c.Các bước thực hiện: H§GV H§HS Gv yêu cầu hs viết chương trình tính diện Hs th¶o luËn tÝch ®êng trßn b¸n kÝnh b»ng 2 nhãm cã sö dông khai b¸o biÕn viết chương trình nhËp gi¸ trÞ cña bi[r]
Trang 1Ngày soạn:2/10/08 Ngày giảng: 14 /10/08
T 12: Sử dụng biến trong chương trình
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết khái niệm, hằng
- Hiểu cách khai báo, sử dụng, biến hằng
- Biết vai trò của biến trong lập trình
- Hiểu lệnh gán
2.Kĩ năng: Sử dụng 345$ biến và hằng
3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nhiêm túc.
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ví dụ 3,4
HS: Nghiên cứu +4?$ bài
III/ tiến trình bài dạy:
HĐ1: kiểm tra bài cũ:
a.Mục tiêu: Biết sử dụng biến
b.Nội dung: Cách sử dụng biến.
c.Các bước thực hiện:
có sử dụng khai báo biến
nhập giá trị của biến
Chiếu bảng 4 lên màn hình
?Nhìn vào bảng em hãy nêu cấu trúc lệnh
gán?
? Gv chốt lại vấn đề cho Hs ghi vở
!Gv 4# ý: Biến và biểu thức cần gán phải
có cùng kiểu dữ liệu
Hs thảo luận nhóm
Cùng làm với gv
Hs thảo luận nhóm phát biểu
3.Sử dụng biến trong
var r: integer;
begin writeln('nhap ban kinh hinh tron r='); readln(r)); writeln(diện tich duong tron la: ',3.14*r*r);
readln end
Tên biến:= Biểu thức cần gán
HĐ3: Hằng:
a.Mục tiêu: Biết khái niệm, cách khai báo,sử dụng hằng
b.Nội dung: khái niệm, cách khai báo hằng
c.Các bước thực hiện:
Lop7.net
Trang 2Gv cho Hs nghiên cứu sgk
trong Pascal hằng là gì?
Gv chốt lại cho Hs ghi vở
! khi sử dụng ta cũng cần
khai báo
Giới thiệu ví dụ 1
Dựa vào ví dụ 1 em nào có
thể nêu cấu trúc khai báo
hằng?
Gv chốt lại và ghi bảng
Hs nghiên cứu SGK suy nghĩ trả lời câu hỏi phát biểu
chú ý lắng nghe ghi bài
Hs suy nghĩ trả lời
Hs ghi bài
4.Hằng:
không đổi trong suốt quá trình
Const <tên hằng> =
<giátrị>
Const: từ khóa
Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò
củng cố : Cho Hs đọc ghi nhớ SGk
dặn dò: học bài theo vở ghi, làm bài tập sgk, xem +4?$ bài thực hành 3
IV Rút kinh nghiệm:
Lop7.net