Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập (Tiếp)

III/ Các hoạt động dạy - học : hoạt động của thầy hoạt động của trò 1 giới thiệu bài : - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết 2 kiểm tra tập đọc: học.. - Yêu cầu từng em lên bốc thăm [r]

Trang 1

Giáo án lớp Ba – Tuần 27 - Nguyễn Văn Hải -

Từ ngày 15 /03/2010 đến 19/03/2010

1 Ơn

2 Ơn p và tra kì II - 2

3 Tốn Các "# cĩ % "#

4 TNXH Chim.(PM)

Thứ hai

15/03/2010

5 * Sinh / 0 1 23 phĩng 4 Kon Tum 26/3

1 Chính 3 Ơn

2 / 19 Tơn ; <= tài "3 0 ;> khác (tt)

3 Tốn

Thứ ba

16/03/2010

5 BC Ơn bài  BC phát chung E >&+PM)

2 FG 5 HI theo K5 : HI M hoa và N53&+PM)

3 Tốn Các "# cĩ 5 "# (t2)

4 LT & Câu Ơn

Thứ tư

17/03/2010

5 Âm / * bài hát L hát D/ bè mình

1 Chính 3 tra 1S kì kì II - 7

2 Tốn

3 BC Trị VL Hồng Anh, Hồng W &+PM)

4 *

Thứ năm

18/03/2010

1 TLV tra 1S kì kì II - 8

2 Tốn

3 TNXH Thú.(PM)

4 0 cơng Làm M hoa \ ;> &+,&+PM)

Thứ sáu

19/03/2010

5 * Sinh

Kon Tum, ngày 12 tháng 03 2010

Giáo viên

 Vn 

Trang 2

Trang 3

Ơn tập Tiếng Việt (Tiết 1):

I/ Mục tiêu:

- KT

1&

M/ < 1 / câu 5@A o53 táo theo tranh SGK; D "p BC phép nhân hĩa làm cho M> thêm sinh 1i &

- GDHS

II/ Đồ dùng dạy học:

-

- 6

III/ Các hoạt động dạy - học :

1) giới thiệu bài :

2) kiểm tra tập đọc:

-

- Yêu g5 < em lên D# % bài 1&

- Yêu g5 1 i 1 / hay 3 bài theo 4

- Nêu câu m n i dung 1 / < 1&

- ( xét ghi 1&

- Yêu g5 em 1 ; 1/ yêu g5 n

nhà M5@A 1 1 sau tra M/&

3) bài tập 2:

- Yêu g5 HS 5@A uN53 táo" theo tranh,

dùng phép nhân hĩa 1 M> thêm sinh 1i &

-

- Yêu

tranh và theo i dung tranh

-

- 2 hai em M/ tồn câu 5@A &

- Theo dõi xét 1! giá và ghi 1&

4) củng cố - dặn dị :

- ( xét, 1! giá &

-

tra

-

&

- Mg M;l < em lên D# % bài

5y DS tra

- lên D3 1 và 3 M> câu m theo 4

-

-1

- trao 1w 5@A theo tranh cĩ "p BC phép nhân hĩa

- 5 - 6 em

- hai em lên M/ tồn Di câu 5@A &

-

Trang 4

Ơn tập Tiếng Việt (Tiết 2):

Trang 5

A/ Mục tiêu:

- KT

1&

- ( D 1;l phép nhân hĩa, các cách nhân hĩa

B/ Đồ dùng dạy học:

-

C/ Các hoạt động dạy - học :

1) Giới thiệu bài :

2) Kiểm tra tập đọc:

-

- Yêu g5 < em D# % bài

- Yêu g5 1 i 1 / hay 3 bài theo

- ( xét ghi 1&

- Yêu g5 em 1 ; 1/ yêu

g5 n nhà M5@A 1 1 sau

tra M/&

3) Bài tập 2:

-

- 2 2 HS 1 M/&

- 2 1HS 1 các câu m a, b, c trong

SGK

- Yêu

-

1;l nhân hĩa

- ( xét # M/ M> 3 1[ &

- Yêu

4) Củng cố - dặn dị :

- ( xét 1! giá &

-

< 5g 19 - 26 1 sau tra

-

- ?g M;l < em lên D# % bài 5y

DS tra

- Lên D3 1 và 3 M> câu m theo 4 1S trong

-

- 1 em

"Em

- 1 em 1 các câu m trong SGK

-

- + Các "} nhân hĩa là:

a/ Làn giĩ: 2 cơi, tìm, 2.

b/ Làn giĩ: < = ;> ? 2 cơi.

