Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung Hoạt động 2:công cụ liên Các công cụ liên quan đến hình tròn quan đến hình tròn t¹o ra h×nh trßn b»ng c¸ch T©m vµ ®iÓm n»m trªn - C«ng cô ?Để[r]
Trang 1Ngày soạn: 17/01/2010
Ngày dạy: 22/01/2010
Tiết 44: HỌC VẼ HèNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA
I/ Mục tiêu:
Học sinh biết được ý nghĩa của hình học geogebra Làm quen với phần mềm này như khởi động, các thanh công cụ, các nút lệnh
Nắm được cách vẽ một hình nào đó khi sử dụng phần mềm geogebra này
Hứng thú và yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan
- Đọc tài liệu ở nhà trước khi
III Tiến trình bài dạy:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Hoạt động 2:công cụ liên
quan đến hình tròn
?Để vẽ được đường tròn ta
cần biết được điều gì?
Hướng dẫn học sinh cách
thực hiện
?Tương tự để vẽ đường tròn
khi biết tâm và bán kính ta
thực hiện như thế nào?
?ẽ đường tròn đI qua ba điểm
cho trước như thế nào?
Tâm và điểm nằm trên
đường tròn đó Thực hành trên máy
Chọn nút lệnh sau đó nhập bán kính vào hộp thoại
Chọn nút lệnh sau đó chọn lần lượt
ba điểm
Các công cụ liên quan đến hình tròn
- Công cụ tạo ra hình tròn bằng cách xác định tâm và một điểm trên hình tròn Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và điểm thứ hai nằm trên hình tròn
- Công cụ dùng để tạo ra hình tròn bằng cách xác định tâm và bán kính Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn, sau đó nhập giá trị bán kính trong hộp thoại sau:
- Công cụ dùng để vẽ hình tròn đi qua ba điểm cho trước
Thao tác: chọn công cụ, sau đó lần lượt chọn ba điểm
- Công cụ dùng để tạo một nửa hình tròn đi qua hai điểm đối xứng tâm
Trang 2? Nưả đường tròn đi qua hai
điểm đối xứng tâm như thế
nào?
Chọn nút lệnh sau đó chọn lần lượt hai điểm
- Thao tác: chọn công cụ, chọn lần lượt
hai điểm Nửa hình tròn được tạo sẽ là phần hình tròn theo chiều ngược kim
đồng hồ từ điểm thứ nhất đến điểm thứ hai
? Vẽ một cung tròn ta thực
hiện như thế nào?
? Vẽ cung tròn đI qua ba
điểm cho trước như thế nào?
Giới thiệu các công cụ biến
đổi hình
? Để vẽ một đoạn thẳng đối
xứng với một đoạn thẳng cho
trước qua một đường thẳng ta
thực hiện như thế nào?
Chọn nút lệnh sau đó chọn lần lượt hai điểm
Chọn nút lệnh sau đó làn lượt chọn
ba điểm
Chọn nút lệnh chọ đoạn thẳng và chộn đờng thẳng
- Công cụ sẽ tạo ra một cung tròn là một phần của hình tròn nếu xác định trước tâm hình tròn và hai điểm trên cung tròn này
- Thao tác: Chọn công cụ, chọn tâm hình
tròn và lần lượt chọn hai điểm Cung tròn
sẽ xuất phát từ điểm thứ nhất đến điểm thứ hai theo chiều ngược chiều kim đồng hồ
- Công cụ sẽ xác định một cung tròn
đi qua ba điểm cho trước Thao tác: chọn công cụ sau đó lần lượt chọn ba điểm trên mặt phẳng
Các công cụ biến đổi hình học
- Công cụ dùng để tạo ra một đối tượng đối xứng với một đối tượng cho trước qua một trục là đường hoặc đoạn thẳng
- Thao tác: Chọn công cụ, chọn đối tượng
cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tượng bằng cách kéo thả chuột tạo thành một khung chữ nhật chứa các đối tượng muốn chọn), sau đó nháy chuột lên đường hoặc
đoạn thẳng làm trục đối xứng
Trang 3Tương tự ta có thể vẽ các đối
tượng khác đối xứng với nhau
qua điểm, đoạn, đường Thực hành theo hướg
dẫn của GV
- Công cụ dùng để tạo ra một đối tượng đối xứng với một đối tượng cho trước qua một điểm cho trước (điểm này gọi là tâm đối xứng)
- Thao tác: Chọn công cụ, chọn đối tượng
cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tượng bằng cách kéo thả chuột tạo thành một khung chữ nhật chứa các đối tượng muốn chọn), sau đó nháy chuột lên điểm là tâm
đối xứng
d) Các thao tác với tệp
Lưu tệp: Chọn Hồ sơ\ lưu
Mở tệp: Chọn Hồ sơ \ mở e) Thoát khỏi phần mềm Nháy chuột chọn Hồ sơ Đóng hoặc nhấn tổ hợp phím Alt+F4
Hoạt động 3: Củng cố: Hệ thống lại bài