1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Bài 47. Ánh sáng cần cho sự sống

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 22,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hiểu về nhu cầu của ánh sáng đối với từng loại cây, người ta cần có những biện pháp gì để trồng cây tăng thêm thu nhập.. - Nhu cầu ánh sáng của thực vật có giống nhau không.[r]

Trang 1

Tuần 24

Tiết 47

Khoa học

ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG

I Mục tiêu

- Nêu được thực vật cần ánh sáng để duy trì sự sống

II Đồ dùng dạy học

- HS mang đến lớp cây đã trồng từ tiết truớc

- Hình minh hoạ trang 94, 95 SGK

III Các hoạt động dạy học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Bóng tối

Hình thức: Cả lớp làm bảng con

- Bóng tối được tạo thành như thế

nào?

A Bóng tối được tạo thành phía

sau vật cản sáng (khi được chiếu sáng)

B Bóng tối được tạo thành phía

trước vật cản sáng

C Bóng tối được tạo thành khi

màn đêm buông xuống

D Tất cả đều sai

- Có thể làm cho bóng tối của

một vật thay đổi bằng cách nào?

A Dịch vật ra xa nguồn sáng

B Dịch nguồn sáng ra xa vật

C Dịch nguồn sáng lại gần vật

- Hs hát

- Hs chọn đáp án đúng: A Bóng tối được tạo thành phía sau vật cản sáng (khi được chiếu sáng)

- Hs chọn đáp án đúng: D Tất cả đều đúng

Trang 2

D Tất cả các cách trên.

- Gv nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiệu bài mới

- Gv cho hs quan sát hai hình

Yêu cầu hs nhận xét

- Vì sao cây trong hình A lại tươi

tốt, hình B lại héo úa

- Vậy để xem những nguyên nhân

các em đưa ra có đúng hay

không và ánh sáng có vai trò gì

đối với sự sống của thực vật,

hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu

bài Ánh sáng cần cho sự sống

b Tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Vai trò của ánh

sáng đối với sự sống của thực

vật.

- Cho hs quan sát và nhận xét về

cách mọc của những cây trong

hình 1

- Cho hs quan sát hình 2:

+ Đây là hoa gì?

+ Vì sao chúng lại có tên là hoa

hướng dương?

- Hs lắng nghe

- Hình A cây tươi xanh, hình B cây héo úa không có sức sống

- Vì cây hình A được tưới nước đầy đủ, được bón phân, được trồng ngoài trời; hình B không được tưới nước, trồng trong nhà nên héo úa

- Hs lắng nghe

- Các cây khi mọc đều hướng về phía có ánh sáng Thân cây nghiêng hẳn về phía có ánh sáng, cây phát triển chậm, cây vươn dài , khẳng khiu, yếu ớt

- Hs trả lời:

+ Hoa hướng dương + Vì hoa hướng dương luôn hướng

về ánh sáng mặt trời

Trang 3

- Cho hs quan sát hình 3 và hình

4

- Em có nhận xét gì về các cây

trong hình?

- Vì sao hình 3 cây tươi tốt, hình

4 cây lại héo úa?

Gv chốt ý: Cây ở hình 3 tươi tốt,

cây mọc cao, tán lá rộng vì được

trồng dưới ánh sáng mặt trời nên

cây quang hợp tốt Cây ở hình 4

thấp, tán lá nhỏ, úa vì trồng nơi

thiếu ánh sáng

- Ngoài vai trò giúp cây quang

hợp, ánh sáng còn ảnh hưởng gì

đến quá trình sống khác của

thực vật không?

Thảo luận nhóm

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị cây của

hs

- Sau khi thảo luận nhóm, gv hỏi:

+ Cây của nhóm em có phát triển

không?

+ Em hãy trình bày lại quy trình

trồng cây của nhóm

- Hs quan sát

- Hình 3 cây cao, tươi, lá xanh; hình 4 cây thấp, lá úa

- Vì cây ở hình 3 được trồng dưới ánh sáng mặt trời, hình 4 trồng trong bóng tối nên cây héo úa

- Hs lắng nghe

- Ngoài vai trò giúp cây quang hợp, ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác của thực vật như hút nước, thoát hơi nước, hô hấp,…

- Hs báo cáo với gv việc chuẩn bị cây của nhóm mình

- Hs trả lời: Phát triển tốt hoặc phát triển không tốt

- Hs trình bày lại quy trình:

+ Cây phát triển tốt: Ngâm đậu – đổ đất có trộn phân vào lọ - bỏ đậu vào, lấp đất – tưới nước – trồng ngoài ánh sáng

+ Cây phát triển không tốt: Ngâm đậu – đổ đất vào lọ, lấp đất

- Vì nhóm tưới nước, đem cây ra

Trang 4

- Vừa rồi các em đã nghe các

nhóm trình bày, vậy bạn nào có

thể phát hiện được nguyên nhân

mà nhóm bạn trồng cây phát

triển, có nhóm cây lại không phát

triển không?

- Cho hs xem một số hình ảnh cây

được trồng ngoài ánh sáng và

trong bóng

- Điều gì sẽ xảy ra nếu thực vật

không có ánh sáng?

