng S+, h)
VA’ABC = VCA’B’C’ ( nt )
VA’B’BC = V1 LT =
3
3
3 4
a
b/ CI = 3, IJ=
2
6
a
KJ = 13
12
a
SKJC = 2SKIC =
3
2
3 6
a
d(C,(A’B’EF) = d(C,KJ)
= 2S KJC =
KJ
2 13 13
a
SA’B’EF =
2
12 3
a
VC.A’B’EF =
3
5
18 3
a
t$ %! & $D A8 xác +T và tính kcách
i *@ +=* 3 *@ mp
HOẠT ĐỘNG 3:
Bài 12(sgk/27)
a/ SAMN =
2
2
a
VADMN = VM.AND =
3
6
a
b/
Chia 5 +2 3/ !Q tính V
Trang 3N
C
D A
A'
D' B'
B
Xác +T +o !J2 td ADMN
b/
gP8 3/
.Nêu ,I8 phân chia 5 +2
3/ += tính = tích
I
F K
E
N
C
D A
A'
B
B'
D'
thành các 5 +3/ : DBNF, D.AA’MFB, D.A’ME
* Tính VDBNF
=> BF =
' 1 3
KB
3a
SBFN = =>VDBNF =
2
6
18
a
Tính VD.ABFMA’
SABFMA’ = 11 2
12a
VD.ABFMA’ = 11 3
36a
* Tính VD.A’ME
SA’ME =
2
16
a
VD.A’ME =
3
48
a
V(H) = + + =
3
18
36a
3
48
144a
V(H’) = (1 - 55 )a3 =
144
3
89
144a
( ) ( ')
55 89
H H
V
4 J8 ! toàn bài:
H 1: Nêu *@ ' kinh 8/* += tính V 5 +2 3/ (cách xác +T 9oU +.O – y8 +1# !Q chú
ý khi xác +T +o +.OU ;a! !Q chú ý khi phân chia 5 +2 3/ )
H 2: Các 5D A8 ,b8 0E 3 8 khi xác +T ;a! tính !1# cao, 3/ tích +.O{
5
Bài 7: + Chân +e!2; là tâm +,b8 tròn @ ( +.O
Các công thức vận dụng: + S = p p a p b p c( )( )( ), ( S = 2)
6 6 a
+ S = p.r => r = 2 6 , h = , VS.ABC =
3
8 3 a
Trang 4Bài 8: Kỹ năng chính: ( , , ,
OABC
OA B C
SB a c
'
SD b c
'
V
Bài 9: AEMF có AMEF => SAEMF = 1AM.EF = H = SM = , V =
2
2
3 3
2
18
a
V : !
1/ 8 ( #S bi B,I! Y ! các hình 0V có '~ 3 8 trong 3<O