Giuùp hs hieåu: - Những biểu hiện tích cực trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, tác dụng của việc tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.. - Biết tự giác, chủ[r]
Trang 1BÀI 10
TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ, HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
A.MỤC TIÊU BÀI HỌC.
Giúp hs hiểu:
- Những biểu hiện tích cực trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, tác dụng của việc tích cực tự
giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Biết tự giác, chủ động, tích cực trong học tập, trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Từng bước hình thành cho các em ý chí, mong muốn và có hành động thực sự tham gia hoạt động tập thể,hoạt động xã hội, làm chủ bản thân trong học tập
B NỘI DUNG.
+ Tích cực tự giác là sự tự nguyện tham gia vì lợi ích chung vì mọi người
- Có ý thức đóng góp công sức, suy nghĩ vào các hoạt động chung
- Có ý chí, có quyết tâm không ngừng vượt khó để nâng cao hiệu quả trong học tập, trong công việc
- Làm việc một cách tự nguyện, nhiệt tình và có trách nhiệm
+ Tác dụng của việc tích cực,tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
- Nâng cao ý thức trách nhiệm, góp phần xây dựng quan hệ xã hội
- Vừa là nghĩa vụ, vừa là tình cảm của chúng ta đối với mọi người xung quanh
C PHƯƠNG PHÁP.
- Thảo luận nhóm
- Sắm vai
- Trắc nghiệm
- Thực hành qua trò chơi
D TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
- Những sách viết về người tất, việc tốt
- Hình ảnh hoạt động tập thể, hoạt động xã hội của trường ở những năm trước
- Đèn chiếu
E CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV có thể dẫn vào bài bằng
những hoạt động ngoại khóa mà
các em tham gia để chào mừng
ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Hoạt động 2: Khai thác nội dung bài học qua truyện đọc.
Mời 1 hs đọc truyện
Chia nhóm cho hs thảo luận
N1: TQChi ước mơ và suy nghĩ
gì?
N2: TQChi đã thực hiện điều đó
như thế nào?
N3:Chúng ta học được những gì ở
bạn TQChi?
N4: Động cơ nào đã giúp bạn
TQChi học giỏi, thành công?
GV nhấn mạnh: Ước mơ trở thành
con ngoan trò giỏi, CNBH là ước
mơ trước mắt dễ đạt
Ước mơ trở thành
Các nhóm trả lời dựa theo truyện trong SGK
Sau khi trả lời xong thì các bạn khác sẽ bổ sung nếu còn thiếu ý
I PHÂN TÍCH TRUYỆN ĐỌC
Ước mơ:
-Con ngoan trò giỏi, CNBH -Nhà báo
Thực hiện:
-Cố gắng học tập, viết dịch thơ văn
-Vẽ tranh -Sáng lập nhóm, tham gia các câu lạc bộ
-Giúp mẹ
Học tập:
Cố gắng, kiên trì, vượt khó, tích cực tham gia các hoạt động
Trang 2nhà báo là ước mơ lâu dài.
TQChi đã làm gì để thực hiện ước
mơ trở thành nhà báo ngay từ bây
giờ?
GV để nội dung bài ghi của hs
vào đèn chiếu
Khi em giơ tay phát biểu, em có
cần bạn emphải đốc thúc hay
không? Đó gọi là gì?
Khi chúng ta hăng hái giơ tay để
tham gia vào đội văn nghệ thì
hành động đó thể hiện điều gì?
Trong sự tích cực đó có bao hàm
trong nó sự tự giác không?
Chi tiết nào chứng tỏ TQChi tích
cực ,tự giác trong hoạt động tập
thể, hoạt động xã hội?
Cho hs học bài tại lớp a,b trong
SGK
Viết, dịch thơ văn; viết nhanh;
sáng lập nhóm
Vài hs sẽ phát biểu ước mơ của mình và 1 vài cách để thực hiện ước mơ đó
Sự tự giác
Tích cực
Có
Cố gắng, vẽtranh, tập dịch thơ truyện,…
Hs học liền câu a, b trong 3 phút vàlên điền vào chổ trống trên bảng
Hoạt động 3:HS tìm những biểu hiện trong trường,lớp.
Chúng ta sẽ tìm hiểu biểu hiện
của việc tích cực thamgia hoạt
động TT và hoạt động XH ngay
trong trường lớp của mình
GV đưa ra 1 bảng trống để hs
điền các biều hiện mà các em cho
là thích hợp vào
II BIỂU HIỆN
1 Tập thể
a)Lớp:
+Giữ gìn vệ sinh, kỉ luật lớp +Hăng hái giơ tay phát biểu +Thích thảo luận nhóm
+Giúp bạn vượt khó
b)Trường:
+Tuân theo nội quy trường học +Tham gia các phong trào do nhà trường đề ra
2.Xã hội
+Thực hiện nếp sống văn minh +Giúp đỡ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt, người nghèo, gia đình thương binh – liệt sĩ
+Tham gia các phong trào đi bộ vì hòa bình, chống bệnh tiểu đường, chống AIDS, tệ nạn xã hội… III.NỘI DUNG BÀI HỌC
A,b,c trang
Hoạt động 4: Phân biệt hoạt động tập thể và hoạt động xã hội quabản trắc nghiệm.
Phát cho mỗi bàn 1 bản trắc
nghiệm gồm 24 câu Sau khi trả
Trang 3lời xong các em sẽ chấm chéo ,
cho điểm lẫn nhau
GV sẽ đưa ra đáp án
IV:DẶN DÒ -Học NDBH a,b,c trang -Làm bài tập
-Xem trước NDBH phần d -Mỗi nhóm chuẩn bị giấy thủ công để cắt dán 1 con vật màmình yêu mến, tăm để nhóm xây thảnh một căn nhà