56 * < = ,@ 8 A

Trang 6

Tốn:

Trang 7

A/ Mục tiêu :

- * sinh D 1;l các hàng: hàng C nghìn, hàng nghìn, hàng %= hàng C= hàng 1V S&

-

- Giáo

- Các j bìa j cĩ ghi "#L 10 000, 1000, 100

- {i 1z dùng B/@ - tốn

C/ Các hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ:

- ( xét, 3 bài tra

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác:

* Ơn &' CD các E< trong '> vi 10 000

- Giáo viên ghi D3 "#L 2316

+ # 2316 z j@ nghìn, j@ %= j@

C và j@ 1V S ?

- ;V } E "# 1000

* A và $() E< cĩ 5 )F E<.

- H "# 10 000 lên D3 &

- 2 HS 1 "#&

- F5> nghìn cịn là i C nghìn

+ H@ 10 000 z j@ C nghìn, j@

nghìn, j@ %= j@ C và j@ 1V S ?

- Treo D3 cĩ \ các "#L

C

Nghìn

Nghìn % C &HS

10000

100

100 100 100

10 1

1 1 1 1 1

- Theo dõi 1 rút kinh A&

-

+ # 2316 z 2 nghìn, 3 %= 1 C và 6 1V S&

- L F;> nghìn

+ 10 000 z cĩ 1 C nghìn, 0 nghìn, 0 % 0 C và 0 1V S&

-

Trang 8

+ Cĩ bao nhiêu C nghìn?

+ Cĩ bao nhiêu nghìn ?

+ Cĩ bao nhiêu % ?

+ Cĩ bao nhiêu C ?

+ Cĩ bao nhiêu 1V S ?

2 1HS lên 1n "# vào ơ # trên D3 &

- *;E BK cách và 1 "#L

+

+ LuG< ,- hai nghìn ba 9 ,@ sáu.

- 2 n5 HS 1 M/ "#&

- Cho HS

45327 ; 8735 và 28735 ; 7311 và 67311

- Cho HS M5@A 1 các "#L

32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995

c) Luyện tập:

Bài 1: -

- Treo D3 1f "| ; sách giáo khoa

- Yêu g5 HS lên 1n vào D3 và nêu M/ cách

1 "# < tìm 1;l&

- Giáo viên xét 1! giá

- Yêu g5 } A vào ~&

Bài 2: : -

- Yêu

- F> i em lên và 1 các "#&

- Yêu

Bài 3: -

- Ghi Mg M;l < "# lên D3 z HS 1&

- ( xét "p sai cho HS

Bài 4: +(5 cịn > gian)

-

- Yêu

-

trĩng 1 cĩ dãy "# z 1 M/&

d) Củng cố - dặn dị:

- "# cĩ 5 "#= yêu g5 HS lên D3

"#&

- Hn nhà xem M/ các BT 1f làm

+ 4 C nghìn + 2 nghìn + 3 %

+ 1 C

+ 6 1V S

- 1 em lên D3 1n "#&

- 1 em lên D3 "#L 42316

- (n5 em 1 "#&

- HS M5@A 1 các "# GV ghi trên D3 &

-

K5&

- ?g M;l < em lên D3 1n "# thích

- Nêu cách M/ cách 1 "# < tìm 1;l&

-

- 1 em lên sung

- w chéo ~ 1 KT bài

-

- ?g M;l < em 1 "# trên D3 &

các "#L 116, 12 427, 3 116, 82 427

-

- + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 + 23 000, 23 100, 23 200,23 400,23 500

- Hai em lên D3 "#&

Trang 9

Tự nhiên xã hội:

CHIM

A/ Mục tiêu: Sau bài = sinh DL

-

- 23 thích / sao khơng 1;l "% D\= phá w chim

- GDHS D D3 A các lồi &

- Tranh

- Fi w chim 1f Dm 1&

C/ Hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- tra bài "Cá"

- 2 2 sinh 3 M> i dung

- ( xét 1! giá

2.Bài mới

b) Khai thác:

*

Bước 1: 3 M5 theo nhĩm

- Yêu g5 các quan sát các tranh I các con

chim trang 102, 103 SGK và 3 các M /

chim ";5 g 1;l= 3 M5 các câu mL

+ 4 n hình dáng kích ;E 0 chúng ?

Cho D lồi nào D bay, D DV và D

/@=

+ Bên ngồi V con chim cĩ gì D3

A

+ Bên trong V 0 chúng cĩ t;V "#

hay khơng ?

+ Fm các lồi chim cĩ 1x 1 gì chung? Fm

0 chim dùng 1 làm gì ?