- Gv chốt ý hoạt động 1 bằng

cách hỏi:

+ Ánh sáng có vai trò gì với sự sống

của thực vật?

+ Mặt trời còn đem lại điều gì cho

thực vật không?

 Hoạt động 2: Nhu cầu về ánh

sáng của thực vật

- GV giới thiệu: Cây xanh không

thể thiếu ánh sáng Mặt trời

nhưng có phải mỗi loài cây đều

cần một thời gian chiếu sáng như

nhau và đều có nhu cầu được

ngoài ánh sáng nên cây tươi tốt Còn nhóm không đem cây ra ngoài ánh sáng, cây héo úa

- Hs quan sát các hình

- Không có ánh sáng, thực vật sẽ mau chóng tàn lụi Vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống

- Hs trả lời:

+ Ánh sáng rất cần cho sự sống của thực vật Không có ánh sáng thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống + Mặt trời đem lại sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho động vật và con người

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát và nêu tên từng loại

Trang 5

chiếu sáng mạnh yếu như nhau

không? Các em cùng tìm hiểu

qua hoạt động 2

- Cho hs quan sát các cây, và nêu

tên từng loại cây

- Cây nào cần nhiều ánh sáng, cây

nào cần ít ánh sáng?

- Tại sao có một số loài cây chỉ

sống được ở những nơi nhiều

ánh sáng, ngược lại có cây chỉ

sống được ở nơi ít ánh sáng?

- Những cây cần ít ánh sáng,

người ta trồng ở đâu?

cây

- Cây đa, cây xoài, cây lúa cần nhiều ánh sáng; cây gừng, cây lá lốt, cây lan cần ít ánh sáng

- Mỗi loại thực vật có nhu cầu ánh sáng mạnh, yếu, nhiều, ít khác nhau Một số loài cây khác

ưa sống ở nơi ít ánh sáng nên có thể sống được trong hang động Một số loài cây lại không thích hợp với ánh sáng mạnh nên cần được che bớt nhờ bóng của cây khác

- Phía dưới tán cây ăn quả có thể trồng các cây: gừng, riềng, lá lốt, ngải cứu là những cây cần ít ánh sáng

+ Ứng dụng nhu cầu ánh sáng khác nhau của cây cao su và cây cà phê, người ta có thể trồng cây cà phê dưới rừng cao su mà vẫn không ảnh hưởng gì đến năng suất

+ Trồng cây đậu tương cùng với ngô trên cùng một thửa ruộng + Trồng họ cây khoai môn dưới bóng cây chuối…

- Lưu ý về khoảng cách cây trồng, trồng xen canh cây ưa bóng và cây

ưa sáng

Trang 6

- Hiểu về nhu cầu của ánh sáng đối

với từng loại cây, người ta cần có

những biện pháp gì để trồng cây

tăng thêm thu nhập?

- Nhu cầu ánh sáng của thực vật

có giống nhau không?

- Gv chốt:

+ Ánh sáng có vai trò gì đối với sự

sống thực vật?

+ Mặt trời còn đem lại điều gì cho

thực vật không?

+ Nhu cầu ánh sáng của thực vật có

giống nhau không?

- Đây cũng là nội dung của bài

học hôm nay

4 Củng cố, dặn dò

a Củng cố

Trò chơi: Ô chữ kì diệu

Luật chơi: Hs lựa chọn ô từ 1

đến 7, mỗi ô chứa một câu hỏi

Trả lời đúng, ô chữ sẽ được mở

ra Mở hết tất cả ô chữ sẽ tìm ra

được đáp án

 Câu 1: Tên một loại cây thường

- Nhu cầu ánh sáng của thực vật khác nhau, có cây cần nhiều ánh sáng, cây cần ít ánh sáng

+ Ánh sáng rất cần cho sự sống của thực vật Không có ánh sáng thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống + Mặt trời đem lại sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho động vật và con người

+ Nhu cầu ánh sáng của thực vật khác nhau, có cây cần nhiều ánh sáng, cây cần ít ánh sáng

- 2 hs nhắc lại

- Hs lắng nghe gv phổ biến luật chơi

- Lá lốt

- Hang động

Trang 7

được trồng trong vườn, cần ít

ánh sáng?

 Câu 2: Đây là một trong những

nơi cây cần ít ánh sáng thường

hay mọc

 Câu 3: Kĩ thuật trồng nhiều loại

cây trên một đám đất?

 Câu 4: Ánh sáng có vai trò như

thế nào đối với đời sống thực

vật?

 Câu 5: Mỗi loài thực vật có nhu

cầu ánh sáng như thế nào?

 Câu 6: Đây là quá trình trao đổi

khí của thực vật đối với môi

trường bên ngoài?

 Câu 7: Đây là tên gọi khác của

hoa mặt trời?

b Dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn học sinh chuẩn bị bài

tiếp theo:

- Xen canh

- Duy trì sự sống

- Khác nhau

- Quang hợp

- Hướng dương

- Hs lắng nghe

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w