Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối .Khi trang trí hình vuông, hình tròn ,đường diềm...cần kẻ trục đối xứng để vẽ hoạ tiết cho đều .Hoạt động 2: Cách trang t[r]
Trang 1Giáo án :
%& tài: TRANG TRÍ %'( )* QUA #-
I/ Mục tiêu:
- HS 23 cách trang trí 89 :; qua 5=4>
- HS ?@ 8AB4 bài trang trí 89 :; qua 5=4>>
- HS yêu thích
II/ Chuẩn bị:
SGK, SGV
J K9 bài ?@ trang trí 89 :; 4F6 L4 sinh M 5A4
J K9 bài trang trí 89 :; : hình vuông ,hình tròn, 4Q I 8AR &3 III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động1:Quan sát nhận xét
-GV cho L4 sinh quan sát hình tròn, hình vuông trang 32 SGK 8T các em V 8AB4 :
+ Các 4F6 X hai bên 5=4 giông nhau, CY nhau và 8AB4 ?@ cùng màu
+ Có
Trang trí 89 :; cho hình 8AB4 trang trí có ?] 8E cân 89 Khi trang trí hình vuông, hình tròn
Hoạt động 2: Cách trang trí dối xứng
trang trí 89 :;
-Tìm khuôn _b và ?@ hình 8c trang trí ( hình vuông, hình tròn, hình 4Q
>>e
H] các 5=4 89 :;>
!@ các 3a chính =>
!@ X phù B ? các hình 3a>
!@ màu theo ý thích các hình 3aI X 89 :; nhau 4 8AB4 ?@ cung màu, cùng 8J 83 >
Hoạt Động 3: Thực hành.
Cho HS ?@ X 89 :; qua 5=4 hình vuông \4 hình tròn
Giáo viên bao quát M và B ý A f cho các em ?@ 9
%9 ? L4 sinh còn lúng túng, GV có T cho các em Kh = các X 8i
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
GV cùng L4 sinh 4L 3J K9 bài trang trí 8E và 4A6 8E8T L4 K xét :X M bài
Khen B HS có bài ?@ 8EI 8J viên các em 4A6 ?@ 8E>
Lop7.net
... có ?] 8E cân 89 Khi trang trí hình vng, hình trịnHoạt động 2: Cách trang trí dối xứng
trang trí 89 :;
-Tìm khn _b ?@ hình 8c trang trí ( hình vng, hình trịn,... trịn, hình vng trang 32 SGK 8T em V 8AB4 :
+ Các 4F6 X hai bên 5= 4 giông nhau, CY 8AB4 ?@ màu
+ Có
Trang trí 89 :; cho hình 8AB4 trang trí có ?] 8E... M 5A4
J K9 trang trí 89 :; : hình vng ,hình trịn, 4Q I 8AR &3 III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động1:Quan sát nhận xét
-GV cho L4 sinh quan