- F> 1/ BA i "# nhĩm lên trình bày

N53 3 M5 &

- Giáo viên M5 L sách giáo khoa

Hoạt động 2: Làm CJ) tranh E, 8

- Yêu g5 các nhĩm phân M / các tranh 3

0 các lồi chim ";5 g 1;l theo tiêu chí

do nhĩm } 1x ra, sau 1$ cùng 3 M5 câu

- 2HS 3 M> câu mL + Nêu 1x 1 chung 0 cá

+ Nêu ích Ml 0 cá

-

- Các nhĩm quan sát các hình trong SGK, các hình con ";5 g 1;l và 3 M5 các câu

- / BA các nhĩm lên báo cáo N53 3 M5 &

- Các nhĩm khác xét Dw sung:

+ chúng 1n5 cĩ 1g5 mình và V quan di

lơng & Fm chim j 9 dùng 1 w 9 % & F con chim 1n5 cĩ hai chân, hai cánh

- 2 em

- Các nhĩm 3 M5 trong nhĩm 1 hồn thành bài

- Phân M / thành < nhĩm ;L nhĩm D bay, nhĩm D DV= nhĩm D /@=

Trang 10

mL / sao ta khơng nên "% D\ x phá w

chim ?

Bước 2:

-

nhĩm mình

minh n lồi chim ";5 g 1;l&

- Khen l các nhĩm ";5 g 1;l n5 lồi

chim và E A5 1[ &

c) Củng cố - dặn dị:

- w 9 cho HS V TC u{\ ;E

chim hĩt"

- Hn nhà bài và xem ;E bài E&

nhĩm cĩ hát hay

- Trao 1w 3 M5 và 1 1 M5 vì sao khơng nên "% D\= phá w chim …

- Sau 1$ p i "# em 1/ BA lên báo cáo

“ B 5@ “ n 1n tài D3 A lồi chim trong thiên nhiên"

-

- Tham gia V TC

Trang 11

A/ Mục tiêu:

- KT

- Báo cáo

x lao 1i n cơng tác khác)

- Giáo

B/ Chuẩn bị:

-

- Yêu g5 1 i 1 / hay 3 bài theo 4

- ( xét ghi 1&

- Yêu g5 em 1 ; 1/ yêu g5 n

nhà M5@A 1 1 sau tra M/&

3) Bài tập 2:

- Yêu

- F> i em \ M/ K5 báo cáo 1f ~

5g 20 (tr 20) SGK

+ Yêu )8 CD báo cáo này cĩ gì khác so CO

P báo cáo 9,O) $: () ?

- Yêu

;~ báo cáo ;E các D/ N53 /

- Theo dõi, xét tuyên B;V em

báo cáo 1g@ 10 rõ ràng

4) Củng cố - dặn dị :

- ( xét 1! giá &

-

19 - 26

-

&

- ?g M;l < em lên D# % bài

5y DS tra

- Lên D3 1 và 3 M> câu m theo 4

-

- 1 em

- Fi em 1 M/ K5 báo cáo 1f &

+ (;> báo cáo là chi 1i ;~ & (;>

Xây B} chi 1i / …

- ?g M;l < em 1$ vai chi 1i ;~ lên báo cáo

-

và 1[ tâm

Trang 12

Trang 13

Đạo đức :

A / Mục tiêu:

- Nêu 1;l i vài D5 A n tơn ; <= tài "3 0 ;> khác

-

- } A tơn ; <= kí, sách ~= 1z dùng 0 D/ bè và ;>&

- {L em cĩ N5@n 1;l tơn bí riêng ;&

- (\ ~ ;> cùng } A &

B/ Tài liệu và phương tiện:

-

C/ Hoạt động dạy - học :

Hoạt động 1: Nhận xét hành vi

- Chia

1 Phát

- Nêu ra 4 hành vi trong

- Yêu

vi nào 1[ và hành vi nào sai z 1n vào

ơ # ;E các hành vi

- F> 1/ BA nhĩm lên trình bày

- Giáo viên M5 theo sách giáo viên

Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm

- Giáo viên chia nhĩm

- Phát

3 M5 1 nêu n cách 1n 1[ các <L

bí

nên và khơng nên làm (BT4)

- Yêu g5 các nhĩm trao 1w 3 M5 &

- F> 1/ BA các nhĩm lên trình bày

- Giáo viên M5 &

* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế

- Yêu g5 HS 3 M> các câu mL

+ Em

)S ai ?

+ J) $1 U ra , A nào ?

