Giáo án lớp 3 - Môn Giáo dục công dân: Công dân với cộng đồng (tiết 1)

+ Hiểu được nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác là những yêu cầu đạo đức của người công dân hiện nay trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở, lớp học và trường học.. - Kỹ năng: + Biết cư xử đúng[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

****

 ! ; Môn GDCD Mssv: 6088037

, - :

Ngày tháng 23 2012

TÊN BÀI DẠY:

(Ti, 1)

I MỤC TIÊU

- Kiến thức cơ bản:

+ Nêu

+ Nêu

+ Nêu

+

G nay trong 3? quan G   9 8:  ND ; !  và  A

- K ỹ năng:

+ O,  PQ 8R 8/ và xây LS   3  xung quanh

+

- Thái độ:

+ U thái 89 yêu 3,D quý D W3 X không  tách  D ; ! và 9 8:

 mình NA

II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1  pháp: , trình, 83 @KA

2

III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

[3 tra 05 phút

1 Hôn nhân là gì? Em hãy nêu

G nay

3 Dạy bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới

_ ,  D Các em 8 F, 80 a gia 8< là 9 8:  chung ? và

/ bó   nhau FN hai 3? quan G  FW là hôn nhân và , ?A  vây, thì

liên G   I  khác,   9 8:A Không ai có  ? , không có 3? quan

ta d vào bài hôm nay Bài 13 Công dân với cộng đồng.

3.1.2 Dạy bài mới

Nội dung bài học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của Trò

1 Cộng đồng và vai trò của

cộng đồng đối với cuộc sống

của con người.

a Cộng đồng là gì?

- &9 8: là toàn  I

 cùng ?D có I

83 ? nhau, / bó

thành 39 Y? trong sinh @K

xã 9A

* Đặc điểm của cộng đồng

- ? nhau: : ?D

, nói, I ,D phong f

E! quán

- GV : W thích f3 h ‘‘Cộng

đồng’’

- GV : Phân tích

9 8:

- Nêu I ví Lf j 9 8:

mà em F,]A VD: Gia 8<D làng xóm, 

D ngôn ID cộng đồng lớp

học(giải thích sâu).

- GV : Trong 9 ? hàng ngày  H! I h J

 8: bang, 8: bào, 8:

chí, 8: 89k

- GV : c3 ? và khác nhau

- GV : Giáo viên phân tích 8H

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS ;/ nghe

- Khác nhau: Quy mô, ;@K

hình, m -D @K 89

b Vai trò của cộng đồng đối

với cuộc sống con người

-

cá nhân

- cW3 FW@ cho con  có

9 ? 8j YG phát A

- &9 8: W M, 3?

quan

chung,

Mj ;0A

- Cá nhân phát  trong

9 8: và K@ nên -

3K trong 9 8:A

2 Trách nhiệm của công

dân đối với cộng đồng.

- #9  có  tham gia j

9 8: hay không? Ví Lf]A

- GV: W thích,  có  tham gia cùng lúc j 9

8:A + Còn U : j W là gia 8<

8B là 9 8: 8J tiên

+ c, m 8,  : Tham gia 9 8:  A

+ _   trú :Tham gia 9

8: dân A

- GV Q Lf ! pháp

, trình 8  ý: #9 cá nhân có  tham gia j 9

8: khác nhau .E 9 8:

có vai trò gì 8?   cá nhân?

- GV : Các em

9 8: gì?

- GV : Theo em 9 8:

  có vai trò gì 8?  

 sinh?( Giải thích dựa vào

câu trả lời HS)

- GV : E xét HS W ;A

- GV : cj gì d PW ra , 3p

cá nhân ? tách YU 9

8:]

- GV : &9 8: có vai trò gì 8?   cá nhân?

- Giáo viên phân tích vai trò

9 8: 8?   cá nhân X ví

Lf 9 8: ; !  8 phân

- HS suy C và W

;A

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS suy C và W

;A

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS ;/ nghe

a Nhân nghĩa

- Nhân

 và 8? PQ   

theo ;d !WA

* Ý nghĩa:

- Giúp cho 9 ? con

 N nên ? 8q! A

- Con  thêm yêu 9

?D có - 3K 8 0

qua khó Y2A

- Là

dân 9 ta

* Biểu hiện của nhân

nghĩa:

- Nhân ái, yêu D giúp 8r

nhau

-  D 8T3 F nhau

- ZS  0D giúp nhau

trong lao 89 và trong 9

? hàng ngày

- Lòng  tha, cao 0A

- Ghi

G 8 sau 8?   các , G 8

  trong S G! xây

LS và FW@ G m M?A

* Đối với học sinh:

+ Kính D F, D ,

tích

- GV: & ý: #p 9 8:

8j có I s 3S 8K@

8-D quy / - PQ riêng và 3p

cá nhân ? trong 8b !W có

hòa E!D 0! tác là I s

3S 8K@ 8- quan  mà công dân G nay !W có

- GV: Giáo viên phân tích khái

G3 “ nhân nghĩa”

-GV: Em hãy nêu 39 ? G làm nhân

- GV: Nhân 8?   con ]

- GV  sinh  bài

- Nhân

, nào?

- Giáo viên phân tích I F

LfA

- Em có  yêu  giúp 8r FK bè không?

-GV: Ví Lf & trình vòng tay nhân ái,

- GV: Em d làm gì khi FK mình

- c?    sinh 8 rèn ;G

tính nhân

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS suy C và W

;A

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS W ;A

- HS W ;

W@   cha 3qD ông bà.

+ Quan tâm giúp 8r 3

A

+ &W3 thông, bao dung 89

;0D  tha

+ Tích S tham gia @K 89

t?    :vD tcj

+ Kính  và F,  các 

anh hùng dân 9A Tôn 

I gìn j ? ? 8q!

+ w 9 K nhân X 89

màu da cam, tham gia 8 F9 vì

 sinh nghèo, không Yx 

   3 HIV/AIDS

- Em hãy Y 39 vài @K 89

?    : và 8j 

thích tham gia @K 89 8b không? Vì sao?

- Nhân

  con ]

- GV: Em hãy Y 39 vài ca dao

- Giáo viên

> ? bài

- GV:

 G suy CD tình W3 cao

con  ? ? và xích ;K J

nhau  8 cùng nhau xây LS

39 xã 9 ? 8q!

-

- HS W ;A

- nghe

4 Dặn dò: Làm bài E! N SGK và s F bài 3 A

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thắng Lợi

&I ký:

&J D ngày 10 tháng 02 23 2012

 @K

  Nhã 

- ? nhau: : ?D

, nói, I ,D phong f

E! quán

- GV : W thích f3 h ‘? ?Cộng

đồng? ??’

- GV : Phân...

chí, 8: 89k

- GV : c 3 ? khác

- GV : Giáo viên phân tích 8H

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS ;/ nghe

- HS W ;A

- HS ;/ nghe