1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 45: Các phương pháp chế biến thực phẩm (Tiếp theo) - Nguyễn Thị Tuyết Minh

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 59,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

4.3 Giảng bài mới: Ngoài phương pháp chế biến thức ăn trong môi trường nước còn có thể làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa hay trong chất béo.. Hoạt động của GV và HS Noäi[r]

Trang 1

Tiết PPCT: 45

ND:……/……/………

1.Mục tiêu:

a.Kiến thức:

HS nắm được các phương pháp chế biến thực phẩm

b.Kĩ năng:

Vận dụng tổ chức bữa ăn cho gia đình

c.Thái độ:

Giáo dục HS lòng yêu lao động

2.Chuẩn bị:

a.Giáo viên:

SGK + giáo án, tranh các phương pháp chế biến món ăn

b.Học sinh:

SGK + SBT + VBT + soạn bài trước ở nhà

3.Phương pháp dạy học:

Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm

4.Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức:

Điểm danh

4.2 Kiểm tra bài cũ:

GV: Thế nào gọi là món nấu? (4 điểm)

HS: Nấu là phối hợp nhiều nguyên liệu động - thực vật và có thêm gia vị trong môi trường nước

GV: Nêu yêu cầu kĩ thuật của món nấu? (6 điểm)

HS: - Thực phẩm chín mềm, không dai, không nát

- Hương vị thơm ngon, đậm đà

- Màu sắc hấp dẫn

4.3 Giảng bài mới:

Ngoài phương pháp chế biến thức ăn trong môi trường nước còn có thể làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa hay trong chất béo

HĐ1 Tìm hiểu cách làm chín thực thẩm bằng sức

nóng trực tiếp của lửa.

GV: Gia đình em có làm món nướng không? Cho

ví dụ?

HS: Trả lời

3/ Phương pháp làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa.

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (TT)

Trang 2

GV: Dẫn dắt hình thành khái niệm:

GV: Người ta thường làm món nướng như thế

nào?

HS: Trả lời – nêu qui trình thực hiện món nướng

GV: Bổ sung, rút ra qui trình thực hiện

HS: Nêu lại qui trình:

GV: Món nướng như thế nào là đảm bảo chất

lượng?

HS: Trả lời

HĐ2: Tìm hiểu cách làm chín thực thẩm trong

chất béo.

GV:Món rán còn gọi là món chiên Gia đình em

thực hiện món rán như thế nào?

HS: Trả lời

GV: Dẩn dắt HS hình thành khái niệm món rán

GV: Gia đình em hay thực hiện món rang như thế

nào?

HS: Trả lời

GV: Dẫn dắt HS hình thành khái niệm rang:

GV: Kể tên những món xào mà gia đình em

thường dùng? Cách làm các món xào?

HS: Trả lời

GV: Dẫn dắt HS hình thành khái niệm thế nào là

xào:

a/ Khái niệm:

Nướng là làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa thường là than củi

b/ Qui trình:

Làm sạch nguyên liệu, thái mỏng vừa ăn, ướp gia vị, cho lên vỉ nướng vàng, trình bày

c/ Yêu cầu kĩ thuật:

Thực phẩm chín đều, không dai, thơm ngon, màu vàng nâu

4/ Phương pháp làm chín thực phẩm trong chất béo.

a/ Rán (Chiên)

Rán (Chiên) là làm chín thực phẩm trong một lượng chất béo khá nhiều, đun với lửa vừa

b/ Rang.

Rang là đảo đều thực phẩm trong chảo với một lượng rất ít chất béo hoặc không có chất béo đun với lửa vừa

c/ Xào:

Xào là đảo thực phẩm trong chảo với lượng mở vừa phải có thêm gia vị, đun lửa to, thời gian ngắn

4.4 Củng cố và luyện tập:

GV: Nướng là gì?

HS: Nướng là làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa thường là than củi GV: Rán khác rang ở điểm nào?

Trang 3

HS: - Rán: Cần nhiều mở

- Rang: Không cần hoặc rất ít mở

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:

- Học thuộc bài

- Chuẫn bị phần còn lại của bài 18

- Tìm hiểu các phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt

5.Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w