Đề 1:Tả lại người bạn người bạn thân nhất của em.” thaân nhaát cuûa em -Yêu cầu HS lên bảng gạch chân tự HS quan sát đề văn trọng tâm làm bật yêu cầu của đề -Yeâu caàu Hs laáy giaáy naûo[r]
Trang 1Tuần 22
Tiết 43+44
CÁCH TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM Ý CỦA KIỂU BÀI TẢ NGƯỜI
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS biết cách và có thói quen tìm hiểu kĩ đề, tìm ý trước khi làm một bài văn tả người
B.TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG 1: Hs luyện tập
Gv chép đề văn sau lên bảng: “Tả lại
người bạn thân nhất của em.”
-Yêu cầu HS lên bảng gạch chân tự
trọng tâm làm bật yêu cầu của đề
-Yêu cầu Hs lấy giấy nảo ra tìm ý
chính cho đề văn trên
HOẠT ĐỘNG 2: Hs lên bảng thực
hiện
-Gv chia bảng thành 4 phần, gọi 4 HS
lên bảng ghi các ý đã tìm được
-GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa, bổ
sung cho hoàn chỉnh
HẾT TIẾT 43, SANG 44
HOẠT ĐỘNG 3: Gv chép đề văn lên
bảng
“Tả lại người mẹ chăm sóc cho em
khi bị ốm”
-GV chỉ định một HS lên bảng gạch
chân các từ ngữ trọng tâm nêu bật nội
dung yêu cầu đề
-Trong thời gian 10 phút, yêu cầu HS
ngồi tại chỗ tự tìm ý cho đề văn trên
HOẠT ĐỘNG 4: HS lên bảng thực
hiện và GV nhận xét
-Gv gọi HS lên bảng trình bày các ý
mà em đã tìm được cho đề văn trên
-GV nhận xét và chỉnh sửa cho hoàn
chỉnh hơn
HS quan sát đề văn
HS thực hiện yêu cầu
Hs lên bảng ghi ra những ý chính
HS quan sát đề văn
Hs lên bảng xác định từ trọng tâm
HS tìm ý cho đề văn
HS lên bảng trình bày
I Đề 1:Tả lại người bạn thân nhất của em
II Các ý chính:
-Độ tuổi -Ngoại hình -Tính tình
III Đề 2: “Tả lại người mẹ chăm sóc cho em khi bị ốm”
IV Các ý chính -Độ tuổi
-Dáng người -Cử chỉ, điệu bộ -Sự chăm sóc -Lời nói
Dặn dò: Xem l;ại bài “ Phương pháp tả người” để nắm lại nhiệm vụ 3 phần của bài văn tả người
Lop6.net