1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tin học 8 - Tiết 19-20: Từ bài toán đến chương trình - Đoàn Thị Ánh Nguyệt

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 237,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.. - Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn n[r]

Trang 1

Tuần 10

Tiết 19 - 20: từ bài toán đến chương trình

I Mục đích, yêu cầu:

- Biết con người chỉ dẫn cho mỏy tớnh thực hiện cụng việc thụng qua lệnh

- Biết chương trỡnh là cỏch để con người chỉ dẫn cho mỏy tớnh thực hiện nhiều cụng việc liờn tiếp một cỏch tự động

- Biết rằng viết chương trỡnh là viết cỏc lệnh để chỉ dẫn mỏy tớnh thực hiện cỏc cụng việc hay giải một bài toỏn cụ thể

- Biết ngụn ngữ dựng để viết chương trỡnh mỏy tớnh gọi là ngụn ngữ lập trỡnh

- Biết vai trũ của chương trỡnh dịch

- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học

II/ Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:

GV: Một số chương trình mẫu

HS: Nghiên cứu trước bài

III/ Tiến trình dạy học:

1 Bài mới:

Hoạt động 1: Bài toán và chương trình

? Em hiểu thế nào là bài toán?

- Để máy tính có thể giúp giải quyết các

bài toán nói chung, chúng ta cũng phải

viết chương trình, tức chỉ dẫn cho máy

tính thực hiện các phần công việc cụ thể

thông qua các lệnh và cho kết quả mong

muốn

- Bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết

Chẳng hạn, với bài toán ghi ra màn hình tổng của hai số a và b được gõ vào từ bàn phím,

chương trình có thể gồm các lệnh như hình sau

đây:

Trang 2

Các bài toán rất phong phú và đa dạng

Ví dụ: Tính diện tích hình tam giác, tìm

đường đi tránh các điểm nút nghẽn giao

thông trong giờ cao điểm, nấu một món

ăn từ những thực phẩm hiện có,

Vậy, Đối với bài toán nấu một món ăn:

?Điều kiện cho trước?

Để phát biểu một bài toán cụ thể, người ta cần xác định rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu được.

Ví dụ

Để tính diện tích hình tam giác:

 Điều kiện cho trước: Một cạnh và chiều cao tương ứng với cạnh đó;

 Kết quả cần thu được: Diện tích hình tam giác

Thực phẩm hiện có (trứng, mỡ, mắm, muối, rau, );

- Một món ăn

Hoạt động 3: Quá trình giải bài toán trên máy tính

? Một bào toán trên máy tính sẽ được

giải như thế nào?

Máy tính không thể tự mình tìm ra lời

giải của các bài toán Lời giải của một

bài toán cụ thể phải là tư duy sáng tạo

của con người và kết quả của tư duy đó

là thuật toán Một khi đã có thuật toán,

dựa vào thuật toán chúng ta sẽ chạy

chương trình và cho ta lời giải của bài

toán

- Máy tính giải bài toán qua các bước sau: + Xác định bài toán

+ Thiết lập phương án giải quyết ( Xây dựng thuật toán )

+ Viết chương trình ( lập trình ) Chú ý: khi mô tả thuật toán, người ta thường

chỉ ra cả INPUT và OUTPUT kèm theo để biết

được thuật toán đó dùng để giải bài toán nào

Trang 3

4 Củng cố:

1 Cho một bài toán (xác định bài toán) là việc xác định các điều kiện ban đầu (thông

tin vào - INPUT) và các kết quả cần thu được (thông tin ra – OUTPUT)

2 Giải bài toán trên máy tính có nghĩa là giao cho máy tính cách thức (thuật toán) tìm

ra lời giải cụ thể của bài toán

3 Quá trình giải một bài toán trên máy tính có các bước: xác định bài toán; xây dựng

thuật toán; lập chương trình

Tổ chuyên môn ký duyệt ngày / / 2009

TTCM

Nguyễn Thị An

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:36

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w