- Giáo viên M5 theo sách giáo viên

* ( xét 1! giá &

- Hn nhà g } A theo 1[ bài &

- ?\ nghe giáo viên nêu các hành vi thơng qua

- Trao 1w 3 M5 tìm ra hành vi 1[

và hành vi sai

- báo cáo

-

- Trao 1w 3 M5 trong nhĩm 1 hồn thành bài

- Mg M;l các nhĩm p 1/ BA 0 mình lên trình bày

-

- HS } n A làm 0 mình

-

- Hn nhà 5i bài và áp BC bài vào

5i "# hàng ngày

Trang 14

Trang 15

Tốn:

?W( ]^

A/ Mục tiêu :

- { cách 1= các "# cĩ % "#& { 9 } các "# cĩ % "#& { các

"# trịn nghìn ( < 10 000 1 19 000 ) vào B;E / 0 tia "#&

- {z B; cho sinh lịng yêu thích tốn

B/ Các hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ:

- 2 HS 1 các "#L

32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995

- ( xét ghi 1&

2.Bài mới:

b) Luyện tập:

Bài 1: - 2 HS nêu yêu g5 0 BT

- Phân tích bài K5&

- Yêu g5 } làm bài vào ~&

- Yêu

bài

- F> 3HS lên D3 "# và 1 "#&

Bài 2:

- Yêu g5 HS 1 yêu g5 0 BT và K5

z } làm bài

- F> 3HS lên D3 trình bày bài làm

- ( xét 1! giá bài làm 0 sinh

Bài 3:

- Yêu

- Yêu g5 HS nêu quy M5 0 dãy "# z

làm bài vào ~&

- j ~ i "# em, xét bài

- Hai em 1 "#&

-

- Fi em 1 yêu g5 bài

-

- ?g M;l 3 sinh lên D3 bài

- + 63721 : Sáu 5V ba nghìn D3@ % hai

;V #&

+ 47 535: {# ;V D3@ nghìn % % ba

;V M%&

+ 45913 : {# ;V M% nghìn chín % ;> ba

- Fi em nêu yêu g5 và K5&

- } A các "# vào ~&

- 3 em lên sung:

+ Sáu ;V nghìn ba nghìn hai % hai ;V

#L 63221 + Ba ;V # nghìn chín % D# ;V hai :31942

+ Chín ;V D3@ nghìn i % chín ;V M%L 97145

- HS nêu yêu

- Hai em nêu quy M5 0 dãy "#&

-

- 3 em lên a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ;

Trang 16

Bài 4:

- Yêu

- Yêu g5 HS làm bài vào ~&

- j ~ i "# em, xét bài

c) Củng cố - dặn dị:

- GV 1 "#= yêu g5 nghe và "# cĩ

% "#&

-

36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ;

48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322

- HS nêu yêu

-

Trang 17

A/ Mục tiêu:

- KT

- Nghe - CA $W bài - Khĩi )D ( # 1i 65 /15 phút, khơng \ quá 5 M trong bài,

trình bày

- Giáo BC cho các em tính y

-

- 3

-

- Yêu g5 1 i 1 / hay 3 bài theo

- ( xét ghi 1&

- Yêu g5 em 1 ; 1/ yêu g5

n nhà M5@A 1 1 sau tra M/&

3) Hướng dẫn nghe- viết

-  K5 i Mg bài V “Khĩi chiều”

- Yêu g5 i em 1 M/ bài V&

- Yêu

khoa và 1 g theo

+ Tìm F câu - ) * Khĩí

)DZQ

+ G> ? trong bài - nĩi gì CO khĩi

)D ?

+ Hãy 7) "> cách trình bày = bài -

"[) bát?

- Yêu

sai

- cho sinh chép bài

- Thu ~ 1 j i "# bài xét

1! giá

-

- ?g M;l < em lên D# % bài

5y DS tra

- Lên D3 1 và 3 M> câu m theo 4 1S trong

-

- ?\ nghe 1 K5 bài V&

- sách giáo khoa

+ n5 n5 < mái / vàng / Xanh > khĩi nhàng bay lên

+ Khĩi V ;V lên mây / Khĩi 1< bay N5j làm cay \ bà !

+ Câu 6 lùi vào 2 ơ, câu 8 lùi vào 1 ơ

-

- ?\ nghe và bài V vào ~&

- 7- 9 em

- Cho HS M5@A 1 "#L

3 274 1 ; 83253 ; 6 571 1 ; 877 21 ; 19995

c) Luyện tập:

Bài 1: -

- Treo D3 ... 116, 12 4 27, 116, 82 4 27

-

- + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 + 23 000, 23 100, 23 200,23 400,23 500

- Hai em lên... M/&

3) Bài tập 2:

-

- 2 HS 1 M/&

- 2 1HS 1 câu m a, b, c

SGK

- Yêu

-

1;l nhân hĩa

- ( xét # M/ M>

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	236,73 KB