1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 37: Định lý Pitago

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 138,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biết vận dụng định lý đảo để nhận biết một tam giác là vuông Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế... PHÆÅNG PHAÏP: - Nêu vấn đề, thực hành, trực quan.[r]

Trang 1

Gi¸o ¸n h×nh hôc 7

GV : NguyÔn §øc Quỉc-Tr­íng THCS LI£N LỊP

Ngăy soạn: 3/02/2009 Ngăy dạy… 2/2009

A MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nắm được nội dung định lý Pitago về quan hệ giữa các cạnh của tam

giác vuông Nội dung định lý Pitago đảo

2 Kỹ năng:

Biết vận dụng định lý để tính độ dài của cạnh tam giác vuông khi biết hai cạnh kia

Biết vận dụng định lý đảo để nhận biết một tam giác là vuông Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế

3 Thâi độ:

B PHƯƠNG PHÁP:

- Nêu vấn đề, thực hành, trực quan

C CHUẨN BỊ:

1)Thầy:

- Bảng phụ chép bài tập, bộ xếp hình

- Thước có chia khoảng, thước đo góc, com pa

2) Trò:

- Thước chia khoảng, thước đo góc, bộ xếp hình

D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp học (1phút):

2 Bài cũ: (không kt):

3 Giảng bài:

Hoạt động 1(20phút):

ĐỊNH LÝ PITAGO

G1-1: Yêu cầu HS thực hiện ?1 SGK

H1-1: Toàn lớp làm vào vở và thực hiện

đo

H1-2: Lên bảng vẽ

G1-2: Có nhận xét gì:

G1-3: Cho HS thực hiện ?2 bằng các bước

thực hành

H1-3: 2 em một cặp lên dán theo hình 121

và 122

G1-4: Ở hình 121 phần bìa không bị che

là hình vuông cạnh c Hãy tính diện

tích hình đó theo c

H1-4:Trả lời

G1-5: Nhận xét gì về diện tích phần bìa

không bị che ở hai hình

H1-5: Trả lời

G1-6: Cũng hỏi như vậy với hình 122

H1-6: Trả lời

Với quy ước 1cm tương ứng với một khoảng chia trên bảng

về 32 + 42 và 52

32 + 42 = 52

Diện tích phần bìa đó bằng c2

Lop7.net

Trang 2

Gi¸o ¸n h×nh hôc 7

GV : NguyÔn §øc Quỉc-Tr­íng THCS LI£N LỊP

G1-7: Nhận xét về diện tích phần bìa

không bị che ở hai hình

H1-7: Trả lời

G1-8: Rút ra nhận xét gì về quan hệ giữa

c2 và a2 + b2

H1-8: Trả lời

H1-9: Đọc nội dung định lý vài lần

G1-9: Hệ thức này nói lên điều gì?

G1-10: Đó là nội dung định lý Pitago mà

sau này sẽ được chứng minh

G1-11: Vẽ hình và ghi tóm tắt định lý theo

hình vẽ

H1-10: Trình bày miệng, GV ghi bảng

G1-12: Yêu cầu HS làm ?3

Diện tích phần bìa đó bằng a2+b2 Bằng nhau vì cùng bằng diện tích hình vuông trừ đi diện tích của 4 tam giác vuông

c2=a2+b2 Bình phương độ dài

A

B

C

ABC: Â = 900BC2 = AC2 + AB2

Hoạt động 2(15phút):

ĐỊNH LÝ PITAGO ĐẢO

G2-1: Yêu cầu HS hoàn thành ?4

H2-1: Toàn lớp làm vào vở

H2-2: Thực hiện ở bảng

G2-2: Khái quát lên:

ABC: AC2=AB2+BC2 =90B ˆ 0

C

B

A

3 5 4

 ABC: AC2=AB2+BC2 ABC vuông tại B

Hoạt động 3(5phút):

LUYỆN TẬP CỦNG CỐ

G3-1:

- Phát biểu định lý Pitago

- Định lý Pitago đảo

- So sánh

H3-1: Phát biểu và nhận xét:

G3-2: Yêu cầu làm bài 53 theo nhóm

H3-2: Hoạt động nhóm

G3-3: Kiểm tra các nhóm

Giả thiết định lý này là kết luận định lý kia và ngược lại

Đại diện nhóm lên trình bày, HS toàn lớp nhận xét

E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - BÀI TẬP(3phút):

- Học thuộc hai định lý thuận đảo

- Đọc mục có thể em chưa biết

- Làm bài tập 55-58 SGK và 82, 83 SBT

Rút kinh nghiệm………

……………